家長資源是學(xué)校最為豐富最為寶貴的校外教育資源，家長進課堂活動，能夠使學(xué)生接觸和學(xué)習(xí)到家長工作和研究領(lǐng)域的很多專業(yè)知識，也方便家長們更深入的了解了班級和學(xué)校，更好地促進和推動班級、學(xué)校的發(fā)展。“家長進課堂活動”也因此成為我校家校攜手共促學(xué)生健康成長追求卓越的德育活動品牌之一。

為了更好地完成教育培養(yǎng)學(xué)生的工作，我們高二中美班的本次“家長進課堂活動”特別邀請到了齊惠怡老師（本班蘇東晗的母親），齊老師非常愉快地答應(yīng)了我們的請求，并對活動的組織提出了很多積極的建議，同時做了大量的前期準備工作。

3月30日周日晚，高二中美班的同學(xué)們跟家長一起來到咖啡廳，共同參加這次“家長進課堂活動”的活動。在兩小時的時間里，齊老師給我們細細講解了心理學(xué)的知識，鼓勵我們“做快樂 幸福 成功的自己”。用一個個感人至深的故事和輕松愉快的游戲使我們明白幸福快樂的本質(zhì)內(nèi)涵，并且啟發(fā)我們用不同的眼光看待成功。

齊老師用一顆紐扣的故事告訴我們，即使老天負你，你也要開心樂觀對待這一切，每天能和媽媽在一起，就是幸福；矮樹枝的故事啟發(fā)我們每一個孩子都是獨一無二的，沒有被別人認可的原因只是你沒有找到適合你的道路，因為上帝給每一個矮子都準備了一個矮樹枝。在游戲互動環(huán)節(jié)，齊老師交給我們?nèi)绾握_與他人交流，如何擁抱等等。

在活動的最后，齊老師帶領(lǐng)我們與家長面對面，心與心的交流。這使同學(xué)和家長的心緊緊地連在一起，無需多余的贅述，只需看著對方的雙眼，就可以感受到彼此的存在。在這時，不少同學(xué)和家長地雙眸中閃爍著感動的淚光。相信同學(xué)們經(jīng)過這次活動會在以后的成長道路中更加知道感恩父母，關(guān)愛他人。

短暫的兩個小時留下了許許多多的回憶，家長和同學(xué)們在一起不僅僅學(xué)到了心理學(xué)的知識，最重要的是進一步加進了孩子和父母的心與心的交流?！白隹鞓?幸福 成功的自己” ，我們都能做到！