元旦剛過(guò)，新年新氣象。窗外寒風(fēng)料峭，屋內(nèi)春意融融，1月12日下午，寧國(guó)中學(xué)2014年度教學(xué)教研工作會(huì)議正在階梯教室隆重舉行。會(huì)議由汪庭斌副校長(zhǎng)主持，寧國(guó)市教研室付幫軍主任、張一峰副主任受邀參加了本次盛會(huì)。

本次會(huì)議有五項(xiàng)議程。會(huì)議伊始，熊殷副書(shū)記宣讀優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀教研組長(zhǎng)、備課組名單，肖桂平副校長(zhǎng)宣讀了上年度榮獲寧國(guó)市教科研獎(jiǎng)勵(lì)的教師名單。2013-2014學(xué)年度5個(gè)優(yōu)秀教研組、12個(gè)備課組及受到寧國(guó)市教科研獎(jiǎng)勵(lì)的個(gè)人代表紛紛上臺(tái)領(lǐng)取獲獎(jiǎng)證書(shū)。

劉定勇副校長(zhǎng)以“新的一年已經(jīng)到來(lái)，新的希望在每一位老師心底孕育”之語(yǔ)深情開(kāi)篇，做了題為《“以實(shí)為要”狠抓教學(xué)教研常規(guī)、“質(zhì)量立?！奔哟蟾母飫?chuàng)新力度》的教學(xué)教研專題報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容主要從以下四方面展開(kāi)論述：近三年取得的教學(xué)教研成績(jī)，近三年所做的主要教學(xué)教研工作，2015年將開(kāi)展的主要教學(xué)教研工作，破解目前工作難題與思考未來(lái)工作突破。整個(gè)報(bào)告內(nèi)容詳實(shí)，條分縷析，既有大格局氣勢(shì)，又有小盆景格調(diào)，為2015年和以后寧中教學(xué)教研工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展指明了方向。

劉校長(zhǎng)提出的今后我校要搭建并使用好信息化教學(xué)教研平臺(tái)，繼續(xù)探索尖子生培養(yǎng)模式，積極開(kāi)展走班制教學(xué)模式、新高考模式下的高效教學(xué)模式、小班化教學(xué)模式、慕課模式和翻轉(zhuǎn)課堂模式等新課題的研究，為大面積提高我校教育教學(xué)質(zhì)量做好鋪路搭橋工作。

之后，優(yōu)秀教研組代表劉飛、劉渠道老師分別做了《優(yōu)秀學(xué)研共同體是怎樣煉成的？》、《取得共識(shí)、明確方向、找到支點(diǎn)》的經(jīng)驗(yàn)交流，優(yōu)秀備課組代表王暉、陳先忠老師分別做了《虔誠(chéng)與扎實(shí)：我們的“秘密武器”》、《群策群力、教研相長(zhǎng)》的發(fā)言，教學(xué)教研先進(jìn)個(gè)人代表、教研處副主任史兵松做了《青年教師專業(yè)成長(zhǎng)離不開(kāi)的“四要素”》的發(fā)言，與大家分享了自己成長(zhǎng)中的小故事。他們的發(fā)言生動(dòng)具體，接地氣，有內(nèi)涵，輸送正能量，博得了在場(chǎng)同仁們的陣陣掌聲。

教研室傅幫軍主任做了重要講話，他向獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀教研組、備課組和各位老師表示祝賀，充分肯定寧中這些年高位運(yùn)行的辦學(xué)水平以及取得的輝煌成績(jī)，感謝寧中為寧國(guó)課改所做的特殊貢獻(xiàn)，祝愿寧中在創(chuàng)新中求發(fā)展，在奮進(jìn)中再創(chuàng)新輝煌。

最后，鐘時(shí)珍校長(zhǎng)做了總結(jié)性發(fā)言，她強(qiáng)調(diào)“求實(shí)與創(chuàng)新”應(yīng)該是本次會(huì)議的主題，我校堅(jiān)持“以實(shí)為要，質(zhì)量立?！保浴扒髮?shí)”是我們立校之本。此外，“創(chuàng)新”是興校之源，寧中很多工作都走在同類學(xué)校前列，如開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)、特招班辦學(xué)、分層教學(xué)、鴻飛班等等，使學(xué)校充滿活力與生機(jī)。

鐘校長(zhǎng)從教學(xué)與教研、教書(shū)匠與匠人精神、學(xué)歷與學(xué)力、個(gè)體與團(tuán)隊(duì)、獎(jiǎng)勵(lì)與激勵(lì)等方面進(jìn)行了細(xì)致的闡述。她認(rèn)為教研是先于教學(xué)的，教學(xué)是以教研為基礎(chǔ)的，沒(méi)有教研就沒(méi)有真正的教學(xué)，教研應(yīng)貫穿教學(xué)過(guò)程的始終。只有真正重視教研了，才能談得上真正重視教學(xué)，才能做到以研促教，研教結(jié)合，相得益彰。她倡導(dǎo)不做教書(shū)匠，但要有匠人的精神，因?yàn)榻橙擞袩崆?、?jiān)持不懈、有堅(jiān)強(qiáng)和忍耐的精氣神。匠人，不是為了成為匠人而具有這些精神的，是因?yàn)樗麄冇辛诉@些精神，最終成就了偉大業(yè)績(jī)，成為能工巧匠。她強(qiáng)調(diào)，當(dāng)我們做教育覺(jué)得吃力時(shí)，就該想到要充電，而不是一味抱怨教育要求高。她明確指出，個(gè)體大發(fā)展離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，只有團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大的個(gè)體才能得到更好發(fā)展。鐘校長(zhǎng)還用微信啟發(fā)廣大教師：只有先改變自己的態(tài)度，才能改變?nèi)松母叨?，只有先改變自己的工作態(tài)度，才能有職業(yè)的高度。讓人迷茫的原因只有一個(gè)——那就是本該拼搏的年紀(jì)，卻想得太多，做的太少。與會(huì)教師深受啟迪。

為時(shí)兩個(gè)半小時(shí)的寧國(guó)中學(xué)教學(xué)教研大會(huì)圓滿落幕，在此次會(huì)議精神的指引下，我校全體教師2015年方向明晰、斗志昂揚(yáng)，輝煌的業(yè)績(jī)，盡在掌中！