根據(jù)《廣州市教育局關(guān)于實施廣州市中小學心理健康教育特色學校爭創(chuàng)計劃的通知》（穗教思政【2015】26）要求，廣州市培英中學積極申報廣州市心理健康教育特色學校，并于2015年12月2日，順利迎接了由市教育局組織的專家小組來校進行的實地查驗評估工作。
    廣州市心理健康教育指導(dǎo)中心的專家聽取了張瑞凱校長《白綠心育，陽光校園》的學校心理健康教育工作匯報，并進行了專家組提問、師生座談、專家組查閱資料、查驗心育場室、專家組意見匯總、專家組反饋意見等各個環(huán)節(jié)的評估，最后由專家組葉浩生組長對實地查驗評估工作進行總結(jié)。
    評估組專家充分肯定了廣州市培英中學在心理健康教育方面富有特色的做法。認為學校高度重視心理健康教育，“白綠心育”心理健康教育特色鮮明，心理健康教育形式豐富多彩，擁有學校的心理健康教育校本教材。學校心理咨詢中心以多種形式開展工作，工作生動豐富，而且跟學校理念“白綠心育”結(jié)合在一起，設(shè)立心理協(xié)會學生社團、白綠心靈使者、白綠知心導(dǎo)師等。這些都是從“白綠心育”特色中延伸出來的，然后融入各項活動中去，心理健康教育特色鮮明，與百年白綠文化相結(jié)合，這是非常值得肯定。
    學校將以迎評為契機，進一步扎實有效地開展心理健康教育工作，切實加強學生心理調(diào)適和學生心理輔導(dǎo)工作。促進學生身心健康發(fā)展。