山東省昌樂二中創(chuàng)辦于1959年，是一所文化底蘊(yùn)豐厚、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、師資力量雄厚、教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)先的省級規(guī)范化學(xué)校，省級文明單位。學(xué)校占地面積260畝，建筑面積10萬平方米。學(xué)校現(xiàn)已發(fā)展成為擁有濰坊實(shí)驗(yàn)中學(xué)、濰坊市奎文實(shí)驗(yàn)初中、濰坊峽山雙語學(xué)校、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)、濱州行知中學(xué)、云南昌樂實(shí)驗(yàn)中學(xué)六所學(xué)校，師生員工近30000人的國內(nèi)知名教育品牌。

近年來，昌樂二中改革創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，在辦學(xué)理念、課程建設(shè)、課堂改革、學(xué)生自主發(fā)展、教師團(tuán)隊建設(shè)等各個方面進(jìn)行了大膽探索和有益嘗試，創(chuàng)新形成了以271教育價值觀、271教育特色課程、271教育特色課堂和271教育特色學(xué)生自主管理為四大教育支柱的271教育體系，走出了一條在全市、全省乃至全國都有廣泛教育影響力、科研影響力和品牌影響力的素質(zhì)教育改革之路，教育教學(xué)水平有了大幅提高，受到社會各界一致贊譽(yù)。

一是加強(qiáng)課程研發(fā)，給學(xué)生最需要的教育。學(xué)校每學(xué)期都組織教師進(jìn)行課程、課標(biāo)、教材研究，撰寫研究報告，畫出知識樹和能力樹，寫出教材整合方案，在集體研究的基礎(chǔ)上編制導(dǎo)學(xué)案，實(shí)現(xiàn)了國家課程的校本化、師本化、生本化；同時，學(xué)校立足縣域?qū)嶋H、社區(qū)實(shí)際、學(xué)校實(shí)際、學(xué)生實(shí)際和教師特長，每位教師都有了自己的校本課程，都組建起自己的俱樂部和工作室。

二是創(chuàng)建“271課堂”，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人?！?71課堂”從根本上改變了學(xué)生學(xué)的方式和教師教的方式，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)、創(chuàng)造權(quán)還給學(xué)生，把學(xué)習(xí)的過程、學(xué)習(xí)的快樂還給學(xué)生，自由、民主、安全的課堂讓學(xué)生的心靈和能力主動地成長，學(xué)習(xí)效益大幅提高。

三是創(chuàng)新學(xué)生自主管理方式，把管理權(quán)、研究權(quán)和評價權(quán)都交給學(xué)生，放手讓學(xué)生在自主管理的體驗(yàn)中感悟，在感悟中成長，引領(lǐng)學(xué)生快樂地走向自我教育。憑借高效學(xué)習(xí)小組、班級行政管理小組和高效學(xué)習(xí)科研小組“三駕馬車”，實(shí)施導(dǎo)師團(tuán)育人制度，營造家庭式親情關(guān)系，推行班級管理陪審團(tuán)制度，落實(shí)學(xué)生自主管理三條底線，實(shí)行學(xué)校學(xué)生會——年級學(xué)生會——班級自主管理團(tuán)隊為主線的學(xué)生自主管理機(jī)制，全力打造學(xué)生社團(tuán)聯(lián)盟，所有活動放手讓學(xué)生自行策劃組織。2013年7月，我?！爸袑W(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)”社團(tuán)參加第四屆全國中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力大賽，房蕊同學(xué)榮獲“2013年度中學(xué)生領(lǐng)袖獎”；2013年8月，我?！澳M聯(lián)合國”社團(tuán)10名學(xué)生代表學(xué)校參加山東省青少年模擬聯(lián)合國峰會取得佳績，學(xué)校被評為“優(yōu)秀組織單位”，孫世宇同學(xué)獲得全省高中組唯一一個2014年4月參加在美國舉行的模擬聯(lián)合國大會的資格。

四是為學(xué)生搭建成長平臺，增長學(xué)生才干。學(xué)校充分挖掘社會教育資源，開設(shè)了“揭秘火山群”“今周我當(dāng)家”“進(jìn)城下鄉(xiāng)”“六十五公里遠(yuǎn)足拉練”“西瓜嫁接”“走進(jìn)工廠”“走進(jìn)軍營”等百余項(xiàng)實(shí)踐課程供學(xué)生自主選擇，滿足了學(xué)生個性化需求，此外，學(xué)校充分發(fā)揮國家海洋意識教育基地作用，在學(xué)生中普及海洋知識、弘揚(yáng)海洋精神、培養(yǎng)科學(xué)精神，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到極大提高。

學(xué)校先進(jìn)的教育理念和全面的素質(zhì)教育，受到社會各界的廣泛認(rèn)可，山東省委常委、常務(wù)副省長孫偉、教育部副部長劉利民、全國人大常委、國家督學(xué)、中國教育政策研究院執(zhí)行副院長龐麗娟、國家教育行政學(xué)院院長顧海良、教育部原副部長王湛、教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心主任田慧生、教育部基礎(chǔ)教育二司司長鄭富芝、原中央教科所所長朱小蔓、國家課程改革專家工作組組長鐘啟泉教授、云南省教育廳羅崇敏廳長、山東省教育廳張志勇副廳長等眾多領(lǐng)導(dǎo)專家先后到?？疾?，對學(xué)校辦學(xué)成果給予了高度評價。學(xué)校先后榮獲“中國民辦教育創(chuàng)新與發(fā)展貢獻(xiàn)獎”、“影響中國領(lǐng)軍品牌”大獎、山東省富民興魯勞動獎狀、“山東省民辦教育先進(jìn)集體”、“山東省省級規(guī)范化學(xué)?！?、“山東省教學(xué)示范?！?、“山東省思想政治工作先進(jìn)單位”等80多種國家、省、市榮譽(yù)稱號，《人民日報》、《大眾日報》、《光明日報》、《云南日報》、《中國教育報》、中央教科所《新教育》雜志、山東電視臺等多家媒體開辟專欄報道昌樂二中的經(jīng)驗(yàn)做法，人民網(wǎng)也對我們的素質(zhì)教育創(chuàng)新進(jìn)行了專訪并推出了系列報道。一年來，有北京、河北、河南、江西、江蘇、安徽、吉林、內(nèi)蒙古、廣西、四川、黑龍江、云南、寧夏、貴州、重慶等28個省市幾千所學(xué)校65000余人前來參觀學(xué)習(xí)，我校每年派出優(yōu)秀教師600余人次前往全國各地講學(xué)授課，昌樂二中名校效應(yīng)轟動全國。