人生就如賽場上的跑道，總有跑向盡頭的時候。每個人的起點都是在同一水平線上，只有不斷超越自己，才能不斷的去超越他人。幾個人的距離是逐漸拉開的，不到最后一刻，就不要輕易放棄。當你憑著自己的實力越過終點時，是否有那么一刻的欣喜？這就是人生。并不是生下來就要籠統(tǒng)的活著那么簡單，而是要將自己所擁有的和想要擁有的，都拼盡全力的維護和爭取。自己的輝煌路途中，付出的努力只有自己最清楚，就讓汗水和淚水肆意的飛揚吧。當然，有時間，也別忘了回頭看看，自己腳踏實地的印記。

提起童年，總能想起記憶中那張青澀的臉。偷偷穿過媽媽的高跟鞋和爸爸的大皮鞋，偷偷在鏡子前把自己打扮成大人的模樣，一聽到音樂就能張牙舞爪的跳著自己獨特的旋律和步伐，愛和小朋友玩一下午捉迷藏的游戲，也喜歡和大伙一起跑來跑去，愛摘很多漂亮的花朵戴在頭上臭美，也喜歡纏著爸爸媽媽給自己買好吃的零食和五彩繽紛的氣球……所以，請保持小時候那顆不老的童心，和孩子們在一起的時光才是最美好的，也是最難忘卻的。因為，我們也曾孩子過。

父母的愛子之心是世間最真摯的大愛，當他們牽起你的手堅定的向前走去時，必定抱著對你滿滿的期望。曾有一首歌中唱到：“大手牽小手，走路不怕滑……”我們都是被父母的手牽著從步履蹣跚到健步如飛，一步一步地長大。他們用這雙手來給我們洗衣服，做飯，系我們扣錯的扣子……也許在我們長大的過程中并未珍惜曾經牽著我們的那雙手，它們隨著爸爸媽媽的白發(fā)，早已漸漸老去。那么，請在他們將扣子也系錯時，衣服不再洗的干凈時，做飯忘記步驟時，就用那時他們牽大的雙手幫他們溫暖地完成，就像他們給予我們的愛一樣，慢慢地牽著他們走下去……

“自己選擇的路，跪著也要把它走完；世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人；平凡的腳步也可以走完偉大的行程；有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難；第一個青春是上帝給的；第二個的青春是靠自己努力的；每天醒來，敲醒自己的不是鐘聲，而是夢想?！敝挥胁粩嗟膰L試，不斷的努力，不斷的堅持，不斷的超越，才能明白收獲的滋味中有著怎樣的艱辛。“走得最慢的人，只要他不喪失目標，也比漫無目的地徘徊的人走得快?！奔词古茉谧詈?，她們的堅持也依然令人感動和敬佩。

擲鉛球，枯燥的用力。全身力氣集中于一條比不過大腿的右臂，尋求總暴發(fā)。看那陣勢，猶如自己的心要舉起自己的身，來個拋置。心總是比身離弦一般到達仙境，身的務實，有點死狗扶不上墻，小步前移，艱難困苦。心卻不愿放棄努力，把身高高舉過頭頂，渴望奇跡出現。奇跡總比想象近。隨著一聲吼，鉛球沉重落地，以微厘的差距報告著輸贏。所以空想是一回事，現實是另一回事。付出有時就是這樣沒有觀賞感，乏味而拼命，回報卻是那樣不起眼，那樣實際而些微。這，昭示著以后的人生??！

跳高。困難的高度就戳在那兒，實力不濟，憑鏗鏘誓言排斥羞辱，只會帶來更大的羞辱。百煉成鋼，運動員的寵兒呀，將會在眾目睽睽中得到證明，依次發(fā)揮作用。但，要做到十全十美，萬無一失，再有把握的人也無把握。給予三次機會，至少得抓住其中的一次。一次騰空而起，一躍而過，凱旋之歌就可響徹云霄。

老教師比賽的隊伍中，尚潔老師很有喜感，不僅表情豐富，還在扔球前笑嘻嘻地對周圍的教師們說：“這一球可是習近平主席讓我扔進去的！”惹得大家都哈哈大笑起來?？粗袧嵗蠋熞粫禾鸷竽_向前彎腰把球丟向桶中，一會兒又開始左右的調整位置尋找一個更能準確投球的方位，真是忙的不亦樂乎。而那些站在旁邊觀看的老師們，也都不閑著，紛紛給尚潔老師出著主意，讓他找到最佳的投球感覺，取得一個好成績。看，這就是我們的老師團隊，這是多么的互助友愛哦，氣氛活躍，好不熱鬧。

同樣，在之后的教師大賽中，“廣場保齡球”也是大受老教師們喜愛。只見他們一個個專心致志地將手中的球對準前面倒放的花花綠綠的塑料瓶，很技巧地推出去。白球又跳又滾地向前，尋找撞擊的最佳點。當然，白球也有頑皮的時候，非常搗蛋地跑偏方向，逗得圍觀的老師哈哈大笑。不知誰說過，“一心一意萬事成，三心二意失良機?！边@句話剛好可以形容“廣場保齡球”賽場上那些老教師們的精彩表現。也希望他們玩得開心，取得自己滿意的成績。

賽場上，不僅是學生在拼命地為自己的班級爭取榮譽，就連老師們在4x100米接力時，也是全力以赴向前奔騰。你看，老師甩開臂膀，邁起大步，你追我趕，毫不相讓。學生在賽場旁邊聲聲呼喊，為老師們加油助威！加油聲響徹校園：老師，加油！加油！

學生會的同學，頂著炎熱的太陽，依舊守在自己的崗位上，為這一季運動會盡著自己的責任，做著自己的付出。他們不斷維護賽場的秩序，讓運動會有序進行。大伙也為賽場上那些素不相識的同學高喊加油，同學之間其樂融融的景象，讓人心中一暖。

在哪里跌倒，就從哪里爬起來。雖然沒有取得自己心中理想的成績，但是付出和努力，沒有在中途放棄。他們汲取著經驗教訓，獲得同學們的諒解：加油，你也是很棒的！