更新觀念，舉現(xiàn)代化教育旗幟

深化改革，走可持續(xù)發(fā)展道路

——渦陽四中第五屆一次教代會學(xué)校工作報告

各位代表、各位來賓、同志們：

渦陽四中第五屆一次教代會，在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職工的共同努力下，今天隆重開幕了?，F(xiàn)在，我受大會主席團(tuán)的委托，向大會作學(xué)校工作報告，請各位代表予以審議，并請列席代表提出寶貴意見。

一、近兩年來學(xué)校工作的回顧

過去的兩年，是渦陽四中發(fā)展歷程中把握機遇、深化改革、規(guī)范辦學(xué)、科學(xué)發(fā)展、穩(wěn)步提速的兩年。兩年來，學(xué)校在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在上級教育主管部門的悉心指導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，在全校教職員工的共同努力下，我校各項工作打下了新基礎(chǔ)、取得了新進(jìn)展、邁上了新臺階。

2010年7月，第三次全國教育工作會議勝利召開，《國家中長期教育發(fā)展綱要》頒布實施，為我國教育事業(yè)翻開了嶄新的一頁。兩年來，我校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校教職員工，深入學(xué)習(xí)貫徹第三次全國教育工作會議精神和《國家中長期教育發(fā)展綱要》，在我校發(fā)展新的歷史關(guān)口“抓機遇、理思路、順關(guān)系、強基礎(chǔ)、謀發(fā)展”，取得了初步成效。全校上下團(tuán)結(jié)一心、科學(xué)施教、奮力拼搏，教育教學(xué)取得了新成績，各項工作取得了新進(jìn)展，學(xué)校發(fā)展理出了新思路。

回顧過去的工作，使人精神振奮、信心百倍，具體說來，主要總結(jié)為以下幾個方面：

（一）明確發(fā)展目標(biāo)，理清發(fā)展思路。2010年3月，新一屆校領(lǐng)導(dǎo)班子上任伊始，適逢《安徽省優(yōu)秀示范高中評估細(xì)則》出臺，省教育廳著手啟動省優(yōu)秀示范高中評估工作。這對作為安徽省首批示范高中的我校無疑又是一個新的發(fā)展機遇。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過認(rèn)真研究，決定適時啟動安徽省優(yōu)秀示范高中創(chuàng)建工作，以創(chuàng)建省優(yōu)秀示范高中為目標(biāo)來開拓我校發(fā)展的新局面。2010年年底，縣委縣政府提出我縣高中發(fā)展布局調(diào)整的新思路?？h城幾所兄弟高中要相繼搬出老城區(qū)，搬進(jìn)新校區(qū)，我校暫不搬遷，就地發(fā)展。這對我校今后的發(fā)展既是機遇又是挑戰(zhàn)。機遇是新布局實施后，我校地處縣城中心區(qū)域，具有地利優(yōu)勢，不受搬遷干擾，可以一心一意抓管理、抓質(zhì)量。挑戰(zhàn)是我校辦學(xué)生均面積和辦學(xué)硬件條件將由現(xiàn)在的優(yōu)勢變?yōu)榱觿?。對此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子保持清醒的認(rèn)識，和教職員工一起對學(xué)校面臨的新形勢進(jìn)行認(rèn)真分析，對學(xué)校未來的發(fā)展思路進(jìn)行科學(xué)探討。通過分析和探討，全校上下形成共識，在此基礎(chǔ)上我校確立了“精品化辦學(xué)、內(nèi)涵式發(fā)展”的新時期辦學(xué)思路。

2010年歲末年初，學(xué)校圍繞著今后發(fā)展的新目標(biāo)，根據(jù)新時期辦學(xué)的新思路，制定了《2011年渦陽四中十項重點工作》方案，確立了2011年的工作目標(biāo)，明確了學(xué)校班子成員和各職能部門的新任務(wù)。其中《十項重點工作》的重中之重，就是制定《渦陽四中五年規(guī)劃發(fā)展綱要》，期望在《發(fā)展綱要》的引領(lǐng)下，落實發(fā)展思路，實現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)。為此，我校成立了《發(fā)展綱要》起草領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定發(fā)展規(guī)劃。經(jīng)過大半年的工作，在廣泛征求意見、集中民智的基礎(chǔ)上，《渦陽四中五年規(guī)劃發(fā)展綱要》（草案）已經(jīng)形成，本次大會將交由與會代表討論、審議并通過。

（二）優(yōu)化學(xué)校管理，提高工作實效。

近兩年來，我們堅持走“民主化、制度化、科學(xué)化、精細(xì)化、人文化”的學(xué)校管理之路，堅持依法治校與緊緊依靠教職工辦學(xué)相統(tǒng)一，著力完善在民主參與基礎(chǔ)上的決策和執(zhí)行程序。認(rèn)真處理繼承與發(fā)展、穩(wěn)定與改革、個別與全局、公平與效率的關(guān)系。建立了高效務(wù)實的工作機制，提出“高、新、嚴(yán)、細(xì)、實”的五字工作要求。大力推進(jìn)決策制度與工作目標(biāo)落實責(zé)任制和責(zé)任追究制，切實提高了工作實效。

學(xué)校在決策信息和決策參考上，發(fā)揚民主、廣開言路。利用校長信箱、問卷調(diào)查、民主座談會等形式，廣泛集民意、匯民智、察民情。在此基礎(chǔ)上，一些好的意見和建議通過黨政聯(lián)席會議認(rèn)真討論形成決策意見，有效地減少了決策的盲目性，增強了決策的民主性和針對性。

學(xué)校工作的開展一是自上而下的嚴(yán)格落實上級的工作部署和黨的教育方針政策，二是自下而上的發(fā)揮教職員工的主人翁精神和首創(chuàng)精神。為此，我們在學(xué)校管理中，堅持上下溝通、服從服務(wù)。堅持橫向協(xié)調(diào)、群策群力，充分調(diào)動中層班子和廣大師生員工的積極性、主動性，有力地推動了學(xué)校工作上水平、上臺階。

（三）加強隊伍建設(shè)，提升辦學(xué)水平。

奮進(jìn)務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍、認(rèn)真負(fù)責(zé)的職工隊伍是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的基石。我校本著以人為本、效率優(yōu)先的原則，致力于打造好這三支隊伍，切實提升各團(tuán)隊人員的綜合素質(zhì)，建立完善的選拔及考核制度，用規(guī)范化、制度化、人性化的管理模式促進(jìn)三支隊伍的內(nèi)涵式發(fā)展。

學(xué)校班子隊伍建設(shè)全面提升。一年來，我們不斷加強和完善學(xué)校班子隊伍建設(shè)，構(gòu)建學(xué)校管理制度體系和管理文化體系。充分利用各種條件推動學(xué)習(xí)型干部隊伍的建設(shè)，提高班子成員的理論修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平，使班子成員能夠運用管理藝術(shù)提高執(zhí)行力。

在干部選拔上，做到知人善任，德才并舉，提拔了一批德才兼?zhèn)涞哪昵嘟處煹街袑宇I(lǐng)導(dǎo)崗位，充分發(fā)揮他們的帶動作用。在干部工作重心引導(dǎo)上，密切聯(lián)系教育教學(xué)，讓班子成員深入教學(xué)一線，探索教育改革，實行了中層領(lǐng)導(dǎo)承包班級制度，領(lǐng)導(dǎo)班子成員聽課評課制度，強化了日常教學(xué)管理。

在干部作風(fēng)建設(shè)上，鼓勵領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，率先垂范，樹立高度的事業(yè)心和責(zé)任心，服從學(xué)校大局，不斷提升管理水平和服務(wù)質(zhì)量。我校領(lǐng)導(dǎo)班子已成為一支務(wù)實、奮進(jìn)、創(chuàng)新、開拓的優(yōu)秀團(tuán)隊。

教師隊伍建設(shè)富有成效?！叭瞬艔娦！笔俏倚＝處熽犖榻ㄔO(shè)的根本戰(zhàn)略。過去的一年，我校加大教師人才隊伍建設(shè)的力度，致力于打造一支素質(zhì)優(yōu)良、師德高尚、富有創(chuàng)新精神、實踐能力和競爭活力的高水平的教師隊伍。通過實施“青藍(lán)工程”、組織觀摩教學(xué)、組織教師外出學(xué)習(xí)、開展學(xué)術(shù)研討等措施，幫助廣大教師提高自身業(yè)務(wù)能力和工作水平；通過“教壇新星評選”、“優(yōu)質(zhì)課比賽”、“教學(xué)設(shè)計比賽”等活動，為教師展示自我、相互學(xué)習(xí)提供機會；通過鼓勵教師發(fā)表教育教學(xué)論文、編寫校本教材、舉辦“教師命題比賽”等形式，全面提升教師的教研水平。同時，注重教師培養(yǎng)的梯隊性，結(jié)構(gòu)合理性。我校多措并舉，實施名師培養(yǎng)及名師帶動工程，不斷壯大骨干教師隊伍，培養(yǎng)一批全市乃至全省有影響和聲望的知名教師，以此帶動學(xué)校教師整體隊伍的發(fā)展；出臺了《渦陽四中青年教師培養(yǎng)方案》，用“結(jié)對子”的方式，讓學(xué)校的骨干教師對青年教師進(jìn)行幫扶，培養(yǎng)青年教師的教學(xué)技能，縮短他們成長成才的周期，幫助他們盡快勝任教學(xué)工作。

職工隊伍建設(shè)有條不紊。學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范用工制度，重點抓好食堂職工、生活老師、保安隊伍建設(shè)和管理。培養(yǎng)職工的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，使每位職工樹立主人翁意識；培訓(xùn)職工的基本技能，提升職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。讓學(xué)校的后勤保障工作能夠確保教育教學(xué)的良好運轉(zhuǎn)，為師生的生活提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

（四）規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育質(zhì)量。

過去一年，我校認(rèn)真貫徹落實《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》文件精神和上級主管部門的要求，完善規(guī)范辦學(xué)各方面的舉措，探索新的教育教學(xué)模式，切實提高辦學(xué)質(zhì)量。

嚴(yán)格依法辦學(xué)，加快制度建設(shè)。根據(jù)國家法律和教育法規(guī)的要求，進(jìn)一步建立健全系統(tǒng)、科學(xué)、全面、合理的內(nèi)部管理制度，逐步實現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、民主化、規(guī)范化和制度化，形成以制度管人、促事的機制。擬定了《教師發(fā)展促進(jìn)方案》、《德育工作整體方案》、《績效考評制度》、《班級量化考評制度》、《職評方案》、《藝體生管理方案》等制度或方案。

加大管理力度，實施規(guī)范辦學(xué)。經(jīng)過努力，我校逐步實現(xiàn)招生規(guī)模合理化，逐步消滅大班額現(xiàn)象、規(guī)范了藝術(shù)體育特長生的招生管理，取消了校內(nèi)復(fù)習(xí)班。這些舉措，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校的辦學(xué)行為，強化了內(nèi)部管理，理順了關(guān)系，化解了矛盾，得到了絕大多數(shù)教職工的理解、支持和擁護(hù)，調(diào)動了廣大教職工的積極性。

深化教育教學(xué)改革，打造高效課堂。為適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的新形勢，今年暑期，經(jīng)過充分的調(diào)研和論證，在繼承我?！胺謱哟喂芾?、分類指導(dǎo)、因材施教”教學(xué)理念的基礎(chǔ)上，學(xué)校新設(shè)立了課改實驗部，變原來的三個年級管理模式為四個級部管理模式，實行級部主任負(fù)責(zé)制、級部主任聘任制和聘期考核制。同時，為加強教學(xué)管理，成立了教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了教學(xué)工作例會制度。為打造高效課堂，探索新的教育模式，我校進(jìn)行了課堂教學(xué)模式的改革，通過轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，充分發(fā)揮了課堂教學(xué)中，老師的主導(dǎo)作用和學(xué)生主體作用。這些措施提高了課堂效率，收到了良好效果。

2010年高考，我校升學(xué)率獲得了新突破，多人考取清華、科大、復(fù)旦、浙大等名校。2011年，我校高考再創(chuàng)新高，本科達(dá)線率增長百分之十九，位居全市同類學(xué)校之首。在今年的教師節(jié)表彰大會上，縣委、縣政府為我校頒發(fā)了“高考突出貢獻(xiàn)獎”。相信隨著高效課堂模式的深入推進(jìn)，我校的教育教學(xué)成績會更加出色，會創(chuàng)造一個又一個新的輝煌！

（五）強化德育工作，提升人文素養(yǎng)。

為切實把德育工作擺在教育工作的核心地位，學(xué)校于2010年設(shè)立了德育處，并通過德育處、團(tuán)委等部門，建立了系統(tǒng)而完備的德育工作體系。學(xué)校明確了班主任是學(xué)校德育工作的主體，制定了《班級量化考評方案》，并在實施中逐步完善。學(xué)?；拘纬闪松舷屡浜稀⒍喾铰?lián)動、全員參與的德育工作氛圍，堅持“育人為本、育德為先、育才為重”的育人原則。探索“管理育人、教書育人、環(huán)境育人、活動育人”的新途徑。

學(xué)校德育活動開展的有聲有色：通過“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀團(tuán)干”、“優(yōu)秀團(tuán)員”的評選活動，樹立一批品學(xué)兼優(yōu)的典型，成為同學(xué)們的榜樣。通過開展“宣傳老子文化志愿者”活動，鼓勵志愿者學(xué)習(xí)、宣傳老子文化，追求上善若水的人生境界；積極參加各種公益活動，在奉獻(xiàn)社會中體驗人生價值。通過號召我校同學(xué)向李燦燦、劉文翠等同學(xué)進(jìn)行愛心捐款活動，把“善”的種子灑滿整個校園。此外，學(xué)校還鼓勵老師在學(xué)科教學(xué)中滲透德育理念，明確各學(xué)科的德育內(nèi)容，進(jìn)行“深入挖掘，有機結(jié)合，自然滲透，增強實效”，努力做到把德育工作融入到日常教學(xué)的各個環(huán)節(jié)當(dāng)中，切實提高全校同學(xué)的文明素養(yǎng)。

（六）完善后勤工作，提升服務(wù)水平。

在校園建設(shè)上，一是今年暑期，我校在不影響正常教學(xué)的情況下，多方協(xié)調(diào)、計劃周密、措施得力、監(jiān)管到位，順利完成了總面積達(dá)三萬多平方米的安全加固工程，校園建筑安全質(zhì)量得到大大提高；二是完成了東北角大門的改造，實現(xiàn)學(xué)校生活區(qū)和教學(xué)區(qū)的相對分離；三是為解決校園停電給正常教學(xué)和學(xué)生生活帶來的不利影響，學(xué)校與供電局等部門協(xié)商，完成了我校的電路改造工程，實現(xiàn)雙回路供電。這些工作大大改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。

針對高中學(xué)生資助工作，我校高度重視，成立組織、健全措施、嚴(yán)格按國家規(guī)定操作、資料建設(shè)齊全規(guī)范，此項工作獲得全市表彰，市內(nèi)外多所學(xué)校前來觀摩學(xué)習(xí)。

在后勤人員隊伍管理上，建立科學(xué)、規(guī)范、高效、人性化的規(guī)章制度，明確責(zé)任，嚴(yán)格考核，定期召開各部門會議，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。在后勤服務(wù)質(zhì)量建設(shè)上，本著“以生為本”、“服務(wù)教學(xué)”、“安全文明”的原則，讓學(xué)生“吃的放心，住的安心”，可以更好地投入到學(xué)習(xí)中去。

（七）重視文明創(chuàng)建，構(gòu)建和諧校園。加強精神文明宣傳載體建設(shè)。學(xué)校通過宣傳櫥窗、文化長廊、班級黑板報、校園廣播、印發(fā)倡議書等形式，開展有聲有色的文明創(chuàng)建宣傳。通過成立興趣小組、文學(xué)社、藝術(shù)團(tuán)等學(xué)生社團(tuán)，將有特長的同學(xué)組織起來，開展健康、文明、豐富多彩的活動；通過征文、演講、書法、黑板報等各種比賽，豐富校園生活，活躍校園文化。

積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。在學(xué)生中開展“三好學(xué)生”、“德育標(biāo)兵”、“優(yōu)秀班（團(tuán)）干”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“文明教室”、“文明寢室”和“先進(jìn)班級”評比活動；在教職工中開展“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“黨員先鋒崗”等評比活動，培養(yǎng)師生積極向上的精神風(fēng)貌，帶動文明風(fēng)氣的上升。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)研究之風(fēng)。以師德教育為動力點，抓好思想政治學(xué)習(xí)；以校本研究為立足點，抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；以掌握現(xiàn)代教育技術(shù)為發(fā)展點，抓好技能培訓(xùn)；以科研為制高點，抓好教育教學(xué)研究。

群體性文體活動豐富多彩。學(xué)校組織開展了經(jīng)典誦讀活動、陽光跑操活動，并將之作為一項長期的工作來抓；組織師生參加運動會、各類球賽、拔河比賽、歌詠比賽等活動，極大地豐富了四中師生的課余生活。

今年，我校被評為安徽省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校和第9屆省級文明單位（已連續(xù)6屆獲此殊榮），安徽電視臺等新聞媒體進(jìn)行了報道，這是對我校文明創(chuàng)建工作的充分肯定。

（八）重視校園安全，打造平安校園。

我校高度重視學(xué)校安全工作，加大安全投入、強化安全措施，明確安全責(zé)任，層層落實安全工作責(zé)任制，加強對學(xué)生的安全教育力度，邀請了縣消防隊、交警隊等單位來我校開展安全知識講座，進(jìn)行安全教育。完善消防、監(jiān)控等安全設(shè)施。建立安全隱患排查與及時消除安全隱患的常規(guī)制度。

學(xué)校聯(lián)系有關(guān)部門對校園周邊環(huán)境進(jìn)行治理，整治了學(xué)校周邊亂擺亂放的行為及違章經(jīng)營行為，為學(xué)校的教育教學(xué)創(chuàng)造了一個安全穩(wěn)定、文明有序的周邊環(huán)境。

一年多來，四中人腳踏實地，攻堅克難，銳意進(jìn)取，成果豐碩，我們由衷地為此感到自豪！一年來的成績來之不易，這是全體四中人努力奮斗的結(jié)果。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向辛勤工作在一線的全體教職員工，表示衷心地感謝！

但是，我們必須清醒地認(rèn)識到，我校發(fā)展依然面臨著嚴(yán)峻的形勢，還存在一些較為突出的問題：一是生源質(zhì)量亟待優(yōu)化；二是課堂教學(xué)實效性有待提高；三是學(xué)校各項管理工作有待加強；四是學(xué)生文明素養(yǎng)有待進(jìn)一步提升；五是一些部門和人員的工作積極性和主動性有待提高。

回顧這一年多的工作，我們進(jìn)一步加深了以下幾方面的認(rèn)識和體會：一是必須堅持科學(xué)發(fā)展，走“精品化辦學(xué)、內(nèi)涵式發(fā)展”的辦學(xué)之路；二是必須堅持教書和育人相統(tǒng)一；三是必須堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合；四是必須繼續(xù)優(yōu)化有利于學(xué)校發(fā)展的內(nèi)、外環(huán)境；五是必須進(jìn)一步處理好繼承與發(fā)展的關(guān)系。

二、未來一年學(xué)校工作的重點2012年是我校創(chuàng)辦15周年，也是我校發(fā)展進(jìn)程中承上啟下、奮力爭先的關(guān)鍵之年。學(xué)校工作的指導(dǎo)思想是：高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹落實《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，以創(chuàng)建省優(yōu)秀示范高中和國家級綠色學(xué)校為動力，以我?！段迥臧l(fā)展規(guī)劃綱要》為藍(lán)圖，堅持走“精品化辦學(xué)，內(nèi)涵式發(fā)展”的興校之路，繼續(xù)“更新觀念，高舉現(xiàn)代化教育旗幟，深化改革，走可持續(xù)發(fā)展道路”。2012年，我們將著力做好以下幾項工作：

(一)加強文化建設(shè)，提升學(xué)校文化品位。文化建設(shè)是優(yōu)質(zhì)學(xué)校的支柱之一，是教育質(zhì)量的精神基礎(chǔ)。我校位于老子故里，又是道教人士無償捐資啟動興建的，我們要深入挖掘老子文化內(nèi)涵，充分弘揚“自強不息、厚德樹人”的校訓(xùn)精神，融入優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，打造有鮮明特色和四中個性的校園文化。

1、加強校史文化教育。積極籌備建設(shè)渦陽四中校史室，提煉學(xué)校優(yōu)秀文化，充分發(fā)揮校史文化的育人功能和作用。

2、營造四中特色的校園文化。充分發(fā)掘和利用地方人文資源，賦予傳統(tǒng)道家文化精神以新時代特色，教育師生傳承優(yōu)秀文化，弘揚傳統(tǒng)美德，提升人文修養(yǎng)。

3、凈化、美化校園整體環(huán)境。把物質(zhì)文化與精神文化、顯性文化與隱性文化、靜態(tài)文化與動態(tài)文化結(jié)合起來，營造優(yōu)良的育人環(huán)境。

4、充分發(fā)揮媒體的育人功能。我校進(jìn)一步辦好校報、文化宣傳欄，加強對校園廣播站的管理，充分發(fā)揮各種媒體的育人功能；健全和管理好校園網(wǎng)，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的作用，形成校園網(wǎng)絡(luò)體系，構(gòu)建數(shù)字校園網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。

（二）注重德育建設(shè)，構(gòu)建特色德育模式。

高中德育工作的重點是引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀、價值觀和擁有健康的人格。我校德育工作將以學(xué)生發(fā)展為本，以德育活動為載體，構(gòu)建具有四中特色的德育模式。

1、抓好德育隊伍建設(shè)。我校著力抓好五個隊伍建設(shè)：德育工作者隊伍、班主任隊伍、科任教師隊伍、學(xué)生干部隊伍和學(xué)生家長隊伍，努力營造“人人育人”的德育氛圍。

2、完善德育考核評價制度。我校在原有的基礎(chǔ)上，積極學(xué)習(xí)、采納好的考核評價激勵制度，結(jié)合《十佳班主任評選方案》、《校級優(yōu)秀班主任評選方案》、《優(yōu)秀班集體評比制度》等有關(guān)方案、制度，對班主任德育工作進(jìn)行考核評價，建立《渦陽四中班主任工作績效考評方案》，充分調(diào)動班主任工作的積極性。提高學(xué)生參與考核的能力及效率。建立行之有效的優(yōu)秀學(xué)生獎勵機制，造就一批德才兼?zhèn)洹⒔M織管理能力突出的優(yōu)秀學(xué)生。

3、豐富德育內(nèi)容。德育處、團(tuán)委將進(jìn)一步抓好養(yǎng)成教育，加強愛國主義教育，強化安全教育，注重心理健康教育，深化孝道、尊師等傳統(tǒng)文化禮儀教育；積極開展勵志教育活動，創(chuàng)設(shè)富有激勵性的班級、校園文化氛圍。

4、創(chuàng)新德育形式。積極探索德育工作新形式，通過各種途徑，努力提高學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)、思想品德素質(zhì)和心理素質(zhì)。通過組建德育報告團(tuán)、編輯德育校本培訓(xùn)教材、積極策劃志愿者活動等形式，讓學(xué)生在實踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中磨練意志，培養(yǎng)學(xué)生對自我規(guī)劃的執(zhí)行力，在實踐中養(yǎng)成良好的品行。

（三）著力加強常規(guī)教學(xué)管理，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展永恒的主題。我校將繼續(xù)堅持“以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為核心”，加強常規(guī)管理，實施有效教學(xué)，構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。

1、加強教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校制定并實施一系列教學(xué)、教科研管理方案，加強常規(guī)教學(xué)管理；進(jìn)一步完善分層次教學(xué)管理模式，對四個級部的教學(xué)工作進(jìn)行全方位的考核，將畢業(yè)班工作作為教學(xué)工作的重心，力爭2012年高考在本科達(dá)線率及清華、北大等名校上均有突破。加強自主招生及奧林匹克競賽的輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)校自己的教練員隊伍，形成具有四中特色的培訓(xùn)方案。加強學(xué)生心理健康教育工作，完善心理輔導(dǎo)室的軟硬件配備，充分發(fā)揮其作用。

2、注重教學(xué)過程管理。建立學(xué)校教學(xué)質(zhì)量全過程管理機制和監(jiān)控檢測體系，抓細(xì)、抓實教學(xué)中的各個環(huán)節(jié)，注重教學(xué)過程的有效性和實效性。加強對各級部各學(xué)科教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)檢查，理順健全教學(xué)質(zhì)量管理體系，形成管理合力，提高管理效率。

3、深入推進(jìn)高效課堂改革。在高一級部及課改實驗部啟動課堂教學(xué)實驗改革的基礎(chǔ)上，深入推進(jìn)高效課堂模式，貫徹以學(xué)定教、示導(dǎo)結(jié)合的教學(xué)理念，探索四環(huán)節(jié)教學(xué)模式，著力實現(xiàn)卓有成效的課堂改革，使教師的教學(xué)行為發(fā)生質(zhì)的變化，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果出現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

4、完善教學(xué)質(zhì)量評價體系。我校將建立并完善發(fā)展性的教師教學(xué)質(zhì)量評價體系和教師工作業(yè)績考核機制，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，調(diào)動教師的積極性；建立完善學(xué)生學(xué)習(xí)與素質(zhì)發(fā)展測評體系，激勵學(xué)生多元化發(fā)展。

（四）加強師資隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

“所謂大學(xué)者，非有大樓之謂也，大師之謂也！”優(yōu)秀的學(xué)?？康氖莾?yōu)秀的師資隊伍。我校將進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，深入開展“講責(zé)任、樹正氣、干事業(yè)、比貢獻(xiàn)”活動，堅持以人才本位為導(dǎo)向、以崗位成長為關(guān)鍵、以制度建設(shè)為保障、以教師的專業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師團(tuán)隊。

1、實施名師、骨干教師培養(yǎng)工程。充分發(fā)揮我校特級教師、省教壇新星、市學(xué)科帶頭人等名師的引領(lǐng)作用，扎實開展“結(jié)對子”活動，加快青年教師成長。鼓勵青年教師參加各項各類評比活動，通過我校的“十佳教師”、“十佳班主任”等評選活動，為教師建功立業(yè)搭建平臺。

2、建立發(fā)展性的教師評價體系和有效的教師管理機制。全面、公正、客觀的評價教職工的教育教學(xué)和管理工作，促進(jìn)教師與學(xué)校和諧發(fā)展。

3、加大教科研投入，促進(jìn)教師專業(yè)成長。修訂和完善學(xué)校教科研管理的各項規(guī)章制度，使學(xué)校教育科研工作科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，逐步形成民主、開放、有效的教科研機制，激勵廣大教師積極開展教科研活動，提升教師的研究能力、業(yè)務(wù)水平，使教師在研究過程中成長，力爭做一個反思型、研究型、博學(xué)型、專家型的教師。

（五）創(chuàng)新學(xué)校管理機制，提升辦學(xué)管理水平。為使學(xué)校更好地發(fā)展，我校將依托現(xiàn)代教育信息技術(shù)平臺，完善學(xué)校管理制度，規(guī)范管理程序，彰顯人文管理精神，激發(fā)師生自主發(fā)展的主體意識，創(chuàng)造性地推進(jìn)學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。

1、創(chuàng)新學(xué)校管理機制，堅持“以人為本”的管理理念，建立和完善現(xiàn)代學(xué)校管理機制，整合管理資源，理順管理關(guān)系，提高管理效率。

2、建立健全各種規(guī)章制度，努力使學(xué)校的管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，依法治校，按章辦事。修訂完善各處室的各類規(guī)章制度，形成制度文化。

3、加強對中層干部的管理，實施干部任期目標(biāo)責(zé)任制和述職報告評議制度，完善和明晰中層干部崗位職責(zé)，不斷提升中層干部的管理水平和執(zhí)行能力。

4、堅持黨務(wù)、校務(wù)公開制度。作為省校務(wù)公開先進(jìn)單位，我校將以五屆一次教代會的召開為契機，繼續(xù)做好黨務(wù)、校務(wù)公開工作，對財務(wù)、招生、聘任、重要決策、涉及教職工切身利益的重大問題，通過多種形式向教職工公開。

5、加強財務(wù)管理。學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，遵守財經(jīng)紀(jì)律，做好財務(wù)預(yù)決算工作，開源節(jié)流，增收節(jié)支。

6、強化學(xué)校后勤保障服務(wù)。強化服務(wù)師生、服務(wù)教育教學(xué)的意識，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，建立一支綜合素質(zhì)好、工作效率高的后勤保障隊伍；強化安全責(zé)任意識，營造平安和諧校園，爭取盡早實現(xiàn)校園一卡通的升級功能；完善后勤各個部門職工職責(zé)與管理制度，做到“事事有人管，人人有事干”，為教育教學(xué)提供有力的保障。

（六）加強學(xué)校對外交流，拓寬學(xué)校發(fā)展視野。

今后，我校將更加注重對外交流，努力提高教育教學(xué)的開放度，提高渦陽四中的社會知名度和美譽度，爭取與高校合作、與省內(nèi)一流學(xué)校合作、與國際名校合作，促進(jìn)學(xué)校優(yōu)秀省示范高中目標(biāo)的實現(xiàn)和可持續(xù)發(fā)展。

1、堅持“引進(jìn)來與走出去相結(jié)合”的原則，加強學(xué)校教育教學(xué)的對外合作交流，鼓勵師生參與校際交流與合作活動，營造良好的對外開放辦學(xué)氛圍。提升我?！暗掠笳n堂”和“名師報告團(tuán)”的品位，邀請國內(nèi)外教育名家和著名學(xué)者專家開壇講學(xué)。力爭與國內(nèi)著名高校和省內(nèi)一流高中學(xué)校進(jìn)行交流合作，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。

2、利用信息網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，在教學(xué)資源、遠(yuǎn)程課堂教學(xué)和學(xué)生社團(tuán)活動以及對外交流等方面形成良好的互享平臺和合作機制。

3、探索加強國際交流與合作的新模式，積極引進(jìn)國際優(yōu)質(zhì)教育資源。加快國際教育交流合作進(jìn)程，力爭走出國門和國外學(xué)校建立互利合作辦學(xué)機制，豐富合作交流的內(nèi)涵，提高國際教育交流合作的質(zhì)量，提升學(xué)校國際化水平。各位代表，回顧過去，我們創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績；展望未來，我們對學(xué)校的美好前景充滿信心！讓我們抓住歷史機遇，勇敢面對各種挑戰(zhàn)，開拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)奮斗，扎實工作，把我校各項事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)！

各位代表，回顧過去，我們創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績；展望未來，我們對學(xué)校的美好前景充滿信心！讓我們抓住歷史機遇，勇敢面對各種挑戰(zhàn)，開拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)奮斗，扎實工作，把我校各項事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)！