6月11日，省教育廳長劉希平來我縣調(diào)研指導(dǎo)教育工作，并實(shí)地走訪了云巖學(xué)校、靈溪太陽人幼兒園以及蒼南中學(xué)，通過與學(xué)校負(fù)責(zé)人及隨行人員交流，全方位了解蒼南教育工作情況。他強(qiáng)調(diào)，蒼南的教育發(fā)展要在公辦教育和民辦教育上尋找不同施力點(diǎn)，形成和諧教育結(jié)構(gòu)和發(fā)展環(huán)境，同時加大教育經(jīng)費(fèi)投入，優(yōu)化資源配置，強(qiáng)化教師校長交流，以此促進(jìn)教育的均衡發(fā)展和教育質(zhì)量的提高。副市長孔海龍，縣長黃榮定、縣委副書記麻勝聰、副縣長林小同等陪同調(diào)研。

據(jù)了解，近年來，我縣以創(chuàng)建義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣和現(xiàn)代化教育縣為目標(biāo)，千方百計(jì)改善辦學(xué)條件，想方設(shè)法提升教育質(zhì)量，取得了階段性成果。全縣現(xiàn)有在校生126835人，在園幼兒50832人，中小學(xué)專任教師10238人，幼兒園專任教師3383人；有中小學(xué)159所，幼兒園235所。省三級中職學(xué)校2所，國家級職業(yè)學(xué)校、省中職改革示范校1所；等級幼兒園136所，覆蓋率75%；市學(xué)前教育先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)2個，達(dá)標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)6個。今年5月，我縣以高分通過義務(wù)教育發(fā)展將基本均衡縣級督導(dǎo)評估，名列全市第三。

匯報會上，林小同從我縣教育學(xué)校教師校長交流情況、學(xué)前教育開展情況及民辦教育推進(jìn)情況等方面，就全縣教育工作作了詳細(xì)匯報。教育發(fā)展基礎(chǔ)較弱地區(qū)都有急切地改變教育落后的愿望，劉希平認(rèn)為，這個愿望應(yīng)該轉(zhuǎn)移到推進(jìn)教育科學(xué)、和諧發(fā)展上來。蒼南近幾年的教育理念有了很大的轉(zhuǎn)變，但仍存有不足，如教育資源在均衡合理的考慮上不夠等問題。而地方要提升教育、發(fā)展教育，就要有正確的教育理念。劉希平認(rèn)為，提升理念對于蒼南的發(fā)展不亞于增加投入。他建議，蒼南可在這方面多做研究和宣傳，從過去少數(shù)人的教育走向多數(shù)人的教育，從單一的教育走向多樣化的教育，自覺主動地按照科學(xué)發(fā)展觀、人類社會教育規(guī)律和成長規(guī)律的要求，因勢利導(dǎo)推進(jìn)教育，減少學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

“公辦教育要提供公共教育服務(wù)的職責(zé)，不能將發(fā)展民辦教育當(dāng)成政府‘甩包袱’，而是要把民辦教育的重點(diǎn)放在滿足群眾多樣性教育需要上，確保民辦教育和公辦教育有和諧的結(jié)構(gòu)和發(fā)展環(huán)境。”劉希平要求，蒼南在發(fā)展教育上要加大投入，把教師隊(duì)伍建設(shè)作為關(guān)鍵來抓，在師資隊(duì)伍的建設(shè)上舍得花錢，更重要的還是優(yōu)化教育資源配置。目前部分地區(qū)的教育在師資配置上還不合理，“馬太效應(yīng)”明顯，一些學(xué)校師資力量越來越強(qiáng)，而一些農(nóng)村、城鎮(zhèn)的薄弱學(xué)校師資力量越來越薄弱。去年全省推出了教師校長交流制，從制度上促進(jìn)師資的均衡配置，比過去的輪崗、掛職更加有效。蒼南在教師校長交流上要堅(jiān)持原則，把握政策，突出重點(diǎn)，在教師的流動方面堅(jiān)持正確的導(dǎo)向，加強(qiáng)農(nóng)村教育和城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校的教育，以此促進(jìn)教育的均衡發(fā)展和教育質(zhì)量的提高。