2014年6月27日下午，我校團(tuán)委組織初二級全體學(xué)生在學(xué)校禮堂舉行了非常有意義的“漫漫人生路”心理素質(zhì)拓展活動，也是我校第四次不同主題的心理素質(zhì)拓展活動，為此我校學(xué)生素質(zhì)拓展活動月落下帷幕。

活動開始由校團(tuán)委書記謝鑫老師向?qū)W生講解了本次活動的內(nèi)容。首先由各班學(xué)生以班為單位，每兩人一組分飾“盲人”和“啞巴”，共同通過人生道路的其中一段求學(xué)之路——小學(xué)、初中、高中。在游戲中，組員之間若有言語交談或觸碰紅色的界限，都會的罰下，取消游戲資格。在道路的最后一段的兩條分岔路，其中一條寓意先苦后甜：經(jīng)過一小段很窄的路程后，后面便是寬暢的大道，還能獲得勝利的果實——棒棒糖；另一條則是到終點都是狹窄的路，寓意若不努力先苦后甜，則人生之路會一直苦下去?；顒勇?lián)系學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的每一部分，確保了活動的效果，讓學(xué)生充分感受到體驗式心理素質(zhì)拓展活動的意義。

接著，由謝鑫書記點評學(xué)生游戲的表現(xiàn)，并向?qū)W生講述了此次活動的意義：“把握生活中的每一秒，每一分，每一刻，充分學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟、欣賞和感動。生活在大千世界里的我們，應(yīng)該追求完美且有意義的人生，應(yīng)該追求一種默契的人生，不能只是一味的索取別人的理解和幫助，每個人都應(yīng)該奉獻(xiàn)出更多的愛和關(guān)懷，用充實的步伐去走完人生應(yīng)走的道路，讓世界因為有了我們的存在而多一份溫馨，多一份愛?！比缓?，初二級年級主任廖利玲老師向?qū)W生們表達(dá)了老師們對他們寄予的厚望，希望同學(xué)們選擇正確的人生之路，并不怕困難，堅持到底！

最后，由各班派體表講述自己在此次活動中的感受，從各班代表的發(fā)言可以看出，這次心理素質(zhì)拓展活動，取得了非常好了教育效果！