近年來，通過實施“農村義務教育薄弱學校改造”，“教學點數(shù)字資源全覆蓋”等項目工作，極大提高了我省基礎教育信息化建設水平，全省應用“班班通”設備教學的班級已達6萬多個。為進一步提升班班通、教學點教學資源應用效益，經(jīng)研究，我館決定開展“班班通應用效益”、“教學點優(yōu)質資源應用”、“電子書包應用”、省級“數(shù)字校園示范校建設”等專項課題的研究工作（其中“電子書包應用”、省級“數(shù)字校園示范校建設”專項課題申報已下文布置），組織我省中小學、幼兒園申報相關專項課題的子課題，現(xiàn)將申報工作的有關事項通知如下：

 一、課題申報
各中小學、幼兒園和教學點可結合實際情況自愿申報。同一申請人只能申報并承擔一項課題任務。正在承擔省級以上立項課題且未結題者，根據(jù)相關課題管理辦法的規(guī)定，暫不能申報新的課題。 
申報省級課題的申請人，要依據(jù)《江西省中小學、幼兒園教育信息技術研究課題管理辦法（2011年修訂）》（贛電教字［2011］11號，以下稱“課題管理辦法”）的要求，圍繞省電教館制定的《基于教育資源公共服務平臺的班班通應用效益研究方案》（附件1）、《云計算背景下教學點優(yōu)質資源教學應用的實踐研究方案》（附件2）等，結合學校實際情況，確定選題，制定子課題實施方案，并通過江西省基礎教育資源網(wǎng)的“江西省中小學、幼兒園教育信息技術研究課題管理平臺”，填報《江西省中小學、幼兒園教育信息技術研究課題申請·審批書》（以下簡稱“申請·審批書”，附件3）的相關信息和材料，打印紙質的《申請·審批書》一份，加蓋所在單位公章后送交所在設區(qū)市電教館。各設區(qū)市電教館對各申請人的申報手續(xù)、材料審核合格后，填寫《2014年度江西省中小學、幼兒園教育信息技術研究課題申報情況統(tǒng)計表》（附件4），匯總后將上述材料一并報送我館。
二、評審費用

每個課題收取評審費100元，由江西省電教館統(tǒng)一開具有效票據(jù)。
三、申報時間
即日起至5月20日。
望各設區(qū)市電教館及時將本通知精神轉發(fā)至轄區(qū)內各有關中小學校、幼兒園，積極組織做好本地區(qū)課題申報工作。各設區(qū)市課題申報匯總材料務必于5月30日前報送我館，逾期不予受理。