“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！碑?dāng)前基礎(chǔ)教育改革繼續(xù)深化推進，高考政策正在發(fā)生新的變化，這對學(xué)校建設(shè)、管理機制、人才培養(yǎng)都提出了更高的要求。2015年學(xué)校提出“內(nèi)涵建設(shè)，多元發(fā)展，向教育現(xiàn)代化邁進”的工作思路，正是旨在新形勢、新政策、新常態(tài)下的改革創(chuàng)新，在不斷追求卓越中保持雅禮更高水平的發(fā)展。4月13日上午，學(xué)校兩組組長（教研組長、年級組長）教育教學(xué)研討會在信息樓三樓會議室舉行。會議由劉維朝校長主持，王旭副校長和教務(wù)處、教科室部分中層干部參加了會議。

    會上，劉維朝校長首先闡述了學(xué)生品行與學(xué)業(yè)、教師敬業(yè)與業(yè)績、學(xué)校制度與文化之間的辯證關(guān)系，對當(dāng)前教育改革、學(xué)校發(fā)展和新高考政策作了形勢分析，他鼓勵教研組長、年級組長敢為人先，帶頭進行思考，提出自己的真知灼見，形成一股頭腦的風(fēng)暴，激發(fā)一股教改的熱情，為學(xué)校學(xué)術(shù)立校和課程改革、學(xué)科建設(shè)提供決策意見。王旭副校長對討論的議題進行了闡釋和說明，他希望所有與會人員能夠靜下心來，認(rèn)真探討，既務(wù)虛，也務(wù)實，把思想解放和理論創(chuàng)新的成果運用到教育教學(xué)的實踐，促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進一步提升。

    接著，各學(xué)科教研組長和各年級組長就會議的議題展開了討論。大家集思廣益，深刻把握當(dāng)前教育改革趨勢，圍繞學(xué)校課程特色建設(shè)、學(xué)科組建設(shè)、學(xué)校制度文化建設(shè)以及新形勢下的高考應(yīng)對舉措，展開了熱烈的討論，形成了較好的共識。會后，劉校長要求學(xué)校有關(guān)處室認(rèn)真整理兩組組長的意見和建議，迅速形成可行性方案，在工作中抓細落實，產(chǎn)生實效。