期中考試結(jié)束后的一周時間里，高二年級相繼召開了全年級教師會議、全年級家長大會、各班級家長會以及期中考試表彰總結(jié)大會。

期中考試是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的階段性考察，期中考試的成績能夠在一定程度上反映出學(xué)生在過去一段時間的學(xué)習(xí)狀態(tài)和對知識的掌握程度，能夠幫助老師和家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況并且對下一階段的教師教學(xué)工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃有指導(dǎo)作用。因此，在期中考試試卷批改工作結(jié)束以后，高二年級的全體班主任加班加點(diǎn)完成考試成績分析工作，通過學(xué)生成績的縱向?qū)Ρ群蜋M向比較，關(guān)注到每一個學(xué)生的成績動態(tài)和學(xué)科平衡。各學(xué)科的任課老師與班主任一起深入分析學(xué)生的成績和日常學(xué)習(xí)情況，針對不同學(xué)生的各種情況研究制定后半學(xué)期的工作重點(diǎn)，并利用休息時間主動與在學(xué)習(xí)上存在困難的學(xué)生進(jìn)行面談，幫助學(xué)生找到正確的學(xué)習(xí)方法并樹立不斷進(jìn)步的信心。

高二年級全體教師于11月21日傍晚在教師閱覽室召開會議，對此次期中考試的情況進(jìn)行詳細(xì)的分析和總結(jié)。朱海青老師作為主管教學(xué)工作的年級組長向全體教師通報此次期中考試的整體情況，并針對各學(xué)科、各班級的情況進(jìn)行了縱向分析。諸謙校長表揚(yáng)了高二年級在期中考試中取得的好成績，并且對高二年級部的工作作風(fēng)表示嘉許。諸校長指出，高二年級是一個務(wù)實(shí)、奮進(jìn)的群體，是一個“不作秀、不作啞、不作假”的群體，正是這樣的工作作風(fēng)使得整個年級有了長足的發(fā)展進(jìn)步，希望所有教師能夠繼續(xù)保持這樣的工作作風(fēng)。年級主任宋幸對全體教師的勤懇工作表示感謝，在總結(jié)前期工作的基礎(chǔ)上對下一階段的工作進(jìn)行整體安排，指出下一階段年級部教學(xué)工作的重心要逐漸轉(zhuǎn)移到小高考復(fù)習(xí)上，希望高二年級每一位教師保持工作中已有的積極熱情，完成各學(xué)科教學(xué)任務(wù)的同時也能積極配合小高考復(fù)習(xí)工作。

全年級家長大會和各班級家長會在11月23日下午召開，年級主任宋幸和各位班主任就年級、班級在期中考試中的整體情況和下一階段小高考復(fù)習(xí)的工作安排與家長們進(jìn)行了溝通，希望家長能夠配合年級部工作，督促孩子盡早為小高考進(jìn)行準(zhǔn)備。高二的所有教師都留在辦公室與家長進(jìn)行一對一的交流和溝通。

11月26日中午，高二年級在學(xué)校操場召開了期中考試總結(jié)和表彰大會，諸謙校長為獲得“學(xué)習(xí)精英獎”、“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎”、“綜合進(jìn)步獎”的學(xué)生頒獎。高二（4）班翁禹豪同學(xué)作為學(xué)生代表發(fā)言，他與同學(xué)們分享自己在學(xué)習(xí)中的心得體會，鼓勵全體同學(xué)以正確的心態(tài)對待成績，在總結(jié)過去的同時不斷進(jìn)取，用自己的努力迎接小高考的勝利。諸謙校長對全體學(xué)生下一階段的學(xué)習(xí)提出了要求和希望，希望高二年級每一位同學(xué)能夠戒驕戒躁、腳踏實(shí)地，將最大的熱情投入到小高考復(fù)習(xí)當(dāng)中。