為了深入貫徹市教育局2010年確定的“引強(qiáng)入?！睉?zhàn)略，學(xué)習(xí)借鑒發(fā)達(dá)地區(qū)和先進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，高位嫁接先進(jìn)教育思想和辦學(xué)理念，吸納國內(nèi)基礎(chǔ)教育優(yōu)秀成果，優(yōu)化教育教學(xué)方法和學(xué)校發(fā)展策略，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，促進(jìn)形成“造峰填谷”雙贏局面，我校在4月份與國內(nèi)名校——成都七中“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”的基礎(chǔ)上，繼續(xù)積極進(jìn)行“引強(qiáng)入?！?，5月底又與天津市第二南開中學(xué)結(jié)為友好學(xué)校，兩校資源共享、人員互助、特色相映、發(fā)展共贏的系列學(xué)習(xí)交流研討活動(dòng)正式啟動(dòng)。

天津市第二南開中學(xué)的前身是南開女子中學(xué)，創(chuàng)辦于1923年。1978年被命名為天津市首批重點(diǎn)中學(xué)，1992年、2001年兩次列入《中國名?！?，是天津市首批爭創(chuàng)“國家級示范校”的示范性高級中學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班86個(gè)，教職工300多名，校園建筑面積42000平方米，可容納4000余名學(xué)生就讀。按照市教育局的安排，2009年9至11月，我校竇興文校長在天津第二南開中學(xué)掛職學(xué)習(xí)三個(gè)月，全面了解了該校的辦學(xué)情況，圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，奠定了我校與天津第二南開中學(xué)友好合作的基礎(chǔ)。

5月31日至6月1日，我校竇興文校長與劉天眷副書記領(lǐng)隊(duì)，帶領(lǐng)校長助理、辦公室、教務(wù)處有關(guān)負(fù)責(zé)人及語文、數(shù)學(xué)、英語、政治學(xué)科教學(xué)骨干，組成簽約團(tuán)暨學(xué)習(xí)考察團(tuán)，赴天津第二南開中學(xué)進(jìn)行了洽談及雙向交流。

5月31日上午8時(shí)30分，“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”洽談簽約儀式在第二南開中學(xué)會(huì)議室舉行。我校簽約團(tuán)成員及天津市第二南開中學(xué)齊重嶺校長、孫茁副校長參加了簽約儀式，雙方校長分別介紹了各自所在地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r及學(xué)校辦學(xué)情況，洽談了“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”的長遠(yuǎn)規(guī)劃、總體思路及具體方案，簽訂了協(xié)議書，商定了首期交流研討形式和天津第二南開中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)專家團(tuán)來校交流互訪事宜。

雙方認(rèn)為，甘肅省慶陽第一中學(xué)與天津市第二南開中學(xué)均具有悠久的歷史、良好的辦學(xué)條件和深厚的教育積淀，具有各自的特色和辦學(xué)優(yōu)勢，具有優(yōu)質(zhì)教育資源共享、“造峰填谷”的空間和需求，具有“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”的基礎(chǔ)和長遠(yuǎn)需要。

雙方認(rèn)為，甘肅省慶陽第一中學(xué)與天津市第二南開中學(xué)均開展新課程實(shí)驗(yàn)，在推行新課程諸多方面比較接近，有相互交流學(xué)習(xí)、促進(jìn)共同發(fā)展的巨大空間，特別是天津市第二南開中學(xué)具有先行開展新課程實(shí)驗(yàn)的豐富經(jīng)驗(yàn)，可為甘肅省慶陽第一中學(xué)提供示范和借鑒。

雙方?jīng)Q定，甘肅省慶陽第一中學(xué)與天津市第二南開中學(xué)結(jié)為友好學(xué)校，并進(jìn)行“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”：力求通過切實(shí)有效的管理對接、理念跟進(jìn)和教法轉(zhuǎn)型，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦出省級示范學(xué)校的示范性，更好的發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

雙方?jīng)Q定，甘肅省慶陽第一中學(xué)與天津市第二南開中學(xué)2010年進(jìn)行兩次規(guī)模較大的交流互訪：5至6月我校到二南開學(xué)習(xí)考察、交流研討；暑假前后二南開領(lǐng)導(dǎo)專家團(tuán)到我校進(jìn)行觀摩指導(dǎo)、交流研討。

合作協(xié)議簽訂后，我校簽約團(tuán)暨學(xué)習(xí)考察團(tuán)開展了首次交流研討活動(dòng)。校長、副書記對應(yīng)交流了學(xué)校發(fā)展模式、策略，辦公室、教務(wù)處對應(yīng)交流了評價(jià)、激勵(lì)機(jī)制及新課程實(shí)驗(yàn)等問題?？疾靾F(tuán)成員參觀了二南開校園及硬件設(shè)施，教學(xué)骨干對應(yīng)觀摩新課程示范課48節(jié)，各科教學(xué)骨干與二南開學(xué)科帶頭人對應(yīng)交流了課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、探討了新課程實(shí)驗(yàn)相關(guān)問題。

為了更好的發(fā)揮省級示范學(xué)校的示范輻射帶動(dòng)作用，與市直學(xué)校共同發(fā)展。我校在為慶陽六中選拔管理、教學(xué)骨干、代為招生等方面支持的基礎(chǔ)上，本次學(xué)習(xí)交流活動(dòng)還應(yīng)允邀請慶陽六中學(xué)習(xí)考察團(tuán)一行4人，由慶陽六中教學(xué)副校長張武德領(lǐng)隊(duì)，帶領(lǐng)六中教務(wù)處有關(guān)負(fù)責(zé)人及學(xué)科骨干，隨同進(jìn)行了學(xué)習(xí)考察和交流研討。

考察結(jié)束后，學(xué)校召開會(huì)議進(jìn)行了專項(xiàng)總結(jié)，學(xué)習(xí)考察團(tuán)成員逐人進(jìn)行了匯報(bào)交流。從總結(jié)交流的情況看，本次學(xué)習(xí)考察收獲很多，反思深刻，動(dòng)勁較大?？疾靾F(tuán)成員在對兩校進(jìn)行深入對比分析的基礎(chǔ)上普遍認(rèn)為，要學(xué)習(xí)、借鑒、傳播天津第二南開中學(xué)先進(jìn)的教育思想和辦學(xué)理念，研究創(chuàng)新課堂教學(xué)模式和教學(xué)方式，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)方法，探索學(xué)生養(yǎng)成教育模式和學(xué)習(xí)方式，積極籌備、穩(wěn)妥進(jìn)行新課程實(shí)驗(yàn)，正確處理學(xué)校發(fā)展中虛與實(shí)、大與小、高與低、動(dòng)與靜、遠(yuǎn)與近的關(guān)系，不斷提高辦學(xué)的質(zhì)量效益和層次水平，通過積極實(shí)驗(yàn)和揚(yáng)棄推廣，把學(xué)校辦成更高品位的示范學(xué)校和新課程實(shí)驗(yàn)樣本校。

天津第二南開中學(xué)齊重嶺校長親切會(huì)見我校竇興文校長

天津第二南開中學(xué)齊重嶺校長興致勃勃的給我?？疾靾F(tuán)成員介紹天津風(fēng)土人情、本校特色及辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)

我校竇興文校長、劉天眷副書記熱情洋溢的給天津第二南開中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)介紹慶陽經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況及慶陽一中辦學(xué)特色

我校竇興文校長與天津第二南開中學(xué)齊重嶺校長親切商定締結(jié)友好學(xué)校的總體思路及強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的具體方案