11月22日，我校熊燕，馬瑩老師在尹校長(zhǎng)，賀教導(dǎo)的帶領(lǐng)下前往蘇州參加“第十期全國(guó)課改典型初中名校同課異構(gòu)教學(xué)觀摩研討活動(dòng)”。聽課地點(diǎn)在蘇州市高新區(qū)三中，展示學(xué)校有江蘇東廬中學(xué)，江蘇洋思中學(xué)，山東昌樂(lè)二中，展示科目有語(yǔ)文，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，三門課在一天之內(nèi)同時(shí)進(jìn)行，課后有授課老師的說(shuō)課及所在學(xué)校課改情況與教學(xué)模式的介紹。

此次活動(dòng)安排緊湊，雖然有些累但收獲頗豐。江蘇東廬中學(xué)的“講學(xué)稿”制度，強(qiáng)化了老師的備課過(guò)程，優(yōu)化了學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，把老師的教與學(xué)生的學(xué)在課前就進(jìn)行了適度的融合，進(jìn)一步提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的效率。江蘇洋思中學(xué)封濤老師的一節(jié)函數(shù)概念課教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理，教與學(xué)的推進(jìn)思路清晰，講解生動(dòng)，受到聽課老師的一致好評(píng)。山東昌樂(lè)二中“271高效課堂”打破了教師一個(gè)人推動(dòng)全班學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程的尷尬局面，化整為零，讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)小組的統(tǒng)一管理下主動(dòng)學(xué)習(xí)，也給我們留下了深刻的印象。

略微遺憾的是，由于都是借班上課，各校教學(xué)模式尚未完全在課堂教學(xué)中體現(xiàn)出來(lái)，真心希望能去以上三所學(xué)校實(shí)地觀摩，體驗(yàn)在如此教學(xué)模式下的原汁原味的師生互動(dòng)。