2014年4月29日下午班主任會(huì)時(shí)間，高中部德育處在三層會(huì)議室召開(kāi)高二年級(jí)校級(jí)優(yōu)秀班集體經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，德育處張?chǎng)胃敝魅?、高一、高二年?jí)組長(zhǎng)和班主任參加了會(huì)議，團(tuán)委戚放老師、教導(dǎo)員高盈秋老師列席。

上學(xué)期末，本著民主、公平、公開(kāi)的原則，學(xué)校德育處根據(jù)《2013-2014學(xué)年第一學(xué)期工大附中校級(jí)先進(jìn)班集體評(píng)選辦法》，從班級(jí)常規(guī)量化、班干部述職、任課老師評(píng)價(jià)三個(gè)方面對(duì)高中部三個(gè)年級(jí)的24個(gè)班級(jí)進(jìn)行評(píng)優(yōu)，按照2:3:3的名額分配比例，分別從三個(gè)年級(jí)中選出8個(gè)校級(jí)優(yōu)秀班集體。為了將優(yōu)秀班集體班主任的帶班經(jīng)驗(yàn)與更多的班主任分享，根據(jù)本學(xué)期德育處計(jì)劃由高一、高二兩個(gè)年級(jí)的優(yōu)秀班集體經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。德育處前期與年級(jí)組長(zhǎng)做了充分溝通的基礎(chǔ)上，為每一個(gè)班主任列出發(fā)言提綱，班主任在此基礎(chǔ)上有的放矢，充分地表達(dá)各自帶班過(guò)程的所思、所感、所得。

本次會(huì)議由高二年級(jí)組長(zhǎng)孫睿東老師主持，高二1班的韓葳老師、 高二3班的鄧飛老師、高二7班的田思寧老師作為高二年級(jí)優(yōu)秀班主任的代表發(fā)言。

會(huì)前，德育處將三位老師的發(fā)言稿集結(jié)成冊(cè)下發(fā)到每一位班主任的手中。會(huì)上，三位老師在此基礎(chǔ)上凝練和升華了自己的所得所感。韓葳老師從如何培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力進(jìn)行常規(guī)量化管理、如何看待家長(zhǎng)作用以及如何與個(gè)別生溝通等方面提出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，并給出具體的操作方法。鄧飛老師從培養(yǎng)學(xué)生孝心、良心、責(zé)任心，發(fā)揮班干部的作用，如何尊重每一位學(xué)生談了自己的看法。田思寧老師則具體介紹了班干部任命的謹(jǐn)慎過(guò)程，利用家訪主動(dòng)走近學(xué)生家庭，對(duì)個(gè)別生進(jìn)行教育等工作。

正如高二年級(jí)組長(zhǎng)最后總結(jié)的一樣，工大附中每一位班主任身上都有著獨(dú)特的閃光點(diǎn)，都有值得學(xué)習(xí)和分享之處。我們期待著下一次高一年級(jí)組的亮相，也期待著更多優(yōu)秀班集體和班主任的涌現(xiàn)。