如果將每一級學(xué)生的中考成績和高考成績做一個對比，你會發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生成績變動很大。有很多學(xué)生成績提升幅度很大，但也有部分學(xué)生下降明顯。如果對這些學(xué)生三年的學(xué)習(xí)進(jìn)行跟蹤，則會發(fā)現(xiàn)成績分化主要在高一。因此如何盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活對每一位新生顯得尤為重要。
從初中到高中的確是一個比較大的轉(zhuǎn)變，高中的學(xué)習(xí)有很多不同于初中的特點。高中各科學(xué)習(xí)有以下三個突出的特點：
⑴ 知識量大，系統(tǒng)性強(qiáng)。高中各學(xué)科幾乎涉及了本學(xué)科的全部基礎(chǔ)知識，而且均形成了各學(xué)科獨(dú)特的系統(tǒng)和體系。學(xué)習(xí)時，注意把各科知識與其系統(tǒng)和體系聯(lián)系起來，就有利于深入學(xué)習(xí)。
⑵ 綜合性強(qiáng)，各學(xué)科互相影響。高中各學(xué)科之間的聯(lián)系與影響，尤為突出。如果數(shù)學(xué)功底差，則會極大地影響到物理、化學(xué)的學(xué)習(xí)，碰到的困難大，自不必說。
⑶ 能力要求高，貴在自我培養(yǎng)。高中學(xué)生學(xué)習(xí)困難的另一個重要原因，還在于我們的一些同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中往往局限于知識的學(xué)習(xí)而忽視了能力（觀察能力、思維能力、分析能力、閱讀能力、動手能力）的培養(yǎng)。這實在是影響中學(xué)生尤其是高中學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的大敵。
要想在高中的學(xué)習(xí)中，盡快完成從初中到高中的轉(zhuǎn)變，我想需要你做到以下幾點：
一、樹立自控意識
高中階段是人生關(guān)鍵的一步，高中學(xué)校時間安排緊張，學(xué)生幾乎沒有自由支配的時間，同時高中的教學(xué)和初中相比，更需要你個人的努力和自控，而不是老師“照管”，剛進(jìn)入高中時，相當(dāng)一部分同學(xué)明知是學(xué)習(xí)時間，卻不能約束自己，而去做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，這無疑會影響學(xué)習(xí)。我想自我激勵和他人監(jiān)督都是較好的辦法。當(dāng)堅持不下去的時候想一想父母的辛勞、老師的期待、朋友的關(guān)懷，他們給了你那么多關(guān)愛、幫助、和期待；如果你認(rèn)為自己監(jiān)督自己很困難，那你也可以請父母或好朋友來監(jiān)督你，及時的提醒和制止你。
二、主動學(xué)習(xí)的意識
思想上重視了高中階段的學(xué)習(xí)，又認(rèn)識了高中學(xué)習(xí)的特點，再采取相應(yīng)的措施，同學(xué)們一般會改變初高中學(xué)習(xí)過渡中不適應(yīng)的狀況的，這時積極主動學(xué)習(xí)就顯得尤為重要，主要可以注意以下幾個方面：
⑴ 要主動地鍛煉自己，適應(yīng)高中課堂要求。
新的高中課堂結(jié)構(gòu)要求學(xué)生要主動地發(fā)展自己，成為學(xué)習(xí)的主人。要敢于提問、善于提問；要經(jīng)常展示自己的看法和觀點并和同學(xué)討論；要有隨時思考問題的習(xí)慣，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。
⑵ 要認(rèn)真學(xué)好每一門學(xué)科。要重視各科學(xué)習(xí)，重視各科的基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)，更要重視知識的積累，在積累中求發(fā)展和創(chuàng)造，從而建立起合理的知識結(jié)構(gòu)。重理輕文或輕理重文都是不可取的。尤其是我們這一級的新生?！?/p>
⑶ 要講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要經(jīng)常研究自己的學(xué)習(xí)，真正學(xué)會學(xué)習(xí)。 這里向你介紹“四先四后兩小結(jié)”的學(xué)習(xí)方法， “四先四后”就是指：①先預(yù)習(xí)后聽課；②先復(fù)習(xí)后作業(yè)；③先分析后解題；④先理解后記憶；“兩小結(jié)”是指：每周利用雙休日對一周所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行清理、每學(xué)完一個單元作一次書面整理小結(jié)，做到堂堂清、課課清、段段清。
三、樹立高考競爭意識
每一位高中生，要參加高考，就要樹立高考意識，高考意識就是競爭意識。這種意識需要在平時的學(xué)習(xí)、考試、競賽中，自覺地有意識地去鍛煉和培養(yǎng)意志、能力與信心。
在進(jìn)入高中后，就會立即面臨高考的問題，所以需要你首先樹立一個基本的目標(biāo)，自己在以后的三年中就要朝著這個方向發(fā)展，這也是你在三年學(xué)習(xí)中的一個動力，但是同時也要正確對待考試和分?jǐn)?shù)?？荚囀菣z查學(xué)生成績與水平不可缺少的方法，是每個學(xué)生都必須面對的事，得知成績后的情緒表現(xiàn)是正常的，但如果因成績好而一味地沾沾自喜，因成績差而灰心喪氣則是不足取的。要仔細(xì)分析試卷，找出失分的主要原因和主要項目，以便對癥下藥。重視做好一道錯題比做一百道練習(xí)題還要重要。
從初中邁入高中的大門，每個人都會或多或少地感到不適應(yīng)，都需要有一個過渡的階段，而如果想在高一就提前起步、領(lǐng)先一步，最關(guān)鍵的就是如何盡量地縮短這個過渡期。優(yōu)化心理素質(zhì)，就是在高中學(xué)習(xí)中攻克難點的信心與勇氣；掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就是運(yùn)籌正確的戰(zhàn)略技術(shù)；提高智力能力，就是改良攻關(guān)武器，能做到這三點，就一定會有一個高起點的開端。
