8月28日下午，海南中學(xué)分初高中兩部分別召開(kāi)教職工大會(huì)，為即將到來(lái)的新學(xué)期做好準(zhǔn)備。在高中部的教職工大會(huì)上，海南中學(xué)馬向陽(yáng)校長(zhǎng)對(duì)新學(xué)期的主要工作做了部署。
     馬校長(zhǎng)首先簡(jiǎn)要回顧了剛剛結(jié)束的暑假里我校師生在科技創(chuàng)新、藝術(shù)體育、學(xué)生社團(tuán)、六校聯(lián)盟活動(dòng)中的優(yōu)異表現(xiàn)，對(duì)在假期里堅(jiān)持工作、無(wú)私奉獻(xiàn)、為校爭(zhēng)光的師生和后勤服務(wù)人員表示感謝和祝賀。馬校長(zhǎng)說(shuō)，2015年的暑假是一個(gè)火熱的假期，充實(shí)的假期，收獲的假期。
      對(duì)于即將到來(lái)的新學(xué)期，馬向陽(yáng)校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)全體教職工要齊心協(xié)力，共同完成以下重要工作：
      在德育方面，我們要繼續(xù)完善和推進(jìn)生涯規(guī)劃教育，結(jié)合目前?？谑姓陂_(kāi)展的“創(chuàng)國(guó)家文明城市、創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生城市”的活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)，特別是開(kāi)展抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年系列紀(jì)念活動(dòng)，培養(yǎng)和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。要開(kāi)好德育工作研討會(huì)，通過(guò)德育課題研究，提高德育隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
      在教學(xué)教研方面，要完成校名師工作室和省學(xué)科工作室的規(guī)范化工作，發(fā)揮工作室作為研訓(xùn)一體的教師成長(zhǎng)平臺(tái)的作用，提升我校教研工作水平，并繼續(xù)推進(jìn)云平臺(tái)教學(xué)實(shí)驗(yàn)工作，促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革，打造具有海中特色的課程體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。教學(xué)管理部門(mén)和初三、高三年級(jí)要加強(qiáng)中高考命題研究與備考工作，力爭(zhēng)明年中高考的全面豐收。
      在藝術(shù)體育方面，既要抓好藝體隊(duì)伍建設(shè)，保持傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，又要不斷創(chuàng)新力爭(zhēng)突破。藝體教育要進(jìn)一步豐富內(nèi)容和形，擴(kuò)大參與面，提高活動(dòng)效果和質(zhì)量，為營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍做出貢獻(xiàn)。
      在后勤保障方面，要加強(qiáng)規(guī)范化、精細(xì)化管理，把確保校園安全放在首位。在新學(xué)年里，后勤部門(mén)要完成的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目包括新藝術(shù)樓建設(shè)、教工宿舍樓電梯改造、學(xué)科功能教室與實(shí)驗(yàn)室改造、校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)覆蓋、校園文化景觀改造、消防總控與雙電路改造等。
      馬向陽(yáng)校長(zhǎng)對(duì)工會(huì)、團(tuán)委、對(duì)外交流和宣傳工作也做了重要指示。
      在言的最后，馬校長(zhǎng)滿懷深情地對(duì)大家說(shuō)：“同志們，海中已經(jīng)走過(guò)了九十多年的光輝歷程。我們作為海中人，送去一個(gè)個(gè)黃昏，迎來(lái)一次次黎明。在這周而復(fù)始的運(yùn)動(dòng)和變化中，我們漸漸成長(zhǎng)、成熟直至老去。每年我們都會(huì)迎來(lái)一些新同事，也會(huì)送別一些老同志。但是我們對(duì)學(xué)校的感情始終是深厚的真摯的。讓我們把這種深厚真摯的感情化作工作的動(dòng)力吧！同心同德，群策群力，把學(xué)校的各項(xiàng)工作都推向一個(gè)新高度！”
      在今天的會(huì)議上，海南省優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任汪曉風(fēng)老師和畢業(yè)于海中、回母校工作并連續(xù)十五年擔(dān)任班主任的優(yōu)秀班主任王先驅(qū)老師，分別作了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。他們高超的班主任工作藝術(shù)和對(duì)海中、對(duì)班主任工作的一片深情，深深打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位教職工。