為深入學習和貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,根據(jù)縣教育局轉發(fā)的《張家口教育局關于在職教師從事有償家教的處理意見》，針對加強教師職業(yè)道德建設，全面治理有償家教這一社會反應強烈的問題，為了進一步提升中小學教師職業(yè)道德水平，規(guī)范教育教學行為,樹立人民教師良好的師表形象，結合黨的群眾路線實踐活動精神，特制定我?！佰`行師德規(guī)范拒絕有償家教”師德建設月活動實施方案。
一、指導思想
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，以教育法規(guī)和《規(guī)范》為依據(jù)，以“堅持走群眾路線，辦人民滿意教育”以為目標，以“熱愛學生、教書育人”為核心，以“學為人師、行為世范”為準則，培養(yǎng)一批為人師表、敬業(yè)愛生的典型，打造一支“師風正、師紀嚴、師業(yè)精”的教師隊伍。
    二、活動主題
踐行師德規(guī)范  拒絕有償家教
    三、活動方法步驟
   （一）宣傳學習階段
    1．廣泛宣傳動員。學校要制定活動方案并召開專題動員會議，統(tǒng)一思想，部署工作；利用各種載體宣傳開展“學師德規(guī)范、拒有償家教、樹師表形象”為主題的師德教育活動的重要意義，營造人人學《規(guī)范》的濃厚氛圍，并迅速發(fā)動教職工掀起“學規(guī)范、強師德、樹典型、展風采”的活動熱潮。
2．深入認真學習。開展師德主題教育活動以學校各級部為單位，學習內容為《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等。重點學習《張家口市教育局關于對在職教師從事有償家教的處理意見》和《教育部關于中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等有關規(guī)定。學習要聯(lián)系實際、學以致用，提高學習針對性、實效性。要抓實兩個環(huán)節(jié)：一是集中解讀。各年級級部要結合實際，組織安排集中學習，解讀《規(guī)范》基本內涵，要有專人輔導重點、難點；二是個人自學，規(guī)范學習筆記。
   （二）開展活動階段
各級部在認真學習《規(guī)范》的基礎上，結合我校自身的特點和要求，開展多種形式的師德教育活動，將《學師德規(guī)范、拒有償家教》主題教育活動不斷推向高潮。
1．開展師德知識競賽活動。各級部要在認真組織學《規(guī)范》的基礎上，舉辦學習“規(guī)范”知識競賽，使每個教師都能深刻理解《規(guī)范》內容并能熟記在心，從而在工作中能時刻規(guī)范自己的教育教學行為。
2．開展拒絕有償家教承諾活動。各年級級部要在學習討論的基礎上，根據(jù)縣教育局對全校教師提出的要求，對照《規(guī)范》內容，通過多種渠道、多種形式，組織全體教師在認真查擺問題的基礎上，剖析問題根源，并制定《教師個人師德承諾書》，要將拒絕有償家教作為重點內容之一，每位教師都要在《拒絕有償家教承諾書》上簽名，并將《承諾書》張貼在校務公開欄內，接受學生、家長、同事和社會的監(jiān)督。
3．開展師德演講比賽。各年級級部要舉辦“立高尚師德、展教育風采”“我身邊的師德榜樣”等演講比賽，弘揚當代教師“愛崗敬業(yè)，關愛學生；刻苦鉆研，嚴謹篤學；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取；淡泊名利、志存高遠”的精神，展示教師熱愛教育，勇于奉獻的精神風貌，爭做師德的表率。
4．整治有償家教。我校將設立舉報電話和郵箱，確保信息來源渠道暢通，并進行問卷調查，全面了解教師的校外有償補課行為，對從事有償家教的教師指定專人進行跟蹤整改。對來自家長的舉報信息進行調查，在職教師進行有償家教被查實的，將按有關規(guī)定嚴肅公開處理。
（三）討論反思階段
各級部教師在學習活動的基礎上要展開討論，討論家教的危害性，充分認識有償家教違背了教師職業(yè)道德的基本要求，使教師在獲取個人利益的同時，淡薄了對本職工作的責任，降低了課堂教學作為教師完成教學任務的主渠道作用，滋長了”課內不講課外講“的歪風，加重了學生的課業(yè)負擔和家長的經(jīng)濟負擔，嚴重損害了人民教師的形象。要通過討論，充分認識有償家教的危害，自覺抵制，堅持為人師表，依法從教，廉潔從教。各級部要本著聯(lián)系實際、學改結合的原則，邊學習，邊反思，查找問題，分析原因，提出整改措施。
   （四）、鞏固提高階段
1、立足長遠，建章立制。通過”師德建設月“活動，教師們要認真總結，經(jīng)常反思，不斷提高。我校要完善師德建設的相關規(guī)章制度，制定科學的考核辦法，把師德的考核作為職稱評定、職務晉升、績效工資發(fā)放和評優(yōu)選模的重要依據(jù)。
2、樹立典型，弘揚正氣。樹立典型，以點帶面。繼續(xù)大力宣傳全國教書育人楷模汪秀麗等模范人物的先進事跡，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和挖掘我校身邊的先進師德典型，宣傳他們廉潔從教、獻身教育的先進事跡，用榜樣的精神品質和人格魅力感染、激勵廣大教師，從小事做起，從自身做起，爭做教書育人楷模。在全校形成“學優(yōu)秀教師先進事跡，走優(yōu)秀教師成長道路”的良好氛圍。同時要認真組織好師德專項考核，嚴格考核程序，用好考核結果，激勵教師愛崗敬業(yè)。
   四、活動有關要求
（一）提高認識，加強領導
開展“學師德規(guī)范、拒有償家教、樹師表形象”主題教育活動是貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》精神，推進依法治校、以德治教工程，深化師風、教風、行風建設，從整體上提高教師隊伍素質的重要舉措，各年級要高度重視，把這項活動作為一項重要內容來抓。我校要成立活動領導小組，切實加強對這項活動的組織領導和工作指導，做到思想到位、組織到位，職責明確、任務落實，精心組織、周密安排，形成統(tǒng)一領導、分工負責的工作格局，確?；顒禹樌七M。
（二）制定方案，認真實施
各年級要認真落實學校師德活動月實施方案，在組織開展師德主題教育活動實施過程中，要通過召開動員會、座談會、領導談心、電話和網(wǎng)絡舉報等多種形式，廣泛發(fā)動，分階段抓好師德主題教育活動，每名教師都要認真學習，認真反思，認真剖析，認真整改。保證活動扎實有效地開展。
（三）突出重點，整體推進
各年級要樹立重在建設、重在過程的思想觀念，緊密圍繞活動主題，針對學校和教師隊伍存在的突出問題，從師德建設的薄弱環(huán)節(jié)抓起，從人民群眾普遍關心的事情做起，打造師德建設的特色和亮點。要將開展師德專題教育活動與教育教學實踐結合起來，與實施績效工資結合起來，做到以學促改，以學促變，學有所獲，務求實效。要以此為契機，形成長效工作機制，推進師德建設工作制度化和規(guī)范化。
五、活動領導小組
組長：林占山
副組長：施錄  鄭萬明  張華新  張永廣  張少軍  李鋒
成員：高新國  邢建梅  梁寶明  崔繼宏  聞建奎  曹鐵忠  郝有
宋勇  王建軍  張志峰  任建新  郭文江  張鶴飛  王樹河
辦公室：主  任：高新國

副主任：邢建梅

成  員；徐  晶  高曉梅  陳秀梅