5月12日下午，校領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)科研處成員，以及各學(xué)科組組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)在行政二樓會(huì)議室舉行創(chuàng)特工作階段性總結(jié)會(huì)議。

經(jīng)過(guò)整理與完善，目前我校已構(gòu)建起一個(gè)為學(xué)生個(gè)性發(fā)展架橋鋪路的商育課程體系。該體系分為商基、商德、商才、商藝、商健、商創(chuàng)六大課程群，每個(gè)課程群設(shè)置基礎(chǔ)、拓展、探究三個(gè)層次，以滿(mǎn)足不同學(xué)習(xí)需求和社會(huì)需求。其中，九個(gè)校本選修課程群是路橋中學(xué)的特色課程，涵蓋了德育、職業(yè)技術(shù)和制造業(yè)、金融、電子商務(wù)、科學(xué)技術(shù)和人文活動(dòng)、文化傳承、藝術(shù)、健康和創(chuàng)新九大類(lèi)，使學(xué)生有更多樣的選擇，促進(jìn)個(gè)性化發(fā)展。此外，教學(xué)科研處對(duì)選修課設(shè)置、選課、教學(xué)、評(píng)價(jià)的流程作出更詳細(xì)的說(shuō)明補(bǔ)充，并為學(xué)生提供選修課的體驗(yàn)平臺(tái)，以幫助學(xué)生選擇合適自己的課程。

會(huì)上，邵文其校長(zhǎng)解釋了將課程體系定位在“商育”的緣由，是為路橋這座“商都”培養(yǎng)人才奠定成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，為各高校輸送守信尚德、博學(xué)多能、健康身心、樂(lè)于創(chuàng)新的好苗子。他還強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)特工作的重要性，動(dòng)員各學(xué)科組組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)積極參與其中，抓緊時(shí)間認(rèn)真完成各學(xué)科組的任務(wù)，為路中爭(zhēng)創(chuàng)特色示范學(xué)校共同努力。