下周，全國各地中小學(xué)校將迎來期末考試，對于高三學(xué)生來說，其重要性不言而喻。作為高考前的大練兵，這次期末考試既承擔(dān)著檢驗“一輪”復(fù)習(xí)效果的重?fù)?dān)，其全區(qū)大排名的結(jié)果又與高考最為接近。更重要的是，根據(jù)以往經(jīng)驗，此次高三期末考試的難度很可能會超過未來的兩次?？?，乃至高考。那么，在最后的倒計時階段，應(yīng)該如何把時間和精力用在“刀刃”上?
語文
劃分領(lǐng)域 分頭落實
老師建議，同學(xué)們應(yīng)區(qū)分語文考試中“知識”和“能力”兩個層面，有條理地進(jìn)行梳理和落實。
對于字音字形、成語辨析、文學(xué)常識、名句默寫等純粹的“知識”，應(yīng)當(dāng)首先明確落實。像閱讀題中涉及的常見藝術(shù)手法的概念、特征以及文言文虛詞的含義、用法等，也要保證記憶熟悉不遺忘。
而對于考查“能力”的主觀類考題，要學(xué)會應(yīng)用 “知識”去解決陌生問題。建議同學(xué)們把試卷題型作為復(fù)習(xí)提綱，落實自己對于每個模塊、每個考綱題型的熟練程度，從破題思路、題型考點、答題規(guī)范等方面加以梳理，保證答案符合給分標(biāo)準(zhǔn)的要求。
最后，在復(fù)習(xí)時還需要注意那些“個性化”的成分。除了針對自己獨有的問題進(jìn)行專門備戰(zhàn)外，像閱讀延伸題、作文中需要用到的論據(jù)事例等，也要準(zhǔn)備一些自己的獨門材料。
數(shù)學(xué)
自測“20條” 掌控復(fù)習(xí)程度
老師建議學(xué)生自測“20條”，了解自己的復(fù)習(xí)程度。
1.提到一個基本概念，就能說清楚。2.做題時完全不需要查“速查手冊”或“公式大全”。3.考試時不會出現(xiàn)計算錯誤。4.說起一個知識點，能說出相關(guān)易錯點。5.清楚自己的薄弱環(huán)節(jié)。6.考試時不會被扣步驟分。7.清楚每個知識點在課本的位置。8.復(fù)習(xí)筆記清晰而有條理。9.有錯題本，且認(rèn)真運(yùn)用。10.能有效使用草稿紙，并從中看出當(dāng)初的解題步驟。11.不必在有音樂的情況下才能看書。12.清楚每道題應(yīng)該用的合理時間。13.能及時、主動請教老師或同學(xué)解決問題。14.很快就能進(jìn)入看書狀態(tài)。15.大考前從不失眠。16.會合理安排考試時間，從不匆忙交卷。17.做題時不擔(dān)心偶爾的聲響干擾。18.在考試中跳過不會的題。19.不懼怕跟父母交流學(xué)習(xí)狀況。20.不會在公布分?jǐn)?shù)前無比焦慮。
“20條”檢驗了同學(xué)在此時應(yīng)該達(dá)標(biāo)的3個主要方面：第1條至第7條是知識層面。第8條至第14條是學(xué)習(xí)習(xí)慣。第15條至第20條是考試心態(tài)。
英語
全面把握語法 “三步”完成作文
老師認(rèn)為，期末的語法部分應(yīng)全面把握各個高考語法項目，梳理好各語法項目考點。期末考試語法考查的比例和高考相差應(yīng)該不大。
對于完型，學(xué)生要從作者描述的事件發(fā)展及心理細(xì)節(jié)角度出發(fā)去思考每一道題，注意不同體裁采用不同的解題流程，如應(yīng)用和記敘文往往從題的關(guān)鍵詞往前直接快速閱讀定位找出題區(qū)間，說明議論往往看三處(首尾段、首尾句、轉(zhuǎn)折詞之后)把握文章的主題思想和篇章結(jié)構(gòu)，再處理細(xì)節(jié)部分。另外，注意題干或選項與原文的近義、反義處理，原原本本的句子成為選項的可能性很小。
關(guān)于情景作文，建議分三步走。第一段概括基本事件及感受;第二段描寫四幅圖，注意包括過渡、要點及細(xì)節(jié)三個部分;第三段總結(jié)意義，可以適當(dāng)建議。
化學(xué)
“五步”落實復(fù)習(xí) 寒假有效調(diào)整
老師建議：1.基礎(chǔ)必須扎實。培養(yǎng)良好的化學(xué)用語使用習(xí)慣，落實所有的化學(xué)方程式、定量方程式。2.主干知識細(xì)節(jié)必須把握到位。如核心元素及其化合物相關(guān)概念、性質(zhì)、理論、制備、用途等。3.知識體系構(gòu)建基本完成。模塊內(nèi)、模塊間的聯(lián)系與區(qū)別必須隨口能說、隨手能畫。4.重視課本實驗。把課本里重要的無機(jī)、有機(jī)實驗過一遍，明確實驗?zāi)康?，理解實驗原理?.學(xué)科思想方法的積累總結(jié)。如對照實驗、控制變量、控制條件、量變引起質(zhì)變等。
期末考試，是對一輪復(fù)習(xí)效果的綜合考查，更是對寒假和春季復(fù)習(xí)安排的指導(dǎo)。每年的寒假，都是高三學(xué)生的分水嶺，一?！昂隈R”的出現(xiàn)，也往往源自寒假的調(diào)整。
物理
電、力是核心 重在發(fā)現(xiàn)問題
老師認(rèn)為，期末考試的重點仍然是力電、兩大模塊。
力學(xué)的核心點是功和能量，對于常見的動能定理應(yīng)用、汽車變速、能量動量綜合計算速度、生熱、勢能等要重點練習(xí)，并做出總結(jié)。電學(xué)重難點會比力學(xué)多些，要弄明白概念的層次聯(lián)系。作為一輪復(fù)習(xí)，會重點講的是：帶電粒子在電場中勻變速直線和曲線運(yùn)動，帶電粒子在有界磁場軌跡計算，復(fù)合場，導(dǎo)棒動力學(xué)綜合等。
很多同學(xué)經(jīng)歷過高考后，才能真正明白此次期末考試對自己意味著什么。高考復(fù)習(xí)不是打怪游戲，低水平的重復(fù)沒有好處。希望更多的同學(xué)通過期末復(fù)習(xí)、總結(jié)，找到自己知識上理解淺薄的一環(huán)，利用寒假重點復(fù)習(xí)。
生物
回歸課本 必修為主
老師表示，去年各區(qū)期末試卷考查內(nèi)容較為全面，幾乎囊括了高考所有的知識點，且以必修為主，所以建議大家不要把太多精力放在選修上。期末試題整體的難度較大，甚至略高于高考，絕大多數(shù)題都是高考和一模題。在題型分布上，前30道選擇題是基礎(chǔ)題，后10道選擇及大題是真正考查學(xué)生對概念本質(zhì)的理解以及運(yùn)用知識、分析問題的能力。建議大家在復(fù)習(xí)時，先回歸課本，在此基礎(chǔ)上適當(dāng)做題。
