雙節(jié)到來的前夕，天氣持續(xù)陰雨，但是溫州市第二十三中學(xué)的校園內(nèi)卻熱鬧非凡，家長(zhǎng)、教師；中學(xué)生、小學(xué)生；教育人士、社會(huì)人士……不同類型的人群因?yàn)楣餐摹敖逃?zé)任”齊聚在此。他們要在這一天為黃龍片區(qū)的孩子們奉上一份特殊的兒童節(jié)禮物。

共筑夢(mèng)：黃龍教育共同體成立大會(huì)

2014年5月30日，來自溫州市第二十三中學(xué)、黃龍一小、二小、三小四所學(xué)校的家長(zhǎng)代表、教師代表、學(xué)生代表，以及街道、社區(qū)代表等近700人齊聚在溫州市第二十三中學(xué)體育館內(nèi)，見證“黃龍教育共同體”的誕生。參加此次成立大會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有市關(guān)心下一代工作委員會(huì)副主任沙高利、市教育局關(guān)心下一代工作委員會(huì)副主任呂光洪、鹿城區(qū)雙嶼街道副主任周笑美、鹿城區(qū)教育局普教科科長(zhǎng)施良群、武警溫州支隊(duì)鹿城中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)湯啟港。

儀式上，在溫州市第二十三中學(xué)副校長(zhǎng)錢蘚萍說明共同體籌備情況之后，沙高利副主任和溫州市第二十三中學(xué)校長(zhǎng)周嘯勇、黃龍一小校長(zhǎng)楊禮文、二小校長(zhǎng)翁庸庸、三小校長(zhǎng)張紫梁一起按下啟動(dòng)球，至此，黃龍教育共同體正式成立。隨后，周笑美副主任和施良群科長(zhǎng)為共同體理事單位揭牌，屆時(shí)，作為發(fā)起單位的溫州市第二十三中學(xué)、黃龍一小、黃龍二小、黃龍三小將作為第一批理事單位將共同體工作推上正軌。最后便是常務(wù)理事會(huì)會(huì)長(zhǎng)溫州市第二十三中學(xué)校長(zhǎng)周嘯勇講話、家長(zhǎng)代表講話以及沙高利副主任和施良群科長(zhǎng)講話。

據(jù)悉，早在一個(gè)多月前，溫州市第二十三中學(xué)、黃龍一小、二小、三小就商議組成“黃龍教育共同體”，共同致力于將黃龍片區(qū)的教育由“盆景”打造成連片的“風(fēng)景”，加強(qiáng)初小銜接的交流，促進(jìn)教育資源共享。該共同體為非官方組織，是由四所學(xué)校自發(fā)組成的教育協(xié)作組織，其接受教育主管部門的指導(dǎo)。誠(chéng)如溫州市關(guān)心下一代工作為委員會(huì)副主任沙高利所言：“教育是社會(huì)的責(zé)任，家庭的責(zé)任，學(xué)校的責(zé)任，是我們每一個(gè)人的責(zé)任。同時(shí)這種責(zé)任還需要社會(huì)、家庭、學(xué)校形成合力，用更為科學(xué)、全面的教育原則和方法為孩子們的成長(zhǎng)服務(wù)。”

了解到成立大會(huì)時(shí)到來的都是小學(xué)生，溫州市第二十三中學(xué)的團(tuán)委便按捺不住了，作為哥哥姐姐的他們，想在六一到來之時(shí)，送給這些未來的中學(xué)生一份特別的禮物：讓小客人們提前感受中學(xué)生活的多姿多彩，用魅力社團(tuán)展示的方式，讓前來觀摩的小學(xué)生近距離感受社團(tuán)魅力，并帶著他們參與社團(tuán)活動(dòng)。由于場(chǎng)地有限，此次參與展示的精品社團(tuán)有甌嶼文學(xué)社、校園之聲廣播社、國(guó)旗班、音樂社、校園氣象站、跆拳道社、羽毛球社、乒乓球社、青竹心理社、剪紙社、創(chuàng)意社、足球社、航模社、留影閣十四個(gè)精品社團(tuán)。

隨著成立大會(huì)的結(jié)束，“青春夢(mèng)想  激情飛揚(yáng)”溫二十三中第三屆校園社團(tuán)文化節(jié)魅力社團(tuán)對(duì)外展示活動(dòng)拉開了帷幕，來自三所小學(xué)的精彩節(jié)目為此次展示添上了精彩的一筆。舞臺(tái)上，來自黃龍三小的群舞《大山支教》講述著支教老師和學(xué)生之間的深厚情誼；黃龍二小的花樣跳繩展現(xiàn)著變幻莫測(cè)的跳繩技巧；溫州市第二十三中學(xué)文學(xué)社與廣播站合作的詩歌朗誦《少年中國(guó)說》訴說著中國(guó)少年的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)，音樂社帶來的小合唱《我們?cè)谝黄稹穾熒餐堇[校園生活的美好；黃龍一小的群舞《攪團(tuán)團(tuán)》則將所有人帶到了大西北去領(lǐng)略西北的美食文化。

舞臺(tái)下，所有的小學(xué)生與家長(zhǎng)在志愿者的帶領(lǐng)下前往各個(gè)社團(tuán)的指定展示點(diǎn)，觀摩、參與社團(tuán)活動(dòng)，心理社挑戰(zhàn)思維和心理素質(zhì)的互動(dòng)游戲、剪紙社員手把手的指導(dǎo)、創(chuàng)意社神奇的手工作品、航模社趣味十足的遙控模型、足球社熱火朝天的現(xiàn)場(chǎng)比賽、氣象站專業(yè)的數(shù)據(jù)采集和知識(shí)講解……無不深深吸引著在場(chǎng)的小學(xué)生們。為了讓活動(dòng)更具趣味性，他們還設(shè)計(jì)了蓋章環(huán)節(jié)，每到一個(gè)社團(tuán)觀摩便有專人在體驗(yàn)單上蓋章，集齊10個(gè)印章便可到兌換處換取小禮品。

一番觀摩下來，有同學(xué)說：等我進(jìn)入二十三中，我一定要參加這個(gè)社團(tuán)，太神奇了。更有同學(xué)意猶未盡，活動(dòng)結(jié)束了依舊戀戀不舍。

持續(xù)半天的活動(dòng)在大家的歡聲笑語中結(jié)束了，黃龍教育共同體的功能將從這一天開始，在每個(gè)黃龍學(xué)子的成長(zhǎng)道路上留下或深或淺的印記。作為共同體主要發(fā)起人的溫州市第二十三中學(xué)校長(zhǎng)周嘯勇認(rèn)為，教育是所有人的責(zé)任，作為學(xué)校我們有責(zé)任將學(xué)校的教育功能和視野實(shí)現(xiàn)延伸，與其他教育階段的學(xué)校、社區(qū)、街道、共建單位以及家庭建立緊密的合作關(guān)系，互通有無，使每一個(gè)環(huán)節(jié)都能無縫連接，讓教育真正變成一項(xiàng)系統(tǒng)的工程，我們黃龍教育共同體的成立初衷便在于此。