學校校訓：
嚴謹 務實 求真 創(chuàng)新
學校新聞
貴州務川中學— —教育局資助中心幫扶我校留守困境兒童
為了進一步貫徹落實習近平總書記“精準扶貧”戰(zhàn)略思想及省、市、縣扶貧攻堅精神的具體體現(xiàn)，倡導的“愛心行動、關愛困境留守兒童”活動。2015年12月24日，縣教育局資助中心到我校開展幫扶困境留守兒童活動，我校高一（8）班李紅等7名同學得到幫扶資助。
對此，教育局負責人希望：一是希望教育部門廣大干部職工深刻認識 “愛心行動、關愛困境留守兒童”的時代內涵，幫扶不僅在于物質，更要注重留守困境兒童精神上的關懷和思想上的引導，讓留守困境兒童的心理更加陽光；二是希望務川中學教師深刻認識到今天幫扶活動只是“愛心行動”接力賽的第一棒，在今后工作中，要進一步強化學習，著力加強與留守困境兒童的溝通能力，引導他們學會自信、自立、自強，懂得感恩，銘記關懷。同時要繼續(xù)加大外宣力度，積極爭取社會各界人士的支持和國家惠民政策，為更多困境留守兒童提供良好的教育機會，讓更多的家庭不再因為孩子的教育而苦惱。三是希望家長們要正確認識困境留守兒童的教育，做好積極正面的引導，理解學校及老師的艱辛，多與學校、老師溝通，共同構建一個溫情的育人環(huán)境，讓留守困境兒童快樂成長。
對此，教育局負責人希望：一是希望教育部門廣大干部職工深刻認識 “愛心行動、關愛困境留守兒童”的時代內涵，幫扶不僅在于物質，更要注重留守困境兒童精神上的關懷和思想上的引導，讓留守困境兒童的心理更加陽光；二是希望務川中學教師深刻認識到今天幫扶活動只是“愛心行動”接力賽的第一棒，在今后工作中，要進一步強化學習，著力加強與留守困境兒童的溝通能力，引導他們學會自信、自立、自強，懂得感恩，銘記關懷。同時要繼續(xù)加大外宣力度，積極爭取社會各界人士的支持和國家惠民政策，為更多困境留守兒童提供良好的教育機會，讓更多的家庭不再因為孩子的教育而苦惱。三是希望家長們要正確認識困境留守兒童的教育，做好積極正面的引導，理解學校及老師的艱辛，多與學校、老師溝通，共同構建一個溫情的育人環(huán)境，讓留守困境兒童快樂成長。