在慶祝山西省實驗中學(xué)建校60周年
暨紀念令德堂書院成立130周年大會上的講話
蘇建庭

尊敬的張厚粲先生，
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
親愛的校友們、老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

今天，我們歡聚在這里，共襄山西省實驗中學(xué)60華誕，暨紀念令德堂書院創(chuàng)辦130周年盛典，一起見證這一激動人心的歷史時刻。在此，我謹代表山西省實驗中學(xué)向各個時期為學(xué)校竭誠奉獻的師生員工，向為母校增光添彩的廣大校友，向關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友表示最衷心的感謝！此時此刻，我們更要把最崇高的敬意，獻給我國洋務(wù)運動著名領(lǐng)袖、近代杰出教育家張之洞。

澤流及遠，千里思源。1882年，時任山西巡撫張之洞，針對山西“士氣衰微而廢其學(xué)”、“此時為苦人才不足”的情況，在我校解放路校區(qū)現(xiàn)址上籌建了山西當時的最高學(xué)府——令德堂書院。令德堂書院的創(chuàng)建，形成了他“中體西用”的教育思想，其核心就是要兼容中西，調(diào)和新舊，以中學(xué)為內(nèi)學(xué)，西學(xué)為外學(xué)，中學(xué)治身心，西學(xué)應(yīng)世事。他提出德、智、體全面發(fā)展的人才培養(yǎng)目標，強調(diào)以德育為體，以智育、體育為用；以德育領(lǐng)先，以智育、體育隨后；他還強調(diào)“講習(xí)與歷練兼之”，也就是課堂學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，教育學(xué)子要把經(jīng)世致用作為學(xué)習(xí)目的。張之洞“中體西用”的教育思想得到朝廷的認可，全國各地廣為刊布。

縱觀張之洞的生平，他更多是作為一個教育家而存在的。令德堂的辦學(xué)實踐形成了他的完整的教育思想，促成了他的教育價值的實現(xiàn)。他在隨后的實踐中革故鼎新，創(chuàng)辦大量新式學(xué)堂，奠定了中國教育近代化的基石；廢除科舉制和確立新學(xué)制，開創(chuàng)了中國教育進程的新紀元。

在紀念令德堂書院創(chuàng)辦130周年的時刻，我們深切懷念張之洞這位晚清重臣。他為山西乃至中國近代教育的轉(zhuǎn)型和發(fā)展做出的功勛永垂史冊！

文襄發(fā)軔，文物風(fēng)俗淵藪于此；令德布澤，昔圣先賢流風(fēng)在人。從1882年令德堂書院、1897年山西省會學(xué)堂、1905年山西省官立師范學(xué)堂、直至1912年山西師范學(xué)堂，引領(lǐng)山西教育發(fā)展的思想精神綿延相承，薪火相傳，弦歌不絕。

新中國成立后的1952年，太原市立女子中學(xué)正式成立，揭開了我校發(fā)展史的序幕。由丁納先生這位參加過中華民族解放先鋒隊的優(yōu)秀婦女干部擔任校長，帶領(lǐng)30余名教職員工，艱辛創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)了800余名學(xué)生，為新中國初期人民大眾的文化普及教育做出了貢獻。1955年更名為太原十中，成為一所男女兼收的完全中學(xué)。“大躍進”期間，師生們投身工農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)，仍能堅持正確的教育觀念，致力于教師隊伍建設(shè)，狠抓教育教學(xué)，努力保證教學(xué)時間。1960年，母校高考成績躍進全省前列，邁出了穩(wěn)步發(fā)展堅實而可貴的一步。從此，母校師生信心倍增。1962年，調(diào)整充實了的校領(lǐng)導(dǎo)班子，團結(jié)進取，求真務(wù)實，明確了教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用，不拘一格，求賢納才，通過從高校選拔優(yōu)秀大學(xué)生，從高校、中專及省內(nèi)外名校調(diào)入優(yōu)秀教師的渠道，充實了教師隊伍。母校擁有了一大批師德高尚、學(xué)識淵博、教藝精湛、管理有方的優(yōu)秀教師。正是這股核心力量的無私奉獻與歷屆學(xué)生刻苦努力，使母校很快躋身山西省普通高中名校之列。1964年春，母校被評為太原市五好學(xué)校。同年，被確定為山西省重點中學(xué)，一直使用到2001年才被拆除的教學(xué)樓也在當年落成起用。時任團中央第一書記的原中共中央總書記胡耀邦同志蒞臨我校參觀后給予高度評價。1965年，200名高中畢業(yè)生全部達到高考錄取線。年輕的太原十中確立了全省一流、全國知名的名校地位。

1966年，文化大革命爆發(fā)。太原十中因其馳名全省的影響力與特殊的地理位置和生源構(gòu)成，成為社會上各派組織之間斗爭的焦點。1967年9月5日，兩派群眾組織在十中發(fā)生武斗，一方調(diào)動了萬余人向?qū)W校教學(xué)樓發(fā)起進攻，并開槍打死一名女學(xué)生和一名工人。教學(xué)設(shè)施、圖書資料遭到嚴重破壞，學(xué)校陷入一片混亂。停課兩年半后，混亂甫定，學(xué)校又在黨支部和革委會的領(lǐng)導(dǎo)下，實行開門辦學(xué)。

1976年撥亂反正，學(xué)校迅速恢復(fù)教學(xué)與管理秩序，為受到不公正待遇的教師平反，重申狠抓質(zhì)量、注重教學(xué)的重要性，充分調(diào)動教師的教學(xué)積極性，積極進行教學(xué)改革。母校憑借優(yōu)異的教學(xué)成績和良好的聲譽，其名校地位很快凸顯，并得以保持、鞏固和提升。1978年高　考升學(xué)率名列全省第一。1982年，太原十中被確定為山西省首批重點中學(xué)。

1986年4月1日，這是我們實中人永遠值得銘記的日子。從這一天起，經(jīng)省人民政府批準，太原十中改名為山西省實驗中學(xué)，劃歸省教育廳直接領(lǐng)導(dǎo)。這一堪稱里程碑式的事件，標志著我校的改革與發(fā)展進入新征程，肩負新使命。時隔不久，時任團中央書記處書記的李克強同志來我校視察，對我校的教學(xué)改革與實踐給予高度評價。

作為山西省教育廳直屬的一所完全中學(xué)，母校得到了省教育廳等上級部門的更多關(guān)愛，辦學(xué)條件進一步改善，管理體制得到深層次改革，教學(xué)管理再上新臺階，教育理念先進，師資隊伍精良，高考、競賽及各項活動屢創(chuàng)佳績，整體辦學(xué)水平得到了長足進步。母校作為山西基礎(chǔ)教育實驗性、示范性、窗口性、引領(lǐng)性學(xué)校的地位得以確立，在省內(nèi)外的影響得到進一步提升。尤其是2002年，舊校改建，整飭一新，文物斐然，景觀別致，在三晉學(xué)府中堪稱獨具風(fēng)采。新世紀之初，母校憑借其地理之便與人文之益，在幾代人的共同努力下，可謂凌云驥足，桃李芬芳，杏壇賢才，濟濟一堂。母校實中，已是人才輩出的歷史見證，更為莘莘學(xué)子景慕之成才圣殿。

然而，一所名校需要厚重的歷史底蘊作為基礎(chǔ)，需要有強大的綜合實力而厚積薄發(fā)，更需要與時俱進，不斷奮發(fā)創(chuàng)新。特別是處在基礎(chǔ)教育大變革大發(fā)展的新時期，用國際標準來審視自己，尋找新的參照系，到更廣闊的世界中去考驗自己的實力和潛力，容納、消化與傳播人類優(yōu)秀的教育思想與經(jīng)驗，是時代賦予我們實中人的歷史使命。這就需要我們達到新的物質(zhì)境界，開拓新的精神境界。于是，2009年，適逢共和國六十華誕之際，山西省實驗中學(xué)高新校區(qū)誕生了。這是實中在創(chuàng)建具有國際視野的高質(zhì)量、高層次學(xué)校方面邁出的堅實一步，也是實中從傳統(tǒng)名校向現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)名校提升中極具戰(zhàn)略意義的重大舉措。它標志著實中在新的歷史時期，實現(xiàn)了又一次新的跨越，也是更高層次的一次跨越。如今，實中形成了一校兩區(qū)的暫新格局，兩校區(qū)南北相望，文脈相承，恢宏壯闊，蔚為大觀，育人環(huán)境堪稱全國一流，辦學(xué)規(guī)模逐步擴大，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。教育部及山西省、太原市歷屆領(lǐng)導(dǎo)多次蒞臨學(xué)校視察并指導(dǎo)工作，體現(xiàn)了上級部門及領(lǐng)導(dǎo)對母校的重視與關(guān)愛，也使母校榮耀倍增?？梢哉f，實中的每一步發(fā)展、每一點進步都凝聚著各級領(lǐng)導(dǎo)、各界人士和廣大校友的深切關(guān)懷和深情厚誼，凝聚著歷代實中領(lǐng)導(dǎo)、師生員工的辛勤耕耘和無私奉獻。身為山西省實驗中學(xué)的一員，我謹代表所有的實中人，向所有為實中發(fā)展作出貢獻的人們，致以最崇高的敬意！

130年的篳路藍縷，60年的櫛風(fēng)沐雨，26年的改革發(fā)展，10年的高歌猛進，3年的歷史性跨越，實中留給我們的不僅是創(chuàng)業(yè)的艱辛與昨日的輝煌，更有一百多年來積淀而成的優(yōu)良傳統(tǒng)，那就是我們始終秉承的校訓(xùn)——“令德令才，實驗實知”。“令德令才”體現(xiàn)了母校的辦學(xué)宗旨，即我校培養(yǎng)的學(xué)生既要有美好的氣質(zhì)才華和學(xué)問知識，又要有美好的思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)?！皩嶒瀸嵵斌w現(xiàn)母校的辦學(xué)理念，意思是“實實在在地去學(xué)習(xí)知曉一切知識學(xué)問，實實在在地去查實驗證一切知識學(xué)問?！毙聲r期，我們堅持“師生為本、多元并舉、和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想；以“高抱負、高修養(yǎng)、高能力、高學(xué)識”為學(xué)生培養(yǎng)目標；奉行“讓學(xué)生在體驗探究中學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在活動創(chuàng)新中提高”的教學(xué)理念；倡導(dǎo)“理解、寬容、欣賞”的師生關(guān)系；遵從“學(xué)校的一切活動都是載體，學(xué)習(xí)重要的是經(jīng)歷，知識本質(zhì)上是過程而不是結(jié)果，教育是一個人影響另一個人的過程，教師是作為動詞的教育者”五大教育價值取向；逐步形成了“追求卓越與完美，信賴學(xué)習(xí)與合作，崇尚文化與智慧”的良好校風(fēng)，很好的詮釋了“令德令才，實驗實知”的內(nèi)涵。從長城內(nèi)外到異域他邦，實中人傳遞著母校的深厚底蘊，建功立業(yè)于五湖四海，叱咤風(fēng)云于大江南北，演繹著一曲曲動人的樂章。實中學(xué)子“誠信、盡責、友善、正直、尚智、愛美、儒雅、執(zhí)著”的良好形象，使“山西省實驗中學(xué)”這個光榮的名字更加璀璨，更加響亮。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，校友們、老師們、同學(xué)們！

躬逢慶祝母校六十華誕，暨紀念令德堂書院創(chuàng)辦一百三十周年這樣的盛典，我想，此時此刻，我們每個人的心情是一樣的：我們愿意在校史展覽前面對一張張圖片，一件件實物緬懷先賢，懷想昔日奮斗的艱辛與成功的喜悅；我們愿意撫摸母校的一磚一瓦、一草一木，追憶當年那些人、那些事、那些一起走過的流金歲月；我們愿意在張燈結(jié)彩、鑼鼓喧天的喜慶盛典上擁抱師友，載歌載舞，放縱自己久違的少年的激情與歡暢。可是，我們還需要反思，登上新的平臺，面向新的高度，我們要思考的是如何更好地推進實中文化的傳承與創(chuàng)新，從科教興國的高度，承擔著眼于建設(shè)創(chuàng)新型國家的重任，更加努力地做素質(zhì)教育實施之河的深流，而不是表面飛濺的浪花和光怪陸離的泡沫，在求真中育人，在育人中求真，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。我們更需要思考的是如何進一步解放思想，改革創(chuàng)新，更加努力地發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，堅持走特色發(fā)展的道路，迎接學(xué)校個性時代的來臨，追求內(nèi)蘊的提升與靈魂的卓越，承擔起時代名校應(yīng)當承擔的歷史責任。

幾代創(chuàng)業(yè)者，腳踏歷史節(jié)音，耕耘不輟，以有興學(xué)之基；一朝守業(yè)人，步趨時代交響，革新不止，更修世紀之功?！皩嵵袑W(xué)子，心儀四方，走遍萬邦，報我國強?！毙８璞磉_了全體實中人慕鴻鵠以高翔、羨青云而直上，孜孜以求，永不言倦的豪邁情懷。讓我們團結(jié)攜手，用汗水和智慧描繪母校最美的畫卷，用奮斗與成功書寫母校未來的篇章！

祝愿我們的母校蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！

祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友和全體師生員工身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進步，萬事如意！

謝謝大家！