2015年9月19日—20日，全國(guó)班主任專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)之“積極心理學(xué)指導(dǎo)下的幸福教育與德育創(chuàng)新”主題高級(jí)研修班在我校成功舉辦，來(lái)自全國(guó)各地的近三百名班主任老師在二樓報(bào)告廳參加了此次培訓(xùn)。19日，國(guó)家教育行政學(xué)院、北師大德育培訓(xùn)重點(diǎn)專(zhuān)家朱洪秋教授對(duì)“中小學(xué)高效德育管理模型”進(jìn)行詳細(xì)解說(shuō)，朱教授提出了四部曲原則，即建標(biāo)準(zhǔn)、建機(jī)制、造氛圍和抓落實(shí)，最終達(dá)到解放班主任的工作、讓學(xué)生成為班級(jí)和學(xué)校管理者的目的，參會(huì)班主任受益頗深，會(huì)場(chǎng)氣氛活躍，朱教授與班主任們多次互動(dòng)，回答提問(wèn)。

     20日，北京市海淀區(qū)中小學(xué)干部研修中心研究室主任、北京市首屆班主任基本功大賽命題人兼評(píng)委、中科院心理所首屆卓越家長(zhǎng)培訓(xùn)班授課專(zhuān)家汪志廣老師，對(duì)如何實(shí)現(xiàn)班主任的轉(zhuǎn)型發(fā)展，使教育走向新常態(tài)做了精彩報(bào)告，汪老師將班主任的工作分成三類(lèi)：事物性工作、任務(wù)性工作和事業(yè)性工作，并對(duì)每類(lèi)工作提出了具體應(yīng)對(duì)方法，引發(fā)了全場(chǎng)班主任的共鳴，會(huì)場(chǎng)掌聲不斷。教育是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)，但更需要智慧的事業(yè)，老師應(yīng)與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、一起快樂(lè)，一起交流、一起收獲，一起研究、一起成長(zhǎng)！