4月10日至13日，鄭州十一中開(kāi)展了“學(xué)習(xí)張偉同志事跡 踐行焦裕祿精神”主題教育活動(dòng)，以先進(jìn)典型引領(lǐng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。

學(xué)習(xí)活動(dòng)分支部進(jìn)行，黨委書(shū)記楊志娟強(qiáng)調(diào)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要以張偉同志為榜樣，學(xué)習(xí)他獻(xiàn)身教育、愛(ài)崗敬業(yè)的崇高追求，對(duì)事業(yè)滿(mǎn)腔熱忱，對(duì)工作精益求精，在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)；學(xué)習(xí)他關(guān)愛(ài)學(xué)生、言傳身教的師德風(fēng)范，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以真情真心真誠(chéng)教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友；學(xué)習(xí)他甘于清貧、淡泊名利的道德情操，嚴(yán)于律己，一心為公，始終保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)；學(xué)習(xí)他開(kāi)拓進(jìn)取、勤于鉆研的拼搏精神，求真務(wù)實(shí)，迎難而上，積極投身教育改革發(fā)展實(shí)踐，不斷提升辦學(xué)治校、教書(shū)育人水平。楊書(shū)記還強(qiáng)調(diào)，向張偉同志學(xué)習(xí)要求做到“四結(jié)合”：要把向張偉同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)與深入開(kāi)展第二批黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合；要把向張偉同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)與貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在蘭考調(diào)研時(shí)的重要講話(huà)精神緊密結(jié)合；要把向張偉同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)與構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制緊密結(jié)合；要把要把向張偉同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)與深入開(kāi)展“一個(gè)黨員一面旗”活動(dòng)緊密結(jié)合。

學(xué)習(xí)中，各支部書(shū)記帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)張偉同志事跡。第四支部書(shū)記年級(jí)長(zhǎng)花書(shū)喜老師向大家講述了張偉校長(zhǎng)的感人事跡，花老師幾度哽咽，在座的老師也紛紛落淚。張偉同志忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，二十年如一日，扎根基層、以校為家，鞠躬盡瘁、無(wú)私奉獻(xiàn)，心中裝著全體師生，把教書(shū)育人當(dāng)作畢生追求，將學(xué)生成長(zhǎng)作為最大幸福，使一所農(nóng)村薄弱學(xué)校進(jìn)入優(yōu)質(zhì)學(xué)校行列，用實(shí)際行動(dòng)踐行了焦裕祿精神，是廣大教師和教育工作者學(xué)習(xí)的楷模。聽(tīng)完后黨員教師紛紛發(fā)言，“張偉同志用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名教師的仁愛(ài)與無(wú)私，值得敬佩！我們?yōu)閾碛羞@樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪！”“張偉校長(zhǎng)是我們新時(shí)期的典范，要學(xué)習(xí)他的東西太多了！”

在集中學(xué)習(xí)以后，學(xué)校又開(kāi)展了形式多樣的教育活動(dòng)，通過(guò)宣傳引導(dǎo)、座談交流等形式，號(hào)召全體黨員以張偉同志為榜樣，在教育崗位上，辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求，為學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的全面健康成長(zhǎng)努力奮斗！