王必權(quán)，男，漢族，生于1970年3月，中共黨員，本科學(xué)歷，中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師，2008年獲“貴州省中小學(xué)優(yōu)秀班主任”稱號(hào)；2011年獲“貴州省中小學(xué)骨干教師”稱號(hào)；2013年獲“遵義市教育名師”稱號(hào)；現(xiàn)任年級(jí)主任，余慶中學(xué)教務(wù)副主任。

一、不斷追求，成績(jī)突出。

在教學(xué)實(shí)踐中，他熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)教書(shū)的本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)，以身作則，為人師表。在工作中大膽探索實(shí)施素質(zhì)教育新途徑和方法。他教學(xué)思路新，教學(xué)方法好，有較強(qiáng)的教育教學(xué)組織能力，教育教學(xué)績(jī)效好，多次先進(jìn)事跡得到各級(jí)教育主管部門(mén)的表彰，多次被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班主任和校級(jí)優(yōu)秀班主任，還分別獲省、市級(jí)優(yōu)秀班主任。所帶班級(jí)年年被評(píng)為先進(jìn)集體。任高中教學(xué)以來(lái)，2000年、2003年榮獲余慶縣“教學(xué)能手”稱號(hào)，2004年被評(píng)為“縣級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“縣級(jí)師德標(biāo)兵”。2005、2006年被評(píng)為“縣級(jí)優(yōu)秀班主任”，2006年獲遵義市高中教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)；2007年7月在西南大學(xué)參加遵義市骨干教師培訓(xùn)；2008年2月被余慶縣教育局評(píng)數(shù)學(xué)科骨干教師；2008年2被評(píng)為“貴州省優(yōu)秀班主任”稱號(hào)；2009年7月參加了貴州省第二批中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)。2009年獲遵義市高中教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀班主任獎(jiǎng)。2010年元月參加了華中師范大學(xué)課程改革培訓(xùn)研修班學(xué)習(xí)，2010年4月在余慶高中教師新課程改革培訓(xùn)數(shù)學(xué)科擔(dān)任主講。2010年7月在余慶啟動(dòng)新課程中被評(píng)為縣級(jí)數(shù)學(xué)科專家組成員，并有效地組織了教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，2011年縣教育科學(xué)技術(shù)局成立高中數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)任學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，專家組成員，有效地組織了在縣內(nèi)的數(shù)學(xué)課改教研活動(dòng)。2011年1月獲“貴州省中小學(xué)骨干教師”稱號(hào)。2011年再次被評(píng)為“余慶縣優(yōu)秀教師”，2012年被評(píng)為“余慶縣優(yōu)秀班主任”。2013年9月獲“遵義市教育名師”稱號(hào)

二、關(guān)愛(ài)學(xué)生，無(wú)私忘我工作，參與學(xué)校管理。

二十二年來(lái)，他憑著對(duì)教育工作的熱愛(ài)，一直擔(dān)任班主任工作，所帶的班級(jí)的班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。他任班主任的做法就是充分相信每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生。相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng)，每個(gè)學(xué)生都有一定的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)項(xiàng)，抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，優(yōu)化了班級(jí)文化環(huán)境，豐富了學(xué)生精神生活，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。他任班主任總能得到學(xué)生歡迎，家長(zhǎng)支持，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。只要他一當(dāng)班主任，許多家長(zhǎng)都要求將自已的子女調(diào)班，轉(zhuǎn)班到他的班級(jí)就讀。

2006年他擔(dān)任班主任的高三（1）班在高考中取得優(yōu)異成績(jī)，在全縣高考共600分上11人中，他班占了7人，本科大學(xué)上線57人，其中重點(diǎn)大學(xué)上線34人。一本上線率為52.5%，本科上線率達(dá)92%，任教的數(shù)學(xué)科平均分為103.5分超全省平均分37分之多，及格率為84.3%超全省63.5個(gè)百分點(diǎn)；一批優(yōu)秀學(xué)生考上一流大學(xué)。其中姜良波以理科狀元考上武漢大學(xué)，黃銀坤、彭一真考上西安交通大學(xué)，田小明考上國(guó)防科大，夏清發(fā)考上北京交通大學(xué)，張明勇考上第二軍醫(yī)大學(xué)等

2009年他擔(dān)任班主任的高三（1）班在高考中再次取得優(yōu)異成績(jī)，全班共54參加高考，本科大學(xué)上線51人，其中重點(diǎn)大學(xué)上線33人。一本上線率為61.1%，本科上線率達(dá)94.4%。其中楊秀波，黃勛考上華中科技大學(xué)，費(fèi)基雄考上天津大學(xué)，孫涵濤，陳果考上國(guó)防科技大學(xué)，李朝軍考第二軍醫(yī)大學(xué)，申學(xué)會(huì)考上重慶大學(xué)，

2012年他擔(dān)任班主任的高三（2）是四個(gè)平行實(shí)驗(yàn)班之一，在高考中再次取得優(yōu)異成績(jī)，全班共71人參加高考，本科上線66人，其中重點(diǎn)本科上線46人。一本上線率為64.8%，本科上線率達(dá)93%。高考600分以上全縣理科共7人，他班就有4人。其中楊邦藝被南京大學(xué)錄取，龍學(xué)文被上海交通大學(xué)錄取，羅俊元考上了四川大學(xué)，姚登科被哈爾濱工業(yè)大學(xué)錄取，陳鏡羽被中山大學(xué)錄取。

他因教學(xué)質(zhì)量較高，效果較好，在余慶中學(xué)任教期間，從2004年起至今一直任實(shí)驗(yàn)班班主任，擔(dān)任實(shí)驗(yàn)班，特優(yōu)班的數(shù)學(xué)教學(xué)，九年間有七年任高三教學(xué)。2004到時(shí)2007間一直超工作任三個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)，從2007年至2011年8月起擔(dān)任學(xué)部主任工作一職，2011年9月?lián)谓虅?wù)處副主任一職，在學(xué)校王健校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，并與政教處一位主任一起主抓2012屆、2013屆高三教育教學(xué)管理工作，2012年學(xué)校高考取得一本上線253人，2013年高考取得一本上線311人的好成績(jī)，他所帶的高三（2）班上一本，二本的人數(shù)及上線率也是余中取得最好成績(jī)的班。在教務(wù)處分管教育教學(xué)，考試考務(wù)，課務(wù)工作。工作中任勞任怨,經(jīng)常是以校為家，下班跟蹤學(xué)生的管理，學(xué)部管理工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的認(rèn)可。2013年7月我校實(shí)行年級(jí)管理負(fù)責(zé)制，又擔(dān)任年級(jí)主任一職。

三、在教學(xué)教研工作中取得的成績(jī)

在教育教學(xué)科研方面：他指導(dǎo)的學(xué)生羅元波（考入浙江大學(xué)）參加全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，該生高考得到20分的加分，另岳秀勇（現(xiàn)教入同濟(jì)大學(xué)）孫涵濤、梁正華、費(fèi)基雄，楊邦藝等十多位同學(xué)參加全國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)賽獲全國(guó)二、三等獎(jiǎng)，和省級(jí)一、二等獎(jiǎng)。

2003年所寫(xiě)的教學(xué)論文《忽略等號(hào)同時(shí)成立致錯(cuò)的剖析》獲省教科所的評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)，同時(shí)刊在2004年7月1日的《貴州教育報(bào)》上。2004年所寫(xiě)的教學(xué)論文《談?wù)剺?gòu)造向量解題》遵義市教研室評(píng)選中獲一等獎(jiǎng),2004年所寫(xiě)的教學(xué)論文《高一新生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的困惑》和《構(gòu)造向量解題》發(fā)表于貴州師范大學(xué)學(xué)報(bào)上。2005年所寫(xiě)的論文《淺談中學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)》在河北省教育廳主辦的現(xiàn)代基礎(chǔ)教育研究一書(shū)上發(fā)表。2006年又參加了我校申報(bào)的省級(jí)課題：農(nóng)村班主任工作管理的研究。2009年所寫(xiě)論文《含參數(shù)不等式的解法舉例》發(fā)表《貴州教育報(bào)》上。2010年所寫(xiě)論文《高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性策略的探討》獲省教科所評(píng)比一等獎(jiǎng)。2011年5月所寫(xiě)論文《對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)課能聽(tīng)懂不會(huì)做題的施教策略》參加遵義市教科所論文評(píng)選獲一等獎(jiǎng)。

王老師取得了這么多優(yōu)秀的成績(jī)，在成績(jī)面前他從不驕傲，工作總是那樣認(rèn)真，那樣熱情，工作從不講資本，還是那樣一絲不茍的對(duì)待教學(xué)工作。一直是余慶中學(xué)受歡迎，愛(ài)戴的好老師。