齊齊哈爾市民族中學(xué)位于丹頂鶴的故鄉(xiāng)，美麗的嫩江東岸，齊齊哈爾市建華區(qū)中華西路 64 號。

齊齊哈爾市民族中學(xué)是黑龍江省唯一的多民族的少數(shù)民族中學(xué)，是省首批辦好的重點(diǎn)中學(xué)， 2005 年被評為省級示范性高中， 2007 年被評為全國民族中學(xué)示范校。有近 160 名教師，其中特級教師 4 人，高級教師 60 人。學(xué)校除面向全省招收蒙古、達(dá)斡爾、鄂倫春、鄂溫克、柯爾克孜、赫哲等六小民族學(xué)生外，還面向齊齊哈爾市招收漢族及其他民族的學(xué)生，現(xiàn)有 14 個(gè)民族 1800 余名學(xué)生在校就讀。民族中學(xué)已成為全省民族教育的窗口和龍頭校，被譽(yù)為黑龍江省少數(shù)民族人才的搖籃，在全省乃至全國享有較高聲譽(yù)和知名度。

民族中學(xué)具有厚重的文化底蘊(yùn)和人文資源。她的前身是 1928 年 8 月成立于黑龍江省的齊齊哈爾蒙旗師范學(xué)校，該校和 1928 年 9 月成立于奉天的東北蒙旗師范學(xué)校合并后，沿革、發(fā)展成為今天的齊齊哈爾市民族中學(xué)。作為民族中學(xué)的重要奠基人東北行政公署長官張學(xué)良將軍不僅積極倡導(dǎo)興辦少數(shù)民族學(xué)校，還兼任東北蒙旗師范學(xué)校董事長。從第一任校長到現(xiàn)任第四十一位校長在這塊育人沃土上辛勤耕耘。八十年來，學(xué)校始終秉承播撒真知、傳承文明、樹德育人、科教興國的歷史使命。特別是近年來，學(xué)校堅(jiān)持“民族、多元、和諧、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，全力打造自己的品牌和形象，正在走向新的輝煌。

民族中學(xué)不斷增加投入，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全力打造功能齊全、環(huán)境優(yōu)雅，令人心情愉悅的辦學(xué)環(huán)境。學(xué)校占地面積 5.6 萬平方米，建筑面積 2 萬平方米。置身民族中學(xué)，那扇嶄新的設(shè)計(jì)獨(dú)特的書卷型大門，引發(fā)莘莘學(xué)子的無盡遐想；一座座拔地而起的教學(xué)樓、辦公樓、宿舍樓、藝體綜合樓等特色建筑氣勢恢宏，令人贊嘆；那硬化的道路，寬敞的體育場，造型別致的雕塑，錯落有致的草坪、花壇，使人感到和諧溫馨，已初步展示出現(xiàn)代化學(xué)校的雄姿。

民族中學(xué)堅(jiān)持“既要成才，更要成人”的雙重培養(yǎng)目標(biāo)，將德育放在各項(xiàng)工作的首位，認(rèn)真落實(shí)“全員德育、全面德育、全程德育、重點(diǎn)德育”的指導(dǎo)方針，推進(jìn)德、智、體、美、勞“五育”和諧。學(xué)校提出“走進(jìn)民族中學(xué)、走進(jìn)快樂、走進(jìn)成功”的口號，民族中學(xué)的學(xué)生不一定都能考上大學(xué)，但要讓每個(gè)學(xué)生都擁有快樂人生，只要有樂觀、積極、向上的人生態(tài)度，就會有美好人生。學(xué)校還針對少數(shù)民族學(xué)生成長的共性問題，發(fā)揮心理健康教育優(yōu)勢，像春風(fēng)化雨、雪潤梅花那樣把高尚的道德情操悄然滲入到學(xué)生的日常生活之中，進(jìn)一步塑造了民族中學(xué)理想的學(xué)生群體。學(xué)校被評為市德育教科研先進(jìn)學(xué)校。

民族中學(xué)全面推行素質(zhì)教育，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。學(xué)校具有“三大特色”、“兩大優(yōu)勢”，即民族特色、藝體生特色、人文管理特色；教育信息化優(yōu)勢、心理健康教育優(yōu)勢。學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)“快樂成功”教育，使學(xué)生在平等、和諧、快樂、祥和的氛圍中，提升自信，張揚(yáng)個(gè)性，盡情地展示自己的優(yōu)勢和才華。

強(qiáng)化對體育、藝術(shù)特長生的教育，是民族中學(xué)的一大特色。學(xué)校除具有較強(qiáng)的師資力量外，還建有市內(nèi)一流的藝體館。在館內(nèi)學(xué)生們或打籃球、乒乓球、羽毛球，或做健美操、練跆拳道、或唱歌、跳舞、作畫。特別是每年四月的校園藝術(shù)節(jié)，具有民族風(fēng)情的表演，精彩紛呈。校園內(nèi)，絲竹盈耳，歌聲輕飏，舞姿翩翩，這里充滿歡樂，充滿激情。近年來民族中學(xué)已為中央美術(shù)學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、沈陽體育學(xué)院等院校輸送藝體生 400 余人。民族中學(xué)是哈爾濱體育學(xué)院體育特長生基地學(xué)校。學(xué)校曾獲省第七屆民運(yùn)會特殊貢獻(xiàn)獎。近年來在省、市的各項(xiàng)體育賽事中學(xué)校曾四次獲得集體榮譽(yù)獎， 92 人次獲單項(xiàng)獎。在省、市各項(xiàng)藝術(shù)大賽中有 103 人次獲獎。

學(xué)校一直高舉科研興校的旗幟，承擔(dān)國家及省、市科研項(xiàng)目數(shù)十項(xiàng)，學(xué)校是省級心理健康研究基地。校領(lǐng)導(dǎo)在科研中充分發(fā)揮引領(lǐng)作用，教學(xué)和課改研究在學(xué)校蔚然成風(fēng)，已形成濃郁的科研氛圍。學(xué)校近年來出版了《高中生心理健康》、《高中美術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)課程》、《達(dá)斡爾族史話》、《鄂溫克民族史話》、《黑土情深》等十部專著與教材；在《理論觀察》等國家二級以上刊物發(fā)表論文 300 多篇。 2004 年以來，有 180 人次在全國、東北三省及省、市各項(xiàng)學(xué)術(shù)研討評選活動中獲獎。

民族中學(xué)以教師隊(duì)伍提高為主題，以青年教師培養(yǎng)為重點(diǎn)，通過拓寬人才引進(jìn)渠道，依托校本培訓(xùn)，鼓勵在職進(jìn)修等形式，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。為擴(kuò)大教師視野，牢牢占領(lǐng)中學(xué)教育教學(xué)的前沿陣地，學(xué)校先后與加拿大、北京、上海、長春等地一些名校開展學(xué)術(shù)交流和互訪活動。在實(shí)踐中，民族中學(xué)已打造出一支團(tuán)結(jié)勤奮、教學(xué)科研一流的師資隊(duì)伍。在教師隊(duì)伍中，有博士生 1 人，有碩士學(xué)位的 5 人，有省級骨干教師 4 人，市級骨干教師 60 余人，市級科研帶頭人 12 名， 10 余人被評為省級先進(jìn)。

一腔熱血育桃李，三尺講臺寫春秋。民族中學(xué)八十年來，共培養(yǎng) 14279 名畢業(yè)生。早在解放戰(zhàn)爭時(shí)期，就有一批學(xué)生投筆從戎，報(bào)效祖國，成為中國人民解放軍三軍將士。在畢業(yè)生中，有的是造福一方的省、市、自治區(qū)及地、廳及領(lǐng)導(dǎo)干部；有的是造詣較深、著述頗豐的知名專家、學(xué)者；有的是蜚聲一方的音樂家、作曲家、醫(yī)學(xué)專家，民族、民俗史專家；有的是在市場經(jīng)濟(jì)大潮中崛起的董事長、總經(jīng)理；有的是受人尊重的勞動模范、先進(jìn)工作者；更多的是默默無聞、埋頭苦干、無私奉獻(xiàn)的普通勞動者，他們活躍在祖國的四面八方，不斷擴(kuò)大民族中學(xué)的聲譽(yù)和影響。

八十載的歲月穿透，譜寫了精彩華章。我們的辛勤勞動得到了社會的普遍認(rèn)同和贊賞。

新中國成立后，民族中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教師多次受到毛澤東、周恩來、朱德、胡耀邦、李先念等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的接見，地方政府為辦好民族中學(xué)，在財(cái)力、物力上予以巨大的支持。近年來，學(xué)校榮獲“全國民族中學(xué)示范?！?、“全國民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)單位”等十五項(xiàng)殊榮。

展宏圖于盛世，創(chuàng)偉業(yè)于當(dāng)前。在全民企盼教育大發(fā)展、大繁榮的今天，民族中學(xué)將繼往開來、追求卓越、立足本市、面向全省、走向全國，把學(xué)校建設(shè)成為面向普通大眾的、高品位、有特色、有良好聲譽(yù)的全國一流民族學(xué)校，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。