根據(jù)《蘆溪縣深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》（蘆發(fā)[2014]3號(hào)）和《蘆溪縣教育局領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作方案》（蘆教群組字[2014]3號(hào)）的通知要求，現(xiàn)就蘆溪中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)作出如下具體安排。
一、進(jìn)行部署動(dòng)員   

1．組建蘆溪中學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室，由彭世博副書(shū)記擔(dān)任活動(dòng)辦主任，徐光榮為副主任。組員為四個(gè)黨支部的書(shū)記。
2．組織領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員專題學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于開(kāi)展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《萍鄉(xiāng)市深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》和《蘆溪縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》。
3．?；顒?dòng)辦制定了《蘆溪中學(xué)蘆溪中學(xué)關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》和《蘆溪中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作方案》，對(duì)有關(guān)工作進(jìn)行了研究部署。
4．動(dòng)員部署會(huì)議前，在全體參會(huì)人員范圍內(nèi)開(kāi)展民主評(píng)議。評(píng)議的內(nèi)容為：對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)方面進(jìn)行總體評(píng)價(jià)；校領(lǐng)導(dǎo)班子在形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)等四風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題；對(duì)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)建議。民主評(píng)議表有關(guān)表格提前發(fā)放填寫，會(huì)前交回，交活動(dòng)辦回收匯總。
５．前期的籌備工作完成后，于3月6號(hào)下午3點(diǎn)召開(kāi)了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，在大會(huì)上，黨總支書(shū)記邱維高同志做了熱情洋溢的動(dòng)員講話，邱書(shū)記在講話中強(qiáng)調(diào)了教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性，按照中央照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，就蘆溪中學(xué)師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題，進(jìn)行了深刻的查擺和反思，并提出了相對(duì)應(yīng)的總的措施和方法，最后，邱書(shū)記代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子就活動(dòng)做出了表率和承諾。蘆溪縣第三督導(dǎo)組何林國(guó)同志傳達(dá)了縣委及教育局的有關(guān)要求，并對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展提供了指導(dǎo)性意見(jiàn)。參加人員為：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、縣第三督導(dǎo)組同志、全體黨員、年級(jí)組管理人員、教研組長(zhǎng)和各備課組組長(zhǎng)。
二、組織集體學(xué)習(xí)    3 月上旬，利用教學(xué)以外的時(shí)間，組織開(kāi)展以堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為主題的既集中又分散的學(xué)習(xí)。
 學(xué)習(xí)材料：重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨章，黨的十八大報(bào)告和十八屆三中全會(huì)精神，習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話精神；學(xué)習(xí)省委十三屆七次、八次全會(huì)和市委十一屆七次全體會(huì)議精神；學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，以及中央編印的《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗(yàn)做法選編》、《損害群眾利益典型案例剖析》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)—重要論述摘編》；組織黨員干部認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)龔全珍同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)實(shí)錄光盤、《龔全珍日記選》、楊斌圣同志先進(jìn)事跡專題片《我的父親》以及專題片《永恒的信念》、《筑夢(mèng)之基》、《本色》等。
學(xué)習(xí)方式：一是開(kāi)展專題集中學(xué)習(xí)，聽(tīng)取專題講座，集中讀書(shū)，觀看專題片；二是開(kāi)展理想信念和典型案例教育。充分利用本地區(qū)豐富的紅色文化資源，采取就近就地原則，通過(guò)身邊人講身邊事等方式，開(kāi)展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和師德師風(fēng)教育，學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)群眾工作正反兩方面典型案例讀本，進(jìn)行案例剖析。三是開(kāi)展專題討論，分組交流并發(fā)言。
參加成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體黨員。
三、廣泛征求意見(jiàn)    3月至4月，通過(guò)多種形式，廣泛征求對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)，為對(duì)照檢查、開(kāi)展批評(píng)和解決問(wèn)題打好基礎(chǔ)，重點(diǎn)了解領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)等方面的情況以及意見(jiàn)。征求意見(jiàn)的具體形式包括：

1．校領(lǐng)導(dǎo)班子帶隊(duì)組成調(diào)研組（一位校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、一位黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員、一位活動(dòng)辦工作人員等）下基層，開(kāi)展集中解決四風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)。每個(gè)調(diào)研組深入年級(jí)、班級(jí)及學(xué)生家庭等，進(jìn)行以下訪聽(tīng)訴為主題的專項(xiàng)調(diào)研，重點(diǎn)聽(tīng)取教師、學(xué)生、離退休教師、學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)。調(diào)研工作方案，由校活動(dòng)辦牽頭，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分管各黨支部負(fù)責(zé)配合。
２．書(shū)面征求對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)。征求意見(jiàn)范圍：各支部書(shū)記、黨員、教師、學(xué)生代表、學(xué)生家長(zhǎng)代表。
３．繼續(xù)開(kāi)展校領(lǐng)導(dǎo)班子成員入戶結(jié)親活動(dòng)，按照《中共蘆溪縣委關(guān)于印發(fā)<在全縣開(kāi)展學(xué)先進(jìn)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)、促發(fā)展教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案>的通知》安排部署，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要到各自入戶結(jié)親活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，下訪聽(tīng)取、收集基層黨員干部、群眾的意見(jiàn)建議，做好幫扶工作，具體工作由校領(lǐng)導(dǎo)班子分管支部負(fù)責(zé)。
４．組織群眾、師生開(kāi)展我要向黨說(shuō)幾句話活動(dòng)，并通過(guò)召開(kāi)征求意見(jiàn)會(huì)、個(gè)別訪談、上門征求意見(jiàn)、發(fā)放征求意見(jiàn)函、設(shè)置意見(jiàn)箱、問(wèn)卷調(diào)查等多種方式，廣泛征求干部群眾的意見(jiàn)和建議，特別是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)的意見(jiàn)和建議。具體工作由?；顒?dòng)辦負(fù)責(zé)。
匯總從各種渠道征求到的意見(jiàn)，形成《關(guān)于對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)征求意見(jiàn)情況的報(bào)告》、《關(guān)于校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭并推動(dòng)全校貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神情況的報(bào)告》。具體情況由?；顒?dòng)辦負(fù)責(zé)。
四、梳理查擺問(wèn)題    1.認(rèn)真查擺問(wèn)題（5月中旬）校領(lǐng)導(dǎo)班子成員主要圍繞征求意見(jiàn)內(nèi)容進(jìn)行查擺。一是認(rèn)真回顧總結(jié)貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》、省委十項(xiàng)規(guī)定等制度規(guī)定情況。逐項(xiàng)對(duì)照檢查在堅(jiān)持廉潔從政、厲行勤儉節(jié)約等方面的有關(guān)情況，分析存在的問(wèn)題和原因，提出進(jìn)一步貫徹落實(shí)措施。二是針對(duì)黨員教師中缺乏愛(ài)崗敬業(yè)精神、私自組織學(xué)生訂閱教輔資料、私自參與家長(zhǎng)宴請(qǐng)、私自接受紅包、組織紀(jì)律松散、對(duì)學(xué)生缺乏愛(ài)心等問(wèn)題，進(jìn)行認(rèn)真查找，妥善解決黨員干部以及教職工不思進(jìn)取、不守規(guī)矩、不善合作的問(wèn)題。三是開(kāi)展談心談話。通過(guò)校長(zhǎng)與班子成員逐一談心，班子成員之間相互談心，班子成員與一線教師談心，著重指出四風(fēng)、師德師風(fēng)，以及庸懶慢浮貪和吃拿卡要報(bào)等方面存在的問(wèn)題。對(duì)反映問(wèn)題較多的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部或一線教師，要進(jìn)行談話提醒。對(duì)于查找到的問(wèn)題，要及時(shí)做好意見(jiàn)建議梳理分析工作，溝通思想，交流意見(jiàn)，增進(jìn)團(tuán)結(jié)。 
2. 認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料。（5月下旬）學(xué)校中層以上干部要根據(jù)征求到的意見(jiàn)、談心談話情況，結(jié)合職能職責(zé)和自身崗位職責(zé)，撰寫對(duì)照檢查材料。校黨總支書(shū)記審閱領(lǐng)導(dǎo)班子及成員對(duì)照檢查材料，校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨政正職的對(duì)照檢查材料按縣委督導(dǎo)組審核把關(guān)——縣委活動(dòng)辦審核把關(guān)——縣委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)審核把關(guān)的程序?qū)徍恕?br /> 五、召開(kāi)專題民主生活會(huì)    6月，按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，以反對(duì)'四風(fēng)’、服務(wù)群眾為重點(diǎn)，堅(jiān)持嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、民主團(tuán)結(jié)，組織召開(kāi)一次高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)。認(rèn)真做好會(huì)前準(zhǔn)備，制定會(huì)議方案，組織學(xué)習(xí)并征求意見(jiàn)，要以書(shū)面形式提出不少于1條有價(jià)值的批評(píng)意見(jiàn)。開(kāi)展談心，撰寫對(duì)照檢查材料，領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員都要按照衡量尺子嚴(yán)、查擺問(wèn)題準(zhǔn)、原因分析深、整改措施實(shí)的要求，自己動(dòng)手撰寫對(duì)照檢查材料，并進(jìn)行深刻剖析。再次以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，班子成員要緊扣主題，突出重點(diǎn)，認(rèn)真進(jìn)行對(duì)照檢查，進(jìn)行深刻的自我批評(píng)，開(kāi)展誠(chéng)懇的相互批評(píng)。
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)要認(rèn)真履行一把手的第一責(zé)任，發(fā)揮好示范帶頭、定向掌舵作用。會(huì)后要及時(shí)通報(bào)，制定并公示整改措施。并在一定范圍通報(bào)專題民主生活會(huì)情況，并形成專題民主生活會(huì)情況報(bào)告，報(bào)上一級(jí)黨委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和紀(jì)檢、組織部門。并針對(duì)群眾反映的問(wèn)題和民主生活會(huì)上查擺出來(lái)的額問(wèn)題，制定整改任務(wù)書(shū)、時(shí)間表，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，扎實(shí)整改落實(shí)，并在一定全校范圍內(nèi)進(jìn)行公示。
六、抓好整改落實(shí)    1.7月，召開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)班子整改落實(shí)專題會(huì)議，聚焦四風(fēng)問(wèn)題，研究正風(fēng)肅紀(jì)、整改落實(shí)、建章立制工作。主要內(nèi)容是：針對(duì)前期梳理查擺出來(lái)的四風(fēng)方面的突出問(wèn)題，研究開(kāi)展專項(xiàng)治理和整改的具體措施；研究制定校領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改方案；研究進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的制度性規(guī)定。專題會(huì)議計(jì)劃安排1天時(shí)間：第一天上午，召開(kāi)全體會(huì)議，通報(bào)整改方案的形成過(guò)程和主要內(nèi)容；與會(huì)人員分成四個(gè)組，對(duì)整改方案進(jìn)行討論；第一天下午，審議通過(guò)修改后的整改方案。
與會(huì)人員:校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，校群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，邀請(qǐng)縣委督導(dǎo)組到會(huì)指導(dǎo)、邀請(qǐng)3—5名黨代會(huì)代表、黨員代表、黨員老干部代表和黨員群眾代表列席旁聽(tīng)。
會(huì)議方案由校活動(dòng)辦另行擬定。整改方案、專項(xiàng)整治方案和制度方案計(jì)劃由活動(dòng)辦提前介入起草。兩方案、一計(jì)劃審議通過(guò)后，報(bào)縣委督導(dǎo)組審閱把關(guān)。
2.7月至8月，根據(jù)整改方案確定的整改目標(biāo)、責(zé)任分工和時(shí)間表抓好落實(shí)。整改落實(shí)要注重加強(qiáng)制度建設(shè)，根據(jù)反對(duì)四風(fēng)的新要求，對(duì)已有制度進(jìn)行梳理，行之有效、群眾認(rèn)可的繼續(xù)堅(jiān)持并抓好落實(shí)，不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的抓緊修訂完善，把實(shí)踐中的好經(jīng)驗(yàn)好做法總結(jié)上升為制度，推動(dòng)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化長(zhǎng)效化。具體工作由?；顒?dòng)辦負(fù)責(zé)。
七、認(rèn)真搞好總結(jié)    9月，根據(jù)全校教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展情況，及時(shí)召開(kāi)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)會(huì)。會(huì)上，校黨總支書(shū)記對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)講話；縣委督導(dǎo)組組長(zhǎng)講話，對(duì)全校教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)繼續(xù)深入抓好教育實(shí)踐活動(dòng)提出要求。參會(huì)人員原則上與動(dòng)員大會(huì)參會(huì)人員一致。
總結(jié)大會(huì)結(jié)束時(shí)，對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行民主評(píng)議，重點(diǎn)是解決問(wèn)題、改進(jìn)作風(fēng)情況。民主評(píng)議分為A、B兩種。A表由現(xiàn)職科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部填好；B表由其他參會(huì)人員填寫。評(píng)議表由縣委督導(dǎo)組回收匯總，向校黨總支反饋。
總結(jié)大會(huì)方案由校活動(dòng)辦另行擬定。
2014年8月，形成《蘆溪中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)情況報(bào)告》，由?；顒?dòng)辦起草。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議審定后，呈報(bào)縣委活動(dòng)辦、縣委督導(dǎo)組及縣委有關(guān)部門。
校領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，由校黨總支主要領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)第一責(zé)任人的責(zé)任。校領(lǐng)導(dǎo)班子每位成員要以高度的自覺(jué)性和主動(dòng)性，落實(shí)好中央、省委、市委和縣委縣教育局的有關(guān)部署要求，真正做到照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。校領(lǐng)導(dǎo)班子在搞好自身教育實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，要善始善終抓好聯(lián)系點(diǎn)的教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)全校教育實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)籌謀劃和領(lǐng)導(dǎo)，通過(guò)自身的示范帶動(dòng)作用，確保蘆溪中學(xué)的教育實(shí)踐活動(dòng)不虛、不空、不偏，取得黨和人民滿意的成效。