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發(fā)布時(shí)間:2015/5/14
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高玉峰發(fā)布
試卷講評(píng)課是一種常見且重要的課型,尤其是在高三三輪復(fù)習(xí)中顯得尤為重要,這一課型的有效性將直接影響著學(xué)生的備考效果。為了提升高三三輪復(fù)習(xí)質(zhì)量,4月23日,高玉峰校長(zhǎng)以如何上好試卷講評(píng)課為題,面向全體高三教師作報(bào)告,分享自己的心得。
在報(bào)告中,高校長(zhǎng)主要從三個(gè)方面進(jìn)行了講解:一是要有明確的教學(xué)目的;二是要遵循目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、針對(duì)性、情感激勵(lì)、學(xué)生主體性、歸類分析、開放性和矯正補(bǔ)償?shù)劝藗€(gè)基本原則;三是克服教學(xué)過(guò)程中存在的拖三拉四、講評(píng)不及時(shí),準(zhǔn)備不足、講評(píng)隨意,平均用力、沒有重點(diǎn),不重視過(guò)程和方法,單講獨(dú)評(píng)、不注重聯(lián)系,方式單一、搞“一刀切”,教師獨(dú)霸課堂、缺乏學(xué)生參與,批評(píng)挖苦、缺乏激勵(lì)表?yè)P(yáng)等常見的問(wèn)題。他指出,上好試卷講評(píng)課要以學(xué)生為主體,給學(xué)生搭建一個(gè)平臺(tái),通過(guò)學(xué)生自身的努力去發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,最終實(shí)現(xiàn)試卷講評(píng)課的高效,提高學(xué)生成績(jī)。
此次報(bào)告會(huì)主旨明確,內(nèi)容詳實(shí),高校長(zhǎng)的講解詼諧幽默、深入淺出,具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。老師們表示一定認(rèn)真學(xué)習(xí),力爭(zhēng)上好每一節(jié)試卷講評(píng)課,提高課堂效率,為2015年高考再創(chuàng)佳績(jī)作出積極貢獻(xiàn)!
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高玉峰
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