一元復(fù)始，萬象更新，校園內(nèi)外春意盎然。2014年2月16日上午，我校全體教職員工歡聚高中校區(qū)達(dá)觀臺(tái)一樓報(bào)告廳，舉行開學(xué)儀式，共同翻開新學(xué)期的第一頁(yè)。

會(huì)上，校長(zhǎng)、黨總支書記謝志強(qiáng)作出了重要講話。謝校長(zhǎng)指出，本學(xué)期我校面臨著高一招生和學(xué)校發(fā)展轉(zhuǎn)型的雙重壓力，因此我校要順應(yīng)形勢(shì)發(fā)展，積極倡導(dǎo)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”。同時(shí)，他提出了我校本學(xué)期要重點(diǎn)做好七件事：一是進(jìn)一步開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)；二是全力以赴抓好兩個(gè)畢業(yè)班，力爭(zhēng)中、高考都取得好成績(jī)；三是積極探索中招宣傳思路和途徑，做好初一小語種招生工作；四是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，品德教育，積極開展道德講堂活動(dòng)；五是承辦好美國(guó)AP教師培訓(xùn)研討活動(dòng)，做好國(guó)際學(xué)生交流活動(dòng)；六是總結(jié)合作辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，做好新承接合作辦學(xué)項(xiàng)目；七是強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，探討名師培養(yǎng)和推進(jìn)計(jì)劃，培植優(yōu)勢(shì)學(xué)科；隨后圍繞著七件大事作出了詳細(xì)的工作部署。

最后謝校長(zhǎng)激勵(lì)大家要努力成為“一名稱職的教師”；做到嚴(yán)格要求自己，對(duì)自己的工作崗位認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)自己的工作職責(zé)認(rèn)真履行，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會(huì)善待他人，學(xué)會(huì)融入環(huán)境，用真誠(chéng)和關(guān)愛凝聚廈外師生的心。要努力成為“一位理性的教育者”；教育是一份沉甸甸的工作，教師要有理性，就必須善待學(xué)生，把“進(jìn)德修業(yè)”、提升人格品質(zhì)做為我們教書育人的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；教師要有理性，就必須以科學(xué)有效的方法來提升教育教學(xué)質(zhì)量，這是提高學(xué)生生命質(zhì)量和節(jié)約學(xué)生有限時(shí)間，只有理性的教師才是優(yōu)秀的教師。要努力成為“一個(gè)完整的人”；每個(gè)人都有自己的精神空間，學(xué)會(huì)做一名有幸福感的人。幸福來自于每天的付出，來自于腳踏實(shí)地的工作。只要用心地從平凡而細(xì)小的工作中去把握工作中的樂趣，就能從工作中感受到愉快和幸福。實(shí)現(xiàn)教師的價(jià)值和意義是在發(fā)展自己時(shí)發(fā)展學(xué)生，在成就自我的過程中成就學(xué)生。

謝校長(zhǎng)的講話平實(shí)明確，將激勵(lì)全體教職員工更昂揚(yáng)的斗志，更飽滿的工作熱情地投入到學(xué)校的工作中，齊心協(xié)力，開拓進(jìn)取，努力把廈外辦得更好，更出彩！

2013—2014年度第二學(xué)期開學(xué)式于2月17日上午，在初中部操場(chǎng)隆重舉行。開學(xué)典禮上，升旗儀式莊嚴(yán)有序，國(guó)旗冉冉升起；駿馬迎春，萬象更新，渡過一個(gè)人歡馬嘯、喜慶祥和的春節(jié)，我們又迎來一個(gè)新的學(xué)期。外國(guó)語學(xué)校黨委副書記譚筱英老師在開學(xué)式上作了新學(xué)期致辭。

在致辭中，譚副書記首先代表學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室向老師、同學(xué)們致以新春的祝福，并對(duì)同學(xué)們提出了新學(xué)期的期許。面對(duì)信息網(wǎng)絡(luò)對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的巨大影響以及撲面而來的新教育革命，譚副書記與同學(xué)們交流三點(diǎn)感受和希望。首先，信息技術(shù)的快速發(fā)展帶來了學(xué)習(xí)方式的不斷變革，需要我們對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行再認(rèn)識(shí)。學(xué)校開展的小組合作學(xué)習(xí)，就是一種很好的對(duì)話學(xué)習(xí)，生生之間、師生之間的溝通與討論無處不在，相互激勵(lì)，師生相互交流，家長(zhǎng)、市民和專家也應(yīng)積極加入到學(xué)校的活動(dòng)中。新的信息時(shí)代學(xué)習(xí)方式更加多元、開放，需要我們更加積極、自主地學(xué)習(xí)。

其次，面對(duì)信息在以幾何級(jí)數(shù)爆炸式增長(zhǎng)，與之相伴隨的是“信息的碎片化”，這迫使我們思考兩個(gè)關(guān)鍵詞：“精神成長(zhǎng)”與“價(jià)值判斷力”?，F(xiàn)實(shí)中，我們老師也不無擔(dān)憂地看到有些同學(xué)精神成長(zhǎng)上的缺失，或沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中不能自拔、或在碎片化信息的干擾下犯了“注意力匱乏癥”，或面對(duì)良莠不齊的信息缺乏判斷是非不分等。如何在信息社會(huì)的洪流中不迷失方向？關(guān)鍵在于我們?cè)陂L(zhǎng)身體和長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)，更要關(guān)注精神的成長(zhǎng)，培養(yǎng)積極樂觀的生活態(tài)度和對(duì)美好事物的感知能力，培育對(duì)崇高的體悟，對(duì)價(jià)值的理性判斷與選擇以及在此基礎(chǔ)上的不為功利的執(zhí)著追求的精神。衷心希望每個(gè)同學(xué)都能成為精神茁壯而豐富的、具有價(jià)值判斷力的人。

第三，與教育的信息化相伴隨的是教育的國(guó)際化，一方面，信息化讓我們與世界的聯(lián)系更緊密更便捷，另一方面，國(guó)際化也能幫助我們更好地在信息時(shí)代搏擊。作為一個(gè)現(xiàn)代人，應(yīng)該懂得與世界產(chǎn)生連接和呼應(yīng)，讓自己的生活和思想深深卷入整個(gè)世界交換體系當(dāng)中，拒絕故步自封、固執(zhí)己見、唯我獨(dú)尊，抱持開放、容納、吸收、對(duì)話、分享的生命機(jī)制和生活態(tài)度。為自己建構(gòu)一個(gè)世界交換體系，這事關(guān)一個(gè)人的視野、眼光、胸懷和精神格局。作為外國(guó)語學(xué)校，我們理應(yīng)走在教育國(guó)際化的前頭，作為廈外學(xué)子，我們更應(yīng)銘記“中國(guó)靈魂世界胸懷”的定位，在這方面，廈外管弦樂團(tuán)為我們做出了表率，繼2011年歐洲友城巡演后，今年春節(jié)樂團(tuán)又遠(yuǎn)赴美國(guó)，舉辦了三場(chǎng)音樂會(huì)，盛況空前。這不僅是音樂藝術(shù)之旅，更是跨文化交流的精彩演繹。

開學(xué)儀式不僅滿載著美好的希望和愿景，更為新學(xué)期的戰(zhàn)斗吹響了進(jìn)軍的號(hào)角。相信每一位同學(xué)和老師在新的一學(xué)期里都有新的目標(biāo)，新的收獲。期望同學(xué)們經(jīng)過假期的休整，帶著嶄新的心情，懷揣著對(duì)夢(mèng)想新的希望，精神飽滿地迎接一個(gè)新的學(xué)期。

“金蛇辭舊歲英中山水泉涌，駿馬迎新春廈外達(dá)人輩出?！?br />
歡天喜地金蛇去，萬馬奔騰迎新春。在結(jié)束了短暫而又愉快的春節(jié)假期后，新學(xué)期如約而至。2月17日上午，全校師生以飽滿的精神，開始了新學(xué)期的征程。

開學(xué)儀式上，孫巧平副校長(zhǎng)做了以“爭(zhēng)做“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的廈外人”為主題的演講，鼓勵(lì)同學(xué)們要為祖國(guó)富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，要敬業(yè)專注于自己的學(xué)業(yè)并努力提升自己的綜合素質(zhì)，要誠(chéng)信面對(duì)人生各種機(jī)遇與挑戰(zhàn)，要友善待人處事，做一名具有“中國(guó)靈魂，世界胸懷”的廈外人。孫副校長(zhǎng)慷慨激昂的講話讓全體同學(xué)在新學(xué)期之始便充滿了斗志與信念，相信同學(xué)們?cè)谛碌囊粚W(xué)期一定能夠馬上進(jìn)步，馬上順利！

預(yù)祝新學(xué)期里高三的孩子們都能考試、保送、出國(guó)順順利利，再續(xù)廈外輝煌！


尊敬的各位老師、同事們，親愛的同學(xué)們：

大家新學(xué)期好！

金蛇辭舊歲英中山水泉涌，駿馬迎新春廈外達(dá)人輩出。

我今天的講話題目是：爭(zhēng)做“愛國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善”的廈外人。我為什么要選擇這個(gè)題目呢？大家都知道，2月12日《人民日?qǐng)?bào)》在頭版最醒目位置刊登了黨的十八大確定的社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容：富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。24字核心價(jià)值觀分三個(gè)層面，前面8個(gè)字是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)；中間8個(gè)字是社會(huì)層面的價(jià)值取向；后面8個(gè)字是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。我選擇后面8個(gè)字的公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則作為今天講話主要內(nèi)容，是因?yàn)槲覀儚B外要培養(yǎng)的是具有“中國(guó)靈魂，世界胸懷”的現(xiàn)代公民。

何為“愛國(guó)”？怎樣“愛國(guó)”？居里夫人說過：科學(xué)可以沒有國(guó)界，但科學(xué)家是有祖國(guó)的！愛國(guó)就是熱愛自己的祖國(guó)，要像熱愛自己的家鄉(xiāng)、學(xué)校、師長(zhǎng)、親人、父母和自己一樣熱愛自己的祖國(guó)，為她努力，為她奮斗，為她獻(xiàn)身！以她自豪，以她驕傲，以她榮耀！

那什么是“敬業(yè)”呢？“敬業(yè)”就是敬重、敬愛自己的學(xué)業(yè)或工作，專心致力于自己的學(xué)業(yè)或工作。作為高中生，你們一定要好好珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，珍愛老師們的悉心培育和教導(dǎo)，認(rèn)真聽課，仔細(xì)筆記，及時(shí)作業(yè)，鍛煉身體，積極實(shí)踐，發(fā)憤有為。

老師們、同學(xué)們：2010年，諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主、芝加哥大學(xué)(University of Chicago)的福格爾(Robert W. Fogel)教授在《外交政策雜志》(Foreign Policy Journal)上發(fā)表了一篇文章，題為：123,000,000,000,000美元：為什么到2040年中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量會(huì)達(dá)到123萬億美元？

他在文章中說：“2040年，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)總量將達(dá)到123萬億美元，是2000年全球經(jīng)濟(jì)總量的將近三倍。中國(guó)人均國(guó)民收入將達(dá)到85,000美元，是歐盟屆時(shí)預(yù)期人均收入的兩倍，比印度和日本也要高出許多。換言之，在中國(guó)從2000年的窮國(guó)一躍而為2040年的超級(jí)富國(guó)之后，中國(guó)大都市普通居民的生活水準(zhǔn)將是普通法國(guó)人的兩倍?！?br />
他還說：“即便30年之后中國(guó)的人均財(cái)富不一定能超過美國(guó)，根據(jù)我的預(yù)計(jì)，中國(guó)在全球GDP中的占比（40%）──也會(huì)遠(yuǎn)超美國(guó)（14%）和歐盟（5%）。這就是2040年的世界經(jīng)濟(jì)霸權(quán)格局。”

福格爾認(rèn)為這一代美國(guó)人之所以相比中國(guó)會(huì)落入下風(fēng)，有六個(gè)原因，其中第三個(gè)原因就是：中國(guó)正在對(duì)教育做出“大手筆的投入”。他說：“受過教育的勞動(dòng)者工作效率就會(huì)高很多……受過大學(xué)教育的勞動(dòng)者的工作效率是受教育年限不滿九年的勞動(dòng)者的三倍……高中畢業(yè)生則是其的1.8倍”。他又說：“下一代中國(guó)人將實(shí)現(xiàn)100%的高中入學(xué)率和大約50%的大學(xué)毛入學(xué)率，此舉將為其年度經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率貢獻(xiàn)大于六個(gè)百分點(diǎn)?！?br />
當(dāng)然，這只是一家之言。不過，請(qǐng)同學(xué)們想一想：2040年是不是離我們國(guó)家提出的“雙百年”奮斗目標(biāo)的第二個(gè)百年----2049年建國(guó)一百周年----還有9年時(shí)間？屆時(shí)你們也只有50歲左右吧，這正是你們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”的黃金時(shí)段！

敬業(yè)吧，同學(xué)們！專心致力于你們的學(xué)業(yè)吧，同學(xué)們！美好、美麗、美妙正在向你們招手呢！富強(qiáng)、民主、文明、和諧正在向你們微笑！

說到“誠(chéng)信”，就是：誠(chéng)實(shí)，守信用。這是我們一直重視和強(qiáng)調(diào)的。毫無疑問，我們中華民族歷來是誠(chéng)信的，但近些年這方面也出現(xiàn)了一些瑕疵。不過，作為廈外學(xué)子，你們是誠(chéng)信的，對(duì)此，我們充滿信心！因?yàn)槟銈冞x擇了廈外，就是選擇了誠(chéng)信，就是選擇了一定會(huì)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及廈外的各項(xiàng)規(guī)章制度與文明禮儀，就一定會(huì)做到“五有五無”，即：課堂有紀(jì)律、課間有秩序、環(huán)境有品位、言行有禮貌、心中有他人，地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻畫、衛(wèi)生無死角。

最后，我要說說我們廈外的傳統(tǒng)文化之一：友善。“友善”就是朋友之間親近和睦。同學(xué)們，你們?cè)趶B外是同學(xué)，廈外畢業(yè)就是校友，更是朋友！廈外在同學(xué)之間、校友之間、師生之間、同事之間、家校之間、校社之間從來都是友善的！這也是我們廈外人永遠(yuǎn)把廈外當(dāng)作校園、家園和樂園的關(guān)鍵原因吧！

在結(jié)束今天講話之際，我真誠(chéng)祝愿同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、身體健康、馬上進(jìn)步！

謝謝大家！