為進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高株洲市高中的教學(xué)實(shí)踐水平，株洲市教科院組織全市學(xué)科專家對(duì)高中進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)。

10月17日上午，我校有幸接受了各位專家的檢閱、指導(dǎo)。第2、3節(jié)課專家組成員進(jìn)課堂聽(tīng)課，第4節(jié)課分學(xué)科研討交流。這次教學(xué)視導(dǎo)的聽(tīng)課范圍覆蓋我校高一、高三兩個(gè)年級(jí)、九個(gè)學(xué)科18堂課。在分學(xué)科研討交流中，專家組成員對(duì)我校的“五要素小組合作學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)改革和課堂教學(xué)實(shí)效性給予了充分的肯定，語(yǔ)文組專家肖啟武老師說(shuō)：“從一中老師用的學(xué)案和上課時(shí)的教學(xué)方法可以看出，一中老師是依據(jù)一中學(xué)生的學(xué)情來(lái)組織教學(xué)的，老師們從中體現(xiàn)出的這種敬業(yè)精神令人敬佩?！蓖瑫r(shí)也提出了很多寶貴的意見(jiàn)，達(dá)到了預(yù)期的效果，受到了老師們的歡迎。老師們紛紛表示，要以此次教學(xué)視導(dǎo)為契機(jī)，進(jìn)一步加快教研教改的步伐，充分提高教學(xué)效率，努力打造好高效課堂。