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新課改背景下的校本教研及管理
- 作者：高琛
- 發(fā)表日期：2013/10/29
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大量的研究和實踐證明,教師的成長與發(fā)展直接決定著教育的質(zhì)量.在新課程改革快速推進(jìn)的背景下,如何促進(jìn)教師發(fā)展、提升教師素質(zhì),是學(xué)校必須面對的現(xiàn)實問題.結(jié)合工作實踐,我們學(xué)校圍繞"校本教研與管理"這一問題進(jìn)行了一些探索。
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