為深入貫徹胡錦濤總書(shū)記在中紀(jì)委第七次全會(huì)上的重要講話精神，進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的要求，根據(jù)市教育局關(guān)于開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的有關(guān)精神，學(xué)校決定在全校開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)胡錦濤總書(shū)記在中紀(jì)委七次全會(huì)上的重要講話和市教育局關(guān)于開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的部署，發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，以辦好讓黨放心、人民滿(mǎn)意學(xué)校為目標(biāo)，著力解決廣大教師特別是領(lǐng)導(dǎo)干部在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題，切實(shí)深化教師作風(fēng)建設(shè)，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園提供有力保障。

二、主要目標(biāo)和任務(wù)：

通過(guò)開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，使學(xué)校教師對(duì)新時(shí)期加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化；對(duì)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)性和主動(dòng)性進(jìn)一步加強(qiáng)；使教師的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，示范表率作用進(jìn)一步發(fā)揮；學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)干部的新形象、新業(yè)績(jī)進(jìn)一步顯現(xiàn)；領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制進(jìn)一步形成，學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)進(jìn)一步落實(shí)。

三、重點(diǎn)內(nèi)容：

按照胡錦濤總書(shū)記關(guān)于在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個(gè)方面良好風(fēng)氣的要求，切實(shí)加強(qiáng)教育，完善制度機(jī)制，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，全面推進(jìn)教師作風(fēng)和學(xué)校行風(fēng)建設(shè)，確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。主要是以下幾個(gè)方面：

1．加強(qiáng)思想作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步健全和完善學(xué)校支部理論學(xué)習(xí)制度，完善學(xué)校黨員學(xué)習(xí)、教育管理制度，通過(guò)集中組織學(xué)、互相幫助學(xué)、結(jié)合實(shí)際學(xué)、針對(duì)問(wèn)題學(xué)、明確要求學(xué)、形式多樣學(xué)等方法，深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央提出的科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等一系列重大戰(zhàn)略思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識(shí)、科技知識(shí)、法律知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，注重用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，努力做到主觀世界與客觀世界相適應(yīng)、自身素質(zhì)與時(shí)代要求相適應(yīng)、知識(shí)和本領(lǐng)與履行職責(zé)相適應(yīng)。 

2．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)。以民主集中制建設(shè)為主線，進(jìn)一步完善和落實(shí)集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度、重大問(wèn)題集體決策制度，堅(jiān)持和完善有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子的會(huì)議制度和議事規(guī)則，完善教代會(huì)制度。不斷擴(kuò)大教職工對(duì)學(xué)校改革和發(fā)展、干部選拔任用等重大決策的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

3．加強(qiáng)廉潔之風(fēng)和健康的生活作風(fēng)建設(shè)。學(xué)校各部門(mén)的干部不得接受下屬和服務(wù)對(duì)象贈(zèng)送的禮金、禮卡和有價(jià)證券，不得利用職權(quán)和職務(wù)上的影響插手學(xué)校大宗物資和設(shè)備采購(gòu)等事項(xiàng)，不得利用職務(wù)和工作上的便利干預(yù)招生錄取、職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先、教師流動(dòng)、畢業(yè)生就業(yè)等工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)帶頭遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德。正確選擇個(gè)人愛(ài)好，保持高尚的精神追求。積極開(kāi)展好讀書(shū)活動(dòng)、健身活動(dòng)、文藝活動(dòng)，倡導(dǎo)高尚的生活情趣，反對(duì)封建迷信、賭博、奢糜頹廢之風(fēng)。慎重對(duì)待朋友交往，擇善而交。

4．加強(qiáng)行政后勤部門(mén)工作作風(fēng)。 進(jìn)一步調(diào)研指導(dǎo)、協(xié)調(diào)解決各部門(mén)教育改革發(fā)展中的實(shí)際問(wèn)題。堅(jiān)持和深化領(lǐng)導(dǎo)干部與教職工談心談話制度，深入基層、深入實(shí)際，搭建多種形式的平臺(tái)，加強(qiáng)與教職工、家長(zhǎng)、學(xué)生的溝通。認(rèn)真組織實(shí)施教育服務(wù)保障工作群眾滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)，促進(jìn)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，增強(qiáng)為基層、為教職工、為學(xué)生服務(wù)意識(shí)，力求為師生員工辦好事、辦實(shí)事，解難事。

5．加強(qiáng)公開(kāi)公平公正之風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步做好校務(wù)公開(kāi)工作，真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)地通過(guò)學(xué)校校園網(wǎng)校務(wù)公開(kāi)網(wǎng)頁(yè)和公開(kāi)欄公布校務(wù)公開(kāi)的有關(guān)內(nèi)容。建立網(wǎng)上校長(zhǎng)信箱，及時(shí)處理師生和家長(zhǎng)提出的問(wèn)題與建議，及時(shí)受理各類(lèi)咨詢(xún)和投訴，努力做到件件有著落、事事有回音，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生、學(xué)校與社會(huì)家庭的溝通聯(lián)系。堅(jiān)持學(xué)校收費(fèi)公示制，公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并及時(shí)在收費(fèi)公示牌上公布。實(shí)施“陽(yáng)光招生”，完善招生管理機(jī)制，公開(kāi)招生考試信息，促進(jìn)招生公平公正。

6．加強(qiáng)節(jié)約型和諧校園建設(shè)。加強(qiáng)宣傳教育，在全校大力營(yíng)造節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的氛圍。始終堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，堅(jiān)決反對(duì)和制止各種鋪張浪費(fèi)和大手大腳行為。科學(xué)規(guī)劃學(xué)校建設(shè)，切實(shí)控制建設(shè)成本。提倡節(jié)約用水、用電，努力建設(shè)節(jié)約型單位、節(jié)約型校園。認(rèn)真執(zhí)行差旅費(fèi)報(bào)銷(xiāo)和公務(wù)接待有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格控制接待開(kāi)支，努力降低辦學(xué)成本。

四、工作步驟：

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（4月）。學(xué)校制定“作風(fēng)建設(shè)年”工作方案，廣泛進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。4月份，學(xué)校召開(kāi)“作風(fēng)建設(shè)年”理論學(xué)習(xí)會(huì)和“作風(fēng)建設(shè)年”動(dòng)員部署會(huì)。通過(guò)集中學(xué)、自學(xué)等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的四代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤同志關(guān)于干部作風(fēng)建設(shè)的“八項(xiàng)要求”，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)讀本等，提高思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，重點(diǎn)抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)。動(dòng)員和發(fā)動(dòng)全校師生共同參與、監(jiān)督這一活動(dòng)。

（二）查找整改階段（5月—8月）。堅(jiān)持查、改、建相結(jié)合，利用網(wǎng)上征詢(xún)、發(fā)放征求意見(jiàn)表等多種形式敞開(kāi)大門(mén)，深入教職工群眾，深入教學(xué)一線，圍繞影響學(xué)校改革發(fā)展和教職工群眾反映強(qiáng)烈、事關(guān)教師切身利益的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，面對(duì)面地征求意見(jiàn)和建議，主動(dòng)查找自身存在的問(wèn)題；分別召開(kāi)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)等服務(wù)對(duì)象參加的座談會(huì)，直接聽(tīng)取對(duì)學(xué)校作風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)和建議，借助外力查找不足。對(duì)查找出的問(wèn)題，要認(rèn)真梳理匯總，深刻剖析原因，舉一反三。針對(duì)查擺出的問(wèn)題，要堅(jiān)持抓重點(diǎn)、攻難點(diǎn)，認(rèn)真研究制定整改措施。對(duì)師生、家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，能夠馬上整改的，要立即整改；需要統(tǒng)籌兼顧、逐步解決的，要積極創(chuàng)造條件盡早整改。

（三）總結(jié)提高階段（9月—12月）。要對(duì)開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行一次“回頭看”，總結(jié)成績(jī)，發(fā)現(xiàn)不足，建章立制，把“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)轉(zhuǎn)入經(jīng)?；?、制度化軌道，努力形成長(zhǎng)效機(jī)制。要結(jié)合全年工作，認(rèn)真總結(jié)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)開(kāi)展情況，推廣典型，鞏固成果，把“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)引向深入。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)保證“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的順利進(jìn)行，學(xué)校成立以書(shū)記校長(zhǎng)黃圣東為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)黃文華、陳余軒，校黨支部副書(shū)記沈文東為副組長(zhǎng)，各處室負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。按照主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、班子成員分工負(fù)責(zé)要求落實(shí)責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，監(jiān)督電話為：62996993。同時(shí)，要充分利用各種宣傳陣地，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的宣傳報(bào)道，樹(shù)立典型，弘揚(yáng)正氣，為學(xué)?！白黠L(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的深入開(kāi)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。學(xué)校校園網(wǎng)網(wǎng)站將開(kāi)設(shè)“作風(fēng)建設(shè)年”專(zhuān)欄，可以及時(shí)反映各部門(mén)活動(dòng)開(kāi)展情況。