惠水民中占地面積四萬余平方米，建筑面積八千余平方米，教學(xué)樓兩橦，實(shí)驗(yàn)樓和綜合大樓各一幢。擁有能容納八百名學(xué)生居住的學(xué)生公寓和千余名學(xué)生就餐的學(xué)生食堂。學(xué)校教學(xué)設(shè)備齊全，設(shè)有理、化、生實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、閱覽室、音體美活動及輔導(dǎo)室，以及微機(jī)室。學(xué)校創(chuàng)建惠水民中網(wǎng)站，并與貴州省內(nèi)外名校聯(lián)網(wǎng)，以便及時(shí)了解教學(xué)動態(tài)，享有豐富的教學(xué)信息資源。

惠水民中師資力量雄厚。擁有教師158人，其中具有中高級職稱的教師63人，省級骨干教師2人，獲國家級表彰的教師2人。全體教師愛校如家，恪盡職守，力求以崇高的人格力量感染學(xué)生，以高效的教學(xué)方法折服學(xué)生，以博大的愛心呵護(hù)學(xué)生。學(xué)校秉承“重終身發(fā)展、助青少年起飛”的辦學(xué)理念，視教學(xué)為生存之本。針對學(xué)校實(shí)際，強(qiáng)化教育教學(xué)管理，采取“分層次、密臺階、勤反復(fù)、重情感”的方式，促進(jìn)各年級部的教學(xué)工作，讓每位學(xué)生“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”。2006年來，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，在2006年的全國高三適應(yīng)性考試和全省的“3＋X”模擬考試中，學(xué)校的成績均排在全貴州省中上游，贏得了社會各界的好評。

民中認(rèn)真貫徹素質(zhì)教育理念，致力于陶冶學(xué)生的高尚情操，塑造學(xué)生的高尚人格，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。牢固樹立“育人為本，德育為先”的觀念，教育學(xué)生“學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做事”。使之成為德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的創(chuàng)新型人才。大力拓展豐富多采的校園文化。每年定期舉辦“體育節(jié)”、“紅五月藝術(shù)節(jié)”、“學(xué)生英語節(jié)”等大型文體活動。開設(shè)聲樂、器樂、舞蹈、美術(shù)、體育、書法等培訓(xùn)班，充分挖掘每一位學(xué)生的潛能，為每一位學(xué)生搭好人生起飛的平臺，幫助他們實(shí)現(xiàn)夢想。

為激勵學(xué)生，惠水民中完善了獎勵機(jī)制和制定“助學(xué)金”分配方案，同時(shí)發(fā)動社會各界愛心人士建立“助學(xué)基金”，絕不讓任何一位家境貧寒的優(yōu)秀學(xué)生失學(xué)，解決他們的后顧之憂，使他們能順利完成學(xué)業(yè)，圓大學(xué)夢。

民中領(lǐng)導(dǎo)班子立足現(xiàn)在，放眼未來，集思廣益，博采眾長。制訂了惠水民族中學(xué)“十一五”規(guī)劃，決定實(shí)施“科研興校工程”，力爭在五年內(nèi)將惠水民族中學(xué)辦成一所有特色，有規(guī)模，使人民滿意、讓家長放心的學(xué)校?；菟褡逯袑W(xué)創(chuàng)造過輝煌，也陷入過低谷，但民中師生銳意進(jìn)取，斗志高昂，他們有臥薪嘗膽的經(jīng)歷，有破釜沉舟的氣概，有著讓惠水民族中學(xué)這只鳳凰騰飛的抱負(fù)。