為進一步有效落實新課程理念和深化新一輪普通高中課程改革，積極拓展學(xué)生職業(yè)技能學(xué)習資源，推動富陽二中學(xué)生的多元化發(fā)展。2015年1月23日上午，我校組織2014級高一學(xué)生赴杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加職業(yè)技能類選修課學(xué)習。
本次選修課程由杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院、工商學(xué)院、旅游學(xué)院、城建學(xué)院等二級學(xué)院開發(fā)開設(shè)并提供學(xué)習實踐場地，選修內(nèi)容包括陶瓷新彩繪畫制作、紙立體藝術(shù)造型、點鈔與假鈔識別技能、會計循環(huán)認識、雞尾酒調(diào)制、模擬導(dǎo)游、職業(yè)禮儀、建筑模型制作、建筑工程測繪、微信營銷、網(wǎng)頁制作等技能學(xué)習。
在理論學(xué)習方面，同學(xué)們認真、仔細地聆聽大學(xué)老師的講解要點與操作步驟；在實踐操作中，他們積極參與、大膽嘗試、勇于創(chuàng)新，表現(xiàn)出了較強的學(xué)習能力。
最后在老師和同學(xué)們的共同努力下，一件件富有創(chuàng)意的學(xué)習作品新鮮出爐了。每一件作品無不彰顯與凝聚著了同學(xué)們強烈的表現(xiàn)力創(chuàng)作智慧。
本次職業(yè)技能學(xué)習，一方面讓高一學(xué)生提前體驗了大學(xué)課程，感受了高效文化氛圍。另一方面強烈激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，大大開闊了學(xué)生視野，有效拓展了第二課堂的學(xué)習內(nèi)容，積極培養(yǎng)、促進了學(xué)生自身的職業(yè)生涯規(guī)劃意識。