6月24日下午，2015年中山一中高中部班主任專業(yè)能力大賽決賽在高中部一號(hào)樓三樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行。經(jīng)過年級(jí)的報(bào)名、初賽，最終有6名選手進(jìn)入決賽。本次比賽由心理科組許映霞老師擔(dān)任主持，邀請(qǐng)了市德育研究與指導(dǎo)中心潘志堅(jiān)副主任、省名班主任黃文繼老師、省第四屆班主任技能大賽一等獎(jiǎng)獲得者胡韋琳老師、初中部學(xué)生處周紅副主任、心理科組科組長林志華老師擔(dān)任評(píng)委，市教育和體育局廖誠科長、譚燕燕副科長應(yīng)邀出席本次比賽活動(dòng)。我校高中部德育干部、班主任和35歲以下的沒有擔(dān)任班主任工作的青年教師在現(xiàn)場(chǎng)觀摩了比賽。
        本次比賽主要圍繞學(xué)生心理個(gè)案進(jìn)行分析并提出干預(yù)措施。6名選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)對(duì)隨機(jī)抽取的學(xué)生個(gè)案進(jìn)行分析，是對(duì)班主任的教育現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)能力和應(yīng)對(duì)能力很大的考驗(yàn)。在比賽過程中，各選手充分運(yùn)用了專業(yè)的心理學(xué)、教育學(xué)知識(shí)，結(jié)合案例和個(gè)人的從教經(jīng)驗(yàn)，從個(gè)體發(fā)展到集體教育，從案例的歸因到干預(yù)措施等角度，各抒己見，分析全面到位，為個(gè)案中存在的問題提出了行之有效的解決辦法。在比賽場(chǎng)上的班主任選手們風(fēng)采斐然，展現(xiàn)了自己獨(dú)樹一幟的班級(jí)管理風(fēng)格，充分體現(xiàn)了我校班主任專業(yè)的治班之道和嫻熟的工作技巧?，F(xiàn)場(chǎng)比賽氣氛既緊張又刺激，為在場(chǎng)的老師們展現(xiàn)了一場(chǎng)思想火光不斷碰撞的盛宴。經(jīng)過一番激烈的角逐，秦晴、張志強(qiáng)兩位老師在比賽中脫穎而出，獲得本次比賽的特等獎(jiǎng)，將代表學(xué)校參加9月份舉行的中山市班主任專業(yè)能力大賽，徐宗震、張建軍、羅湘菊、高超四位老師獲得比賽一等獎(jiǎng)。
        省名班主任黃文繼老師對(duì)本次比賽的情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。黃老師語言風(fēng)趣幽默，對(duì)六名選手的專業(yè)表現(xiàn)表示肯定和贊賞，結(jié)合此次比賽的案例，與在場(chǎng)的青年教師一起進(jìn)行深入的探討和交流，指明班主任在專業(yè)發(fā)展中要注意角色定位，在進(jìn)行干預(yù)措施時(shí)要注意學(xué)生的情緒疏導(dǎo)，尊重學(xué)生的個(gè)體性，在班級(jí)管理中要體現(xiàn)出“人本思想”。
最后，市教體局德育科廖誠科長做了總結(jié)發(fā)言，對(duì)我校的班主任的工作能力和我校為提高班主任專業(yè)能力所開展的活動(dòng)表示了極大的肯定，同時(shí)也對(duì)我校班主任專業(yè)道路的發(fā)展提出了殷切的期盼。
        本次班主任能力大賽經(jīng)歷了各年級(jí)初賽和全校決賽兩輪，比賽不僅綜合考察班主任專業(yè)能力和工作技巧，考察班主任的表達(dá)、歸納、應(yīng)變、協(xié)調(diào)、處理突發(fā)事件的能力，充分展示班主任的綜合素質(zhì)，也體現(xiàn)了我校對(duì)培養(yǎng)班主任專業(yè)素養(yǎng)的高度重視，致力于打造一支專業(yè)水平高的班主任隊(duì)伍。我校將依托各年級(jí)的班主任工作室，除了不斷完善班會(huì)課的公開課制度，還將進(jìn)一步完善和創(chuàng)新培訓(xùn)方式，讓班主任培養(yǎng)活動(dòng)內(nèi)容更豐富，形式更加靈活，讓每一位班主任都能夠得到專業(yè)的鍛煉，不斷提升自身的管理能力，更好地秉持我?！昂蜕贫鴪?jiān)定”的教育理念，讓每位學(xué)生在成長過程中都能夠“做最好的自己”。