2013年10月19日-20日吳忠中學(xué)承辦了全國班主任專業(yè)化成長之“輕松、高效、幸福”主題高級研修班。

全國著名德育教育專家朱洪秋、北京師范大學(xué)校長培訓(xùn)學(xué)院教育專家發(fā)展研究中心的特聘教育專家王淑清、中國青年政治學(xué)院心理教育研究所所長著名心理學(xué)家田萬生等三位專家學(xué)者蒞臨我校，開展了為期兩天的講座。來自全區(qū)各市縣580余名班主任教師和德育工作者參加并聆聽了講座。

班主任是學(xué)生思想、道德和智慧成長的引領(lǐng)者，是班集體科學(xué)、高效運(yùn)行機(jī)制的建設(shè)者，更是學(xué)生幸福和教師幸福的締造者。隨著班主任專業(yè)化發(fā)展的不斷深化和發(fā)展，“輕松、高效、幸?！睉?yīng)該成為新時(shí)代班主任更高的價(jià)值追求。

本次研修培訓(xùn)的目的就是想通過班級管理自動(dòng)化等操作體系的建構(gòu)和學(xué)生自我管理自我教育體系的建立，讓班主任從事務(wù)性負(fù)擔(dān)中解脫出來，做一名輕松、快樂的班主任；通過班級管理操作系統(tǒng)的建立和若干成功教育案例的解剖，讓班主任對學(xué)生的教育和對班級的管理走上科學(xué)化的道路，引導(dǎo)和幫助老師做一名科學(xué)、高效管理的班主任；通過積極心理學(xué)理念的介入，引導(dǎo)學(xué)生和班主任走上追求幸福的發(fā)展道路。從而解決學(xué)生厭學(xué)和班主任職業(yè)倦怠等問題，使廣大學(xué)生和班主任老師能夠更快樂、更幸福、更輕松、更高效的學(xué)習(xí)和工作。

2013年10月19日全天朱洪秋老師圍繞《積極思想引領(lǐng)下的幸福教育》、《學(xué)生心靈教育經(jīng)典案例分析》、《班級自動(dòng)化管理》、《如何做一名幸福的班主任》等主題展開了深入的講解和剖析，他的講座深入淺出，傳達(dá)了幸福教育的新理念，他所舉案例鮮活，都是我們班主任經(jīng)常遇到的，對案例的分析精確具體，處理方法科學(xué)有效，對班級管理的一系列制度方法措施精細(xì)到位，對班級自動(dòng)化管理有很好的指導(dǎo)和借鑒意義。2013年10月20日上午王淑清老師就《三嚴(yán)工作，創(chuàng)優(yōu)自己——中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的思考與實(shí)踐》主題進(jìn)行講解，她就北京市“巨山小學(xué)”成功的教育管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了傳授和剖析。2013年10月20日下午田萬生老師就《教師的自我成長》從心理學(xué)和生命價(jià)值的角度進(jìn)行了講解，他的講座風(fēng)趣幽默，引人入勝，歡快輕松，引導(dǎo)教師在體驗(yàn)和感悟中加強(qiáng)自我專業(yè)化的成長?？傃灾?，他們的講座不時(shí)引起老師們的共鳴和熱烈掌聲，兩天的時(shí)間，580余名教師善始善終的聽講和做筆記，老師們在思考與反思中收獲，在歡愉與充實(shí)中進(jìn)步，在每場培訓(xùn)結(jié)束時(shí)從老師們露出的自信和愉快的表情說明此次班主任研修培訓(xùn)活動(dòng)對班主任工作一定有很大幫助。

本次講座得到吳忠市教育局大力支持，學(xué)校工作科張明俊科長及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)全程參與，吳忠中學(xué)王守軍校長、馬力、田靜海副校長不時(shí)抽時(shí)間聽取講座，政教處王永康主任全程參與并積極組織協(xié)調(diào)安排相關(guān)工作，保證了講座的圓滿成功。尤其是吳忠中學(xué)65位班主任老師和教齡5年以下的青年教師全程參加了本次研修培訓(xùn)活動(dòng)。