——蘇大附中未來(lái)教室培訓(xùn)活動(dòng)

在現(xiàn)代信息技術(shù)與教育深度融合的時(shí)代背景下，信息技術(shù)要考慮為教育發(fā)展帶來(lái)新的理念和模式。蘇大附中圍繞“三通兩平臺(tái)”，進(jìn)行了構(gòu)建智慧型”未來(lái)教室”的建設(shè)，推出了以觸控雙屏，分布式錄播，電子書(shū)包、功放、網(wǎng)絡(luò)控制等硬件設(shè)備以及基于物聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)理念的云平臺(tái)軟件，這項(xiàng)工程作為省級(jí)課題進(jìn)行了申報(bào)，現(xiàn)在已建設(shè)到位。

2014年4月24日下午，蘇大附中特邀華中師范大學(xué)的李老師到校，在“未來(lái)教室”內(nèi)為全體語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和物理老師進(jìn)行了詳細(xì)的培訓(xùn)活動(dòng)。在培訓(xùn)過(guò)程中，李老師就軟件平臺(tái)的特點(diǎn)、使用的方式，學(xué)生的互動(dòng)、與傳統(tǒng)多媒體課件制作之間的聯(lián)系等方面逐一講解，為老師們開(kāi)闊了眼界，拓展了視野。

很多老師對(duì)這種先進(jìn)的設(shè)備和平臺(tái)很感興趣，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，不時(shí)會(huì)提出一些自己感覺(jué)不解的問(wèn)題，自己擔(dān)心的問(wèn)題，比方說(shuō)有數(shù)學(xué)老師關(guān)心傳統(tǒng)課件的兼容問(wèn)題，有物理老師提出云服務(wù)平臺(tái)資源的建設(shè)問(wèn)題等等，更還有一些老師提出了自己的見(jiàn)解和改進(jìn)的措施，是整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程達(dá)到了理想的效果。

本次活動(dòng)的開(kāi)展為蘇大附中的教師團(tuán)隊(duì)輸入了新鮮的理念和模式，為教師的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提升提供了有力支持，受到了老師的歡迎。