4月1日的中午，全體黨員齊聚五樓會(huì)議室，召開“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)交流會(huì)”。區(qū)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第三督導(dǎo)組的三位同志參加了此次交流會(huì)。

會(huì)議由金怡書記主持。穆曉炯校長(zhǎng)首先就自己在學(xué)習(xí)文件后的體會(huì)感受作了發(fā)言。他從群眾路線實(shí)踐活動(dòng)所面臨的新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)、新問題出發(fā)，從教育方針、學(xué)校教育的定位和職責(zé)、教師工作、學(xué)生管理、勤政廉政、作風(fēng)建設(shè)等方面談了自己的一些思考，再聯(lián)系工作實(shí)踐反思自己思想上、工作中存在的問題和有待改進(jìn)的地方，與參會(huì)的黨員同志進(jìn)行共勉。

接著金書記引用生動(dòng)的生活實(shí)例來(lái)談自己閱讀《厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)》一書的感受，以及對(duì)于黨員群眾路線的解讀和思考。金書記從大家都熟悉的微信生活入手，談到國(guó)人對(duì)于物質(zhì)生活的非理性瘋狂，這些生動(dòng)的解讀引來(lái)陣陣笑聲，在笑聲中黨員同志們對(duì)于熟知而又習(xí)以為常的生活作再思考。之后，金書記邀請(qǐng)部分黨員教師朗讀毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習(xí)近平等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的重要論述，并學(xué)習(xí)了習(xí)近平同志“三嚴(yán)三實(shí)”的講話，讓與會(huì)黨員教師更深切地體會(huì)到根基在人民，血脈在人民，力量在人民，宗旨在人民。接著，金書記向在座黨員提出一個(gè)問題“厲行節(jié)約，身處校園的我們可以做什么？”有老師提到通過分通道排隊(duì)解決糧食浪費(fèi)問題，有老師建議傳授生活小常識(shí)，教會(huì)大家更好地節(jié)能減排，還有老師就打印紙?jiān)倮玫膯栴}提出了自己的見解。大家積極參與討論，共同為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，“節(jié)約是對(duì)幸福的盤算，節(jié)約是份責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，節(jié)約是種遠(yuǎn)見，節(jié)約是種時(shí)尚”這些清新悅耳帶著自信和憧憬的倡議代表著光明人對(duì)于勤儉的新思考。

黨的群眾路線不是抽象的概念和空洞的口號(hào)，它體現(xiàn)在我們的日常工作中，體現(xiàn)在我們維護(hù)學(xué)校、以身作則的行為中，體現(xiàn)在我們與學(xué)校教育相關(guān)的廣大人民群眾“同呼吸、共命運(yùn)、心連心”的教育實(shí)踐中！