10月15、16日，我校名師工程專業(yè)教師系列名師、首席教師論文答辯和個人教學(xué)思想答辯會在渾南行管中心三樓會議室舉行。共有32名教師參加了名師現(xiàn)場答辯，9人參加了首席教師現(xiàn)場答辯，同時，學(xué)校邀請了省基礎(chǔ)教育研究所、市教研院等單位的專家對答辯教師給與指導(dǎo)和點評。各組答辯后，由外請專家、校內(nèi)專家和校領(lǐng)導(dǎo)組成的評審委員會，根據(jù)教師的論文（個人教學(xué)思想）和答辯情況依次酌情賦分。所有參評教師和學(xué)部教師代表參與了當(dāng)天的答辯活動，答辯會學(xué)術(shù)氛圍濃厚，專家與發(fā)言老師互動頻繁，成為了一場展示我校近年來教師培訓(xùn)成果的舞臺，同時也是我校高端校本培訓(xùn)的一次重要活動。

本次答辯活動匯集了學(xué)校各學(xué)段、各學(xué)科的優(yōu)秀教師，答辯過程中評審專家犀利的點評、中肯的指導(dǎo)為我校教師從一名傳輸型、發(fā)動型教師走向引領(lǐng)型、智慧型教師指明了方向。同時，我校參評教師先進的教學(xué)思想，踏實的教學(xué)實踐也得到了與會專家的肯定。恰如沈陽市教育研究院穆道新書記在答辯后發(fā)言中所說：育才教師的教育教學(xué)思想與實踐游走在學(xué)生之中，游走在先進的經(jīng)驗之中，游走在大家（大師）之中……，表現(xiàn)出強勁的吸納能力、強勁的消化能力、強勁的再生能力。