老師同學們大家早上好，我是團委組織部的謝雨家，今天我在國旗下發(fā)言的主題是保護環(huán)境節(jié)能減排。

“明月松間照，清泉石上流。”大自然讓我們感受著它的清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓。”大自然讓我們觸摸著它的壯麗。鳥獸魚蟲皆生命，花草樹木總關(guān)情。這美好的景象，帶給了我們多彩的生活。可在我們盡情享受著這一切時，曾否有想到給予我們的關(guān)愛和恩賜的大自然呢呢？

如今，人們在享受這關(guān)愛和恩賜的同時也給大自然帶來了破壞。資源的浪費，已使大自然失去了往日的靈動。資源是有限的，這更加需要我們珍惜。生活中，我們節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙，每一粒糧食，都是對保護環(huán)境的貢獻。生活垃圾的合理處理，廢舊電池的合理回收，及對校園內(nèi)及其他公共綠地的愛護，對身邊有損環(huán)?，F(xiàn)象的勸阻……所有的這些，都是我們對大自然應負的責任。

當我們隨手扔掉一塊饅頭的時候，我們是否想到自己的父母也許正在為全家人的飯食而辛苦奔波？當教室或宿舍里的電燈在毫無意義地工作的時候，我們是否想到西部山區(qū)還有孩子仍在點著蠟燭的教室中上課？當我們滿不在意地浪費的自來水的時候，我們是否意識到在我們糟蹋水資源的同時，其實也是在毀滅一種希望，一種讓藍天、碧水和綠地永存的希望？這隨手之間的行為足以引起我們的深思。現(xiàn)在，學校成立了節(jié)能減排檢查小組，每周不定期對各教室、公共場所的水電使用情況進行檢查。前兩周的檢查結(jié)果顯示，大多數(shù)同學都有了節(jié)能減排的意識，但在一些細節(jié)上我們還可以更加重視，在日常生活中自覺，主動的節(jié)約能源。例如：將練習本中未用完的紙張用做草稿紙。使用過的塑料袋可以用作垃圾袋二次利用。用水間歇將水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費。節(jié)約用電，在教室、自習室時要做到人走燈滅、人少燈少、晴朗天氣白天不開燈。打印時，雙面利用紙張等等。這都是我們力所能及的，而它們正是我們對大自然的回報。

節(jié)能減排就在你我身邊，讓我們積極地行動起來，從自己身邊的小事做起，以一個中學生應有的責任意識，為我們的同齡人樹立榜樣。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。