老師們，同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　一年好景君須記，最是橙黃桔綠時(shí)。乘著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們迎來(lái)了新的學(xué)年，開(kāi)始人生中又一個(gè)學(xué)習(xí)的新階段。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生表示親切的問(wèn)候，向新入校的初一、高一同學(xué)們表示最誠(chéng)摯的歡迎！

　　歲月不居，天道酬勤。過(guò)去的一學(xué)年，我們堅(jiān)持“立德樹(shù)人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意課改。難忘校園文化藝術(shù)節(jié)青春旋律的澎湃，西華書(shū)院新銳思想的碰撞，田徑賽場(chǎng)上你追我趕的意氣，高效課堂里小組合作的熱潮。一年來(lái)，全體三十中人戮力同心，學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，教育教學(xué)也取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　新學(xué)期，新面貌，我們欣喜地迎來(lái)新初一、高一年級(jí)400余名新同學(xué)，你們就是一張張白紙，充滿(mǎn)無(wú)限可能，讓老師們以愛(ài)心為筆，以智慧為墨，幫助你們?cè)谶@里寫(xiě)下人生中至關(guān)重要的篇章；初二、高二的同學(xué)處在承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期，要及時(shí)反思自己一年來(lái)的學(xué)習(xí)方式和目標(biāo)定位，總結(jié)成功與不足，重新定位，繼續(xù)奮斗；初三、高三的同學(xué)面臨學(xué)習(xí)的百米沖刺階段，再有不到十個(gè)月的時(shí)間，你們就將告別母校，面臨人生的又一次選擇。此時(shí)此刻，你們要有“舍我其誰(shuí)”的信念和氣魄，分秒必爭(zhēng)，挑戰(zhàn)極限，頑強(qiáng)拼搏，成就自我！

　　新學(xué)期，新氣象，我們的學(xué)校也在這秋雨沐浴之下煥然一新。為了配合高效課堂順利實(shí)施，我們給教室配備了全新的可調(diào)高度課桌椅，維修了教學(xué)設(shè)施，拆除了教學(xué)樓后廢舊車(chē)棚，校園景觀改造工程持續(xù)進(jìn)行，藝術(shù)體育樓和學(xué)生食堂也正在緊張裝修之中。因?yàn)橛辛四銈?，三十中這個(gè)大家庭才變得越來(lái)越溫暖，越來(lái)越充滿(mǎn)生機(jī)。

　　新學(xué)期，既是新的起點(diǎn)，也是新的挑戰(zhàn)。在這里向全體師生提出以下希望和要求：

　　第一，志存高遠(yuǎn)。要有堅(jiān)定不移的人生志向，并為之付出不懈努力。知識(shí)的獲取不是一蹴而就的事，需要有一往無(wú)前勇攀高峰的精神。林肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言，I am a slow walker, but I never walk backward. 意思是“我走得很慢，但絕不后退”。我希望三十中學(xué)子都能做知難而進(jìn)、克難攻堅(jiān)的攀登者。希望每位同學(xué)努力發(fā)掘自己的目標(biāo)和興趣，堅(jiān)持不懈地追求進(jìn)步，讓自己的每一天都比昨天更好，成功就是成為最好的你自己。

　　第二，恪守文明。希望每位同學(xué)從遵守校紀(jì)校規(guī)做起，從講究語(yǔ)言文明做起，從少扔一片紙屑、撿起一塊果皮做起，從各方面嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)舉止文明的中學(xué)生，做一個(gè)樂(lè)于助人、有益于校園文明和諧和社會(huì)文明發(fā)展的人。

　　第三，誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)守信是做人的基本準(zhǔn)則，是人際交往的通行證，誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)信學(xué)習(xí)是學(xué)校對(duì)你們的基本要求。希望同學(xué)們養(yǎng)成不說(shuō)謊、不作弊、不敷衍、實(shí)事求是、誠(chéng)信做人的好風(fēng)氣。

　　第四，飽讀詩(shī)書(shū)。作家高爾基說(shuō)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”；詩(shī)人歌德說(shuō)，“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)”；錢(qián)鐘書(shū)先生入學(xué)清華時(shí)的志愿是“橫掃清華圖書(shū)館”。我們要以書(shū)為友，多讀書(shū)、讀好書(shū)，在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書(shū)活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)注自然、關(guān)心社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人的同時(shí)，也學(xué)會(huì)用知識(shí)滋養(yǎng)自己。

　　第五，珍惜時(shí)間。我們可以算一算，貌似漫長(zhǎng)的中學(xué)時(shí)光，如果除去節(jié)假日、吃飯、睡覺(jué)，真正剩下的時(shí)間還剩幾個(gè)月，我們是癡迷游戲、沉迷玩樂(lè)？還是珍惜時(shí)光、奮發(fā)學(xué)習(xí)？怎樣的青春才更有意義？如果這個(gè)問(wèn)題你無(wú)從回答，就請(qǐng)從今天開(kāi)始，從此時(shí)此刻開(kāi)始，抓住時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)。

　　第六，養(yǎng)成習(xí)慣?！昂昧?xí)慣成就好人生”。良好習(xí)慣是邁向成功的思維方式，行為準(zhǔn)則，就象滴水成河，聚沙成塔一樣。養(yǎng)成良好的習(xí)慣不僅僅是要靠自律，還要依靠制度及學(xué)校、班級(jí)、小組的他律來(lái)約束。一個(gè)有良好習(xí)慣的人，一定是高素質(zhì)的人，高品位的人，高修養(yǎng)的人。

　　老師們，同學(xué)們，風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪；任重道遠(yuǎn)，更須快馬加鞭。最后，我衷心祝愿我校各項(xiàng)工作再接再厲、力爭(zhēng)上游；祝愿各位老師工作順心、生活舒心；祝愿全體同學(xué)天天快樂(lè)、周周進(jìn)步、步步登高、金榜題名！

　　謝謝大家！