思南中學(xué)是貴州省首批省級重點(diǎn)中學(xué)、首批省級示范性高中、首批省級課改實驗校本校。創(chuàng)建于1904年4月，時名思南府官立中學(xué)堂。歷經(jīng)八縣（思南、印江、石阡、德江、沿河、鳳崗、務(wù)川、后坪）聯(lián)立中學(xué)、省立第七中學(xué)、省立思南中學(xué)幾個主要?dú)v史時期，1951年經(jīng)貴州省人民政府正式定名為貴州省思南中學(xué)至今。1938年，革命烈士肖次瞻在這里建立了黔東的第一個黨組織——中共思南中學(xué)地下支部，培養(yǎng)了大批的革命者，使學(xué)校具有了光榮的革命傳統(tǒng)?，F(xiàn)是中南大學(xué)、北京交通大學(xué)、大連理工大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)、西南政法大學(xué)、國防科技大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地。

學(xué)校位于烏江之濱的思南縣城。校園古樸、典雅，文化底蘊(yùn)深厚，教學(xué)設(shè)施齊全，教師安居敬業(yè)。占地面積49191m2，（占地面積500畝的新校區(qū)正在建設(shè)之中），建筑面積35000m2，綠化面積5800m2。擁有先進(jìn)的理化生實驗室、微機(jī)室，藏書量達(dá)10萬余冊，有特藏書籍10000冊。建立了校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、雙向監(jiān)控系統(tǒng)、雙向播控系統(tǒng)、校長評估系統(tǒng)、考試屏蔽系統(tǒng)、教師自動化評卷系統(tǒng)和教學(xué)多媒體移動平臺系統(tǒng)?，F(xiàn)有48個高中教學(xué)班，學(xué)生3051人；有教職工192人，專兼任教師168人，專任教師158人；有高級教師89人，一級教師53人。其中：全國模范教師2人，全國優(yōu)秀教師8人，榮獲“全國五一勞動獎?wù)隆?人；省特級教師3人，省級優(yōu)秀教師7人，省級骨干教師11人，首批省級名師1人；首批市管專家1人，市級骨干教師18人，市級教學(xué)能手8人，市級優(yōu)秀教師4人，“科技興銅獎”2人；縣管專家3人，縣級骨干教師24人，十佳青年教師4人，勞動模范2人，“科技興思獎”4人。

建校百年來，為祖國培養(yǎng)了近五萬名畢業(yè)生，莘莘學(xué)子遍及世界各地，有的已走出國門，面向世界，他們?nèi)盒菭N爛，成為各條戰(zhàn)線的耀眼之才。特別是2000年以來，保持了連續(xù)十四年高考成績位于銅仁市第一，十二年銅仁市高考理科第一名（五年文科第一名）出自我校，連續(xù)十四年全國學(xué)科競賽獲獎銅仁市第一的記錄。2009年創(chuàng)新建校以來高考考取七名清華、北大的記錄，高考本科上線率一直保持在95%左右，重點(diǎn)大學(xué)上線率一直保持在50%左右，2013年理科重點(diǎn)上線率達(dá)72.55%。連年榮獲銅仁市教育教學(xué)質(zhì)量綜合評估（一類校）一等獎，市直學(xué)校目標(biāo)管理考核一等獎。先后被評為全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體，全國教科文衛(wèi)體先進(jìn)基層工會；省市縣先進(jìn)基層黨組織、省市縣“五好”基層黨組織、省市縣精神文明先進(jìn)集體、省級模范職工之家、省市級校務(wù)公開先進(jìn)集體、省市紅旗團(tuán)委；市縣文明單位、教育先進(jìn)集體等各級表彰130多次。

長期扎實推進(jìn)“層次教育”活動，即在高一年級主要開展立志成才的教育，教育學(xué)生進(jìn)校就要努力學(xué)習(xí)、志向高遠(yuǎn)、堅忍不拔、拼搏有為；高二年級主要開展故土情深的教育，教育學(xué)生懂得每一步的成長離不開父老鄉(xiāng)親的哺育，家鄉(xiāng)的期盼，母校的苦心，使之倍感祖祖輩輩勞作的艱辛，心靈更加貼近家鄉(xiāng)的土地，孕育熱愛家鄉(xiāng)、母校，建設(shè)家鄉(xiāng)、母校的情懷；高三年級主要報效祖國的教育，教育學(xué)生走進(jìn)社會、服務(wù)社會、報效祖國，從而激發(fā)起學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動力。為了保證貧困學(xué)生的正常學(xué)習(xí)，學(xué)校建立了獎、減、免、助機(jī)制，持續(xù)開展了“寒窗工程”、“寒門助學(xué)工程”、“金色年華助學(xué)工程”、“旭東且學(xué)工程”等資助活動?！皠钪尽睓C(jī)制摧人奮進(jìn)，助學(xué)工程喜結(jié)碩果，從2002年該工程正式開展以來，學(xué)校自籌和募集社會各界資金共計一千余萬元，受助學(xué)生達(dá)11000多人次，受助的貧困學(xué)生已全部考上了本科大學(xué)，受助的優(yōu)秀學(xué)生全部考取了重點(diǎn)大學(xué)。

學(xué)校堅定“立足黔東北，面向全省，走向全國”分三步走的辦學(xué)目標(biāo)，堅持物質(zhì)文化是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，管理文化是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，精神文化是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)部動力的辦學(xué)思想，發(fā)掘優(yōu)良的學(xué)校文化是學(xué)校發(fā)展的永恒動力的內(nèi)涵，培育起了“與時俱進(jìn)，敢為人先”的思中精神，恪守“任重道遠(yuǎn)，立志成才”的校訓(xùn)，創(chuàng)建了考風(fēng)嚴(yán)，學(xué)風(fēng)濃，教風(fēng)實，校風(fēng)正的育人環(huán)境。思南中學(xué)以“穩(wěn)健求實、厚積薄發(fā)”著稱，全校師生員工強(qiáng)化立校哲學(xué)，致力辦學(xué)品牌，弘揚(yáng)思中精神，承啟繼往開來，為提高山區(qū)高中教育教學(xué)質(zhì)量開拓進(jìn)取，求實創(chuàng)新。