5月28日，浙江省基礎(chǔ)教育研究中心主任、浙江省深化高中課改組首席專(zhuān)家、北京師范大學(xué)教授裴娣娜攜浙江師范大學(xué)王國(guó)均副教授、周曉燕副教授一行三人專(zhuān)程來(lái)到蒼南縣靈溪中學(xué)，對(duì)該校進(jìn)行學(xué)校學(xué)科課程建設(shè)專(zhuān)題論證。靈溪中學(xué)就學(xué)校課程建設(shè)方案和部分學(xué)科課程建設(shè)方案向?qū)＜覀冏髁藚R報(bào)，裴教授等人對(duì)學(xué)校的課程建設(shè)成果進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。蒼南縣教育局黨委委員、縣教師發(fā)展中心主任楊道想及縣教育局教研室的相關(guān)人員全程參與視導(dǎo)，蒼南中學(xué)等學(xué)校教育同行一并參與觀(guān)摩。

論證會(huì)上，靈溪中學(xué)黃發(fā)銳校長(zhǎng)介紹了靈溪中學(xué)的校情校史及學(xué)校文化，并對(duì)裴教授等專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo)表示熱烈歡迎。之后，靈溪中學(xué)林觀(guān)真副校長(zhǎng)代表學(xué)校作了題為《靈溪中學(xué)“荷美”課程建設(shè)方案》的學(xué)校層面課程建設(shè)方案匯報(bào)，唐馮平、張耀輝、陳小峰三位教師分別代表語(yǔ)文、英語(yǔ)和歷史三個(gè)教研組作了學(xué)科層面的課程建設(shè)方案匯報(bào)。

在認(rèn)真聽(tīng)取了靈溪中學(xué)相關(guān)匯報(bào)之后，省課程建設(shè)專(zhuān)家和縣教育局領(lǐng)導(dǎo)分別發(fā)表了各自觀(guān)點(diǎn)?？h教育局教研室主任陳敬暢表示，靈溪中學(xué)的課程建設(shè)方案是他看過(guò)的蒼南縣課程建設(shè)方案中最完整的一個(gè)，課程與文化的結(jié)合自然而不牽強(qiáng)，課程體系完整而不失輕浮。楊道想委員認(rèn)為靈溪中學(xué)的課程方案在一改再改之后，比之當(dāng)初已有很大的進(jìn)步，同時(shí)學(xué)校能夠在省二評(píng)估通過(guò)之后再進(jìn)行課程建設(shè)的精細(xì)化論證，是一種特別值得肯定的做法。

最后，裴娣娜教授作總結(jié)，她表示靈溪中學(xué)的課程建設(shè)方案很有創(chuàng)新點(diǎn)，其研究能夠立足校情、學(xué)情，只要走進(jìn)靈溪中學(xué)就能讀懂學(xué)校課程建設(shè)的實(shí)踐探索。她認(rèn)為靈溪中學(xué)是一個(gè)學(xué)校有目標(biāo)、校長(zhǎng)有追求、教師夠團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，其未來(lái)發(fā)展值得期待。同時(shí)，她也對(duì)靈溪中學(xué)的學(xué)校、學(xué)科課程建設(shè)提出了中肯的修改意見(jiàn)，并為大家?guī)?lái)了一個(gè)關(guān)于學(xué)科學(xué)習(xí)力提升和學(xué)科課程建設(shè)關(guān)系的講座。

據(jù)悉，靈溪中學(xué)早在去年3月份開(kāi)始就分批次派相關(guān)學(xué)科的骨干教師參加浙江省的學(xué)科課程建設(shè)會(huì)議，并積極組織相關(guān)教師參與學(xué)校、學(xué)科的頂層設(shè)計(jì)，所以學(xué)校才能在13年12月的省二特色示范校評(píng)估中成功突圍，順利通過(guò)，成為全縣各普通高中的標(biāo)兵。