在這充滿收獲的喜悅季節(jié)里，我們貴陽(yáng)五中又迎來(lái)了一批充滿朝氣的莘莘學(xué)子。8月14日和15日，高一新生分成兩個(gè)批次，在學(xué)校的統(tǒng)一部署及高一年級(jí)部的精心組織下，學(xué)校開(kāi)展了以“明理守規(guī)、愛(ài)校樂(lè)學(xué)”為主題的新生入學(xué)教育活動(dòng)。通過(guò)系列教育活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們了解了校史、熟悉了校情、理解了校訓(xùn)，懂得了校規(guī)，認(rèn)識(shí)到貴陽(yáng)五中不僅是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的殿堂，也是今后成人、成才、報(bào)效祖國(guó)的起點(diǎn)。

整個(gè)入學(xué)教育在高一年級(jí)組長(zhǎng)謝林老師的主持下進(jìn)行，主要分為五個(gè)議程：

一、樊躍校長(zhǎng)對(duì)高一新生提出總體要求和殷切希望，希望高一新生能通過(guò)在五中三年的學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)。

二、郭華華校長(zhǎng)通過(guò)組織新生觀看學(xué)校文化專題片，專題片讓同學(xué)們了解到野中獨(dú)特的歷史背景及深厚的文化底蘊(yùn)。六十多年來(lái)，學(xué)校風(fēng)雨兼程，培育了萬(wàn)千英才，桃李滿天下，而對(duì)校訓(xùn)的理解，則讓同學(xué)們感到成為一名野中學(xué)子而自豪，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)了同學(xué)們的愛(ài)校情結(jié)。通過(guò)對(duì)個(gè)性心理品質(zhì)的教育，同學(xué)們了解了增進(jìn)自尊自信的措施，增強(qiáng)了同學(xué)們信心，為同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ)。

三、團(tuán)委書(shū)記謝思婧則從中學(xué)生文明禮儀方面對(duì)高一新生提出了要求，通過(guò)學(xué)習(xí)，同學(xué)們了解到文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。而通過(guò)教唱校歌讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到要健體勵(lì)學(xué)，修身做人，繼承五中人的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓自己的人生絢麗多姿，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

四、教育處副主任柴曉晶分別從德育教育的角度帶領(lǐng)各班新生都認(rèn)真學(xué)習(xí)了《貴陽(yáng)五中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》、《貴陽(yáng)五中學(xué)生獎(jiǎng)懲條件》等制度文件，使學(xué)生盡快熟悉學(xué)校的情況，明確各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，對(duì)形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)起到了極大的促進(jìn)作用;并從高中教師的角度進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，讓同學(xué)們了解了高中學(xué)習(xí)與初中的不同，懂得在學(xué)習(xí)中“自主、合作、探究”的重要性，激活同學(xué)們的靈感，讓同學(xué)初步完成了從初中到高中的角色轉(zhuǎn)換。
最后，由2014屆優(yōu)秀優(yōu)秀畢業(yè)生組織各班同學(xué)參觀校園。在棠蔭亭邊，同學(xué)們聆聽(tīng)著師兄師姐對(duì)貴陽(yáng)五中校史的講解，在榮譽(yù)墻下，同學(xué)們了解了貴陽(yáng)五中的成績(jī)，前人創(chuàng)造的輝煌激勵(lì)了同學(xué)們，愛(ài)校情結(jié)深植于他們的心中。

通過(guò)兩天的入學(xué)教育活動(dòng)，同學(xué)們的心靈得到了一次很大的升華，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生人生重大的跨越。同學(xué)們了解了學(xué)校源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史以及深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)了同學(xué)們愛(ài)校、樸素情感，加強(qiáng)了文明禮儀與自律意識(shí)。良好的開(kāi)端是成功的一半，相信，在今后三年的時(shí)光里，同學(xué)們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)與抱負(fù)。