6月28日（周日）上午，我校寧波市科技新苗培養(yǎng)計劃項目師生一行10人前往中國科學(xué)院寧波材料所參觀學(xué)習(xí)。本次活動得到材料所光電功能材料與器件團(tuán)隊蔣俊研究員和校友、材料所研究生部主任戴高樂的大力支持。據(jù)了解，材料所該指導(dǎo)團(tuán)隊是4個寧波市3315國際創(chuàng)新團(tuán)隊之一，也是寧波市創(chuàng)新團(tuán)隊之一。

　　在參觀學(xué)習(xí)的五個小時中，蔣俊研究員帶領(lǐng)我校師生參觀了相關(guān)實驗室，結(jié)合實物講解，讓學(xué)員們有了更直觀的理解。蔣研究員介紹了材料所所況、團(tuán)隊概況和熱電材料概況。該團(tuán)隊的秦海明博士后、羅朝華博士后、副研究員、劉永福博士后、胡皓陽高級助理和談小健博士后先后分別就納米材料、從傳統(tǒng)陶瓷到透明閃爍陶瓷、稀土發(fā)光材料及應(yīng)用、晶體材料、計算機(jī)材料學(xué)進(jìn)行了圖文并茂、深入淺出的解析。雙方還討論了近一年新苗培養(yǎng)的規(guī)劃、近期的活動計劃和要求。雖然活動延遲到下午近三點才結(jié)束，我校師生紛紛表示，不虛此行，收獲滿滿。雙方商定，學(xué)員們將充分利用暑期，個人活動和集體活動相結(jié)合，切實做好科技新苗項目。以期達(dá)到“開拓視野，找到每位學(xué)員興趣點”的目標(biāo)。

　　6月19日（周五）晚上，雖然第二天即為端午節(jié)假日，寧波諾丁漢大學(xué)別靜博士仍堅持利用休息時間來校指導(dǎo)寧波市科技新苗培育工作，并堅持為學(xué)員們開設(shè)《Integrated transport：facilitating your travel from door to doort（一體化交通：方便你的旅行）》的輔導(dǎo)講座。師生們對別靜博士不計路程、放棄休息時間來校輔導(dǎo)表示感謝。大家在別靜博士指導(dǎo)下對一體化交通有了更深入的認(rèn)識。經(jīng)商定，7月初，第二次科技新苗培養(yǎng)項目活動將移師寧波諾丁漢大學(xué)舉行。

　　5月30日上午，我校師生在效實中學(xué)參加了寧波市教育局組織的科技新苗培養(yǎng)項目開班暨拜師儀式。

　　5月11日下午，寧波市所有科技新苗項目試點高中和入選導(dǎo)師在寧波三中進(jìn)行了首次會面。

　　據(jù)了解，首期科技新苗培養(yǎng)計劃由寧波市科協(xié)和寧波市教育局聯(lián)合開展，依托全市及省內(nèi)外科研院所的專家人才、設(shè)備設(shè)施和科技教育資源，并結(jié)合了普通高中學(xué)科基地建設(shè)和特色創(chuàng)新項目創(chuàng)建。參加此次新苗培育計劃的導(dǎo)師，來自寧波大學(xué)、寧波市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究院、諾丁漢大學(xué)、浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院、中科院寧波材料所等五所高校和科研院所的教授、專家。課題內(nèi)容涉及節(jié)能環(huán)保、交通工程、植物生物技術(shù)、機(jī)械工程、光電材料、空間大地測繪等多個領(lǐng)域，具有很強(qiáng)的實踐應(yīng)用性，比如我校參與的“用于CT探測器的透明材料與器件”、“寧波市主城區(qū)停車問題對策研究”。據(jù)介紹，首期培養(yǎng)計劃將開展為期一年的課題學(xué)習(xí)和研究。學(xué)生可以從導(dǎo)師提出的主題中再行提出相關(guān)選題，主要以適合學(xué)生的科技類課題（項目）研究為主要載體，定期指導(dǎo)學(xué)生開展實驗或研究。為保證計劃的持續(xù)有效，導(dǎo)師們將與試點高中結(jié)對建立合作培養(yǎng)團(tuán)隊，并在試點高中設(shè)立導(dǎo)師工作室，以個性化帶徒方式，指導(dǎo)學(xué)生開展實驗或研究。同時，合作高校、科研院所還將幫助試點高中建設(shè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)學(xué)科指導(dǎo)團(tuán)隊，為普通高中持續(xù)開展創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)打好扎實基礎(chǔ)。此外，主辦單位還將提供中美科普連線、相關(guān)學(xué)術(shù)論壇和講座、全國高?？茖W(xué)營、境內(nèi)外學(xué)術(shù)交流等公共拓展活動，供所有參加培養(yǎng)計劃的學(xué)生選擇。我校已有一名學(xué)員入選清華大學(xué)科普夏令營。據(jù)悉，能夠認(rèn)真完成整個培養(yǎng)計劃的學(xué)生，通過導(dǎo)師評定合格后，經(jīng)所在普通高中學(xué)校審定，可獲得相應(yīng)課程學(xué)分。我校也將把該項目列入下學(xué)期的選修課程體系中。目前主辦單位已達(dá)成共識，明年將繼續(xù)開展第二期科技新苗培養(yǎng)計劃。