2015年3月18日，我校召開了導(dǎo)師制校本研究教師項目組啟動會，學(xué)校校長蔡曉東，德育副校長楊文芝及參與項目組的教師參與會議，北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究所所長、教育部“長江學(xué)者”、教育部普通高中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)項目研究負責人、博士生導(dǎo)師方曉義教授及其專家團隊出席并給予指導(dǎo)。

18日下午2:00，啟動會在學(xué)校明德樓二層會議室準時召開，由成長指導(dǎo)中心陳晨老師主持。項目組執(zhí)行組長楊文芝校長首先向老師們介紹了學(xué)校導(dǎo)師制校本研究的目標、內(nèi)容和實施方案等研究設(shè)想。項目組長蔡曉東校長隨后為全體項目參與人員頒發(fā)了證書，并特邀項目專家顧問方曉義教授為老師們做了關(guān)于學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)和學(xué)校校本研究主題的報告。與會的各分項負責人：初一學(xué)部的蘇海燕老師、高一學(xué)部的金光澤老師、國際部的郝智勇和李波老師、實驗二龍路校區(qū)的楊艷芬老師分別從本學(xué)部或?qū)W區(qū)的角度談了需求和研究設(shè)想，并于會后與方教授進行了深入交流，為下一步分項目組研究工作開展進行籌備。

蔡校長在總結(jié)發(fā)言中表明“真教育”理念已經(jīng)逐漸成為全校教師的一種教育追求，在學(xué)校新的五年規(guī)劃中我們對自己提出了更高要求，要從關(guān)注普適性的教育，不斷地向基于學(xué)生個性化成長需要的方向轉(zhuǎn)化，踐行真教育；關(guān)于導(dǎo)師制的研究是學(xué)校一項重要的教育任務(wù)，要全面策劃、實施和推進，方教授團隊的專業(yè)支持能夠幫助項目組老師們開闊眼界、提高認識，是非常好的合作模式。此次會議所開啟的導(dǎo)師制校本研究將在學(xué)校的歷史上具有里程碑的意義。