一個新的季節(jié)，一個新的繼續(xù)。3月4日下午，我?！扒嗨{(lán)工程”新教師交流會在我校住讀部召開，鄒安宇校長、石志堅主任及全體新教師參與會議。 

會前，學(xué)校教科處對新教師的聽課記錄及本學(xué)期教案進(jìn)行了檢查。會上，石主任首先對教科處的檢查情況進(jìn)行了總結(jié)與通報，肯定了老師們備課認(rèn)真，聽課多、范圍廣。然后提出要求，希望教案都要手寫，課后應(yīng)有批注與反思，聽課記錄上應(yīng)有心得。然后對一學(xué)期以來新教師們的工作、生活情況進(jìn)行了小結(jié)，肯定了新老師們的高昂熱情、虛心好學(xué)與認(rèn)真努力。 

接著，新教師們交流了一期以來工作生活中的酸甜苦辣、得失與困惑，相互借鑒，共同規(guī)劃美好未來。老師們都感受到了學(xué)校的溫暖，感受到了師傅的關(guān)心與教導(dǎo)，也感受到了工作的壓力、生活的忙碌，有成績也有迷惘，更多的是找到了問題，看到了差距，明確了方向。 

語文老師趙雪瑩認(rèn)為自己的課沒有貼近生活，語文的外延還不夠廣，應(yīng)該多用自己的思想去影響學(xué)生。張啟亮老師說出了心底最深刻的感悟：在英語教學(xué)中什么才叫做真正的、有效地落實(shí)。馮晶晶說自己最大的收獲是理解了“耐心和細(xì)心”的真正含義……大家你一言，我一語，會場上時常爆發(fā)出笑聲與掌聲。 

然后，石主任對本期工作進(jìn)行了布置，并提出了幾點(diǎn)希望： 

1、備課無止境。要努力鉆研教材，反復(fù)琢磨教法，充分了解學(xué)生。 

2、學(xué)習(xí)有捷徑。要加強(qiáng)聽課，認(rèn)真反思，堅持寫教學(xué)后記，寫聽課反思。 

3、教學(xué)重規(guī)律。第一要加強(qiáng)課堂管理，高度關(guān)注課堂紀(jì)律、學(xué)生反饋，前學(xué)習(xí)及時調(diào)控，從而提高效率。第二加強(qiáng)學(xué)科管理，學(xué)科教學(xué)應(yīng)形成制度，包括預(yù)習(xí)、作業(yè)、筆記、整理等一系列的學(xué)科管理制度，從而讓教學(xué)規(guī)范化、科學(xué)化。 

4、成長靠自身。師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人，更何況我們還不要局限在師傅的影響下，自主的鉆研是成長的關(guān)鍵。 

5、生活要豐富。要增加與學(xué)生、老師、家長、朋友、親人的交流，要善于自我調(diào)整，不要過分在意一時的長短得失，要視野開闊、眼光遠(yuǎn)大，開放自己、悅納他人，學(xué)會處理生活與工作中的壓力與挫折。 

最后，鄒校長深情寄語。他以自己的成長經(jīng)歷為例，期盼老師們認(rèn)真向師傅學(xué)習(xí)，并加強(qiáng)身處修煉，創(chuàng)造價值，實(shí)現(xiàn)夢想。