洪雅中學黨支部書記、校長。中學高級教師，四川省特級教師。洪雅縣第四、五、六、七屆政協(xié)委員，市優(yōu)秀青年教師、縣“十佳青年”，縣“優(yōu)秀知識分子”和省學科帶頭人。

陳大偉同志從事教育工作20余年，具有高度的事業(yè)心、責任感以及很強的教學能力和管理能力。先后擔任高中物理教師、班主任、教工團支部書記、教導主任、副校長、校長。在教學方面，師范大學的物理本科學習賦予了他堅實的專業(yè)基礎理論知識，普通高中的教學實踐帶給了他豐富的教學經驗。他以上好每一堂課作為人生的一大樂事。他熟悉各年級物理教材及相關學科的教學內容，對所教的物理學科有深入的研究，能準確把握教學要求，各知識點的內在聯(lián)系和實施教學目標的關鍵，特別重視對學生的啟發(fā)引導，注重對學生邏輯思維能力的訓練和學習方法的指導。多次擔任高三畢業(yè)班物理教學，教學重點突出，難點分散，生動風趣，形成了重基礎、重能力、輕負擔、高質量的教學風格。教學中敢于創(chuàng)新，大膽實施教學改革，不斷探索物理教學新規(guī)律、新方法，努力優(yōu)化教學手段，教學成績十分突出，參加市級物理優(yōu)質課競賽榮獲一等獎，被評為市級優(yōu)秀青年教師、縣“十佳青年”，99年、2001年兩次被洪雅縣人民政府授予“優(yōu)秀知識分子”的光榮稱號，同年被四川省教委公布為省學科帶頭人。2001年和學校的生化教師共同承擔的理科綜合科教學，高考平均分居眉山市第一名，連續(xù)三年榮獲眉山市高中教育質量管理一等獎。2002年被批準為四川省特級教師。

他擔任學校行政工作，特別是擔任副校長、校長六年多來，帶領全校教職工抓住機遇，臥薪嘗膽，堅持走發(fā)展之路，多方運作，千方百計改善辦學條件，擴大辦學規(guī)模，提高教學質量和辦學效益，實施創(chuàng)牌升位戰(zhàn)略，創(chuàng)建省示范高中；堅持走改革之路，加強內部管理，打破大鍋飯，實行校內人事制度和分配制度的改革，實行優(yōu)勞優(yōu)酬，多勞多得，獎罰分明，極大地調動了廣大教職工的工作積極性。他在教育教學和管理中，充分體現(xiàn)了對人的尊重，對人本身的重視，對人的價值的重視，提出了“以人為本，尊重教師，尊重學生，讓教師和學生在一個和諧寬松的環(huán)境中發(fā)展”的管理理念。他要求每個學生要努力學會做人，學會做事，提出了“立足和諧養(yǎng)品德，做好小事學做人”的德育目標。他說：教育的目標在于塑造人，學校要創(chuàng)造條件，努力營造學生主動學習，愉快生活，健康成長，和諧發(fā)展的空間。學校要努力為社會培養(yǎng)既有進取心，有競爭能力，更能彼此協(xié)作，有團隊精神的人才。在教學管理上，他提倡知識的傳授要注重培養(yǎng)學生獲取知識，處理、分析信息的能力，“授人以予魚，不如授人予漁”。

 短短十余年，洪雅中學已取得了一流的成績：從1999——2010年連續(xù)獲得了眉山市高中教學質量綜合評估一等獎。四年創(chuàng)建成省示范性普通高中、省校風示范校、省德育工作先進集體、省足球傳統(tǒng)先進學校、眉山市安全文明單位、四川省綠色學校等。 

 二十多年以來，陳大偉同志無怨無悔地扎根在教育這片沃土上，始終保持誠勤的精神、先進的理念、嚴謹?shù)淖黠L、真誠待人的品質，帶動全體洪中人，為創(chuàng)建一所立足四川、面向未來，培養(yǎng)具有高素質、實踐能力和創(chuàng)造精神的綜合性人才的學校而努力奮斗著。