2014年9月3日，濟(jì)南市化學(xué)教研室在濟(jì)南二中召開了全市2015年高考復(fù)習(xí)的研討會(huì)。此次會(huì)議由濟(jì)南教研員樊勃生老師主持，有幸請(qǐng)到了在2014年高考中取得優(yōu)異成績(jī)的兄弟學(xué)校的老師給我們介紹經(jīng)驗(yàn)，濟(jì)南市直及各區(qū)縣全體高三化學(xué)教師與會(huì)。在張清福副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處秦會(huì)亮主任、和化學(xué)教研組組長(zhǎng)張振軍及濟(jì)南二中化學(xué)組全體老師的大力支持下會(huì)議順利召開。

       首先，山師附中由陳自欽老師著重分析了14年高考化學(xué)卷與以往的差別，及二卷各題的得失分情況。提出了針對(duì)2015年高考復(fù)習(xí)工作的五點(diǎn)意見，強(qiáng)調(diào)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)和規(guī)范訓(xùn)練的重要性。汲曉芳老師和大家分享課了實(shí)驗(yàn)中學(xué)取得良好成績(jī)的經(jīng)驗(yàn)，指出學(xué)生由分科到綜合考試需要過渡和磨合；章丘四中的王令老師給我們帶來(lái)了“BGST”四個(gè)高考研究方向，大家受益匪淺。濟(jì)南市化學(xué)教研員盛連蔚老師對(duì)新高三的復(fù)習(xí)做出了具體的指導(dǎo)和要求。提出，教師層面能夠?yàn)閷W(xué)生獲得良好的成績(jī)提供真實(shí)的問題情境、精心的組織教材、和諧的心理環(huán)境；也提出，微課程和高三復(fù)習(xí)的密切關(guān)系；提倡關(guān)注重點(diǎn)生和邊緣生要利用良好完善的評(píng)價(jià)機(jī)制；強(qiáng)調(diào)高三上學(xué)期要把“教”落到實(shí)處。最后樊老師對(duì)會(huì)議作了全面的總結(jié)，他要求老師們從內(nèi)心提升服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和自我反思，從行動(dòng)上多學(xué)習(xí)多交流加強(qiáng)會(huì)后的后續(xù)學(xué)習(xí)和專項(xiàng)研究，強(qiáng)調(diào)高三的“復(fù)習(xí)課—提升課”，重點(diǎn)是“提升”。

      與會(huì)老師聽得十分認(rèn)真，用熱烈的掌聲給予發(fā)言老師肯定。教研員，專家及與會(huì)老師對(duì)二中提供良好的與會(huì)環(huán)境和貼心的服務(wù)給予了高度的認(rèn)可。