俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”！新學(xué)期，對(duì)于班主任來(lái)說(shuō)，做好班級(jí)管理工作，必須重視開(kāi)學(xué)的第一節(jié)班會(huì)課。只有抓好初始工作，方可得到事半功倍的效果！
為了上好新學(xué)期的第一節(jié)班會(huì)課，我都會(huì)做好精心的準(zhǔn)備：
首先，抓好“三個(gè)點(diǎn)”。一要結(jié)合班里的學(xué)風(fēng)學(xué)情制定出適合本班的班規(guī)班紀(jì)，即要找準(zhǔn)出發(fā)點(diǎn)；二要注重孩子們的思想發(fā)展，即要把握切入點(diǎn)；三要讓孩子們明白本學(xué)期的目標(biāo)從而為之努力，即要明確落腳點(diǎn)。依據(jù)這“三個(gè)點(diǎn)”，明確主題，定好內(nèi)容，設(shè)計(jì)開(kāi)學(xué)第一節(jié)班會(huì)課，就會(huì)為整學(xué)期的班級(jí)管理開(kāi)個(gè)好頭。
其次，抓好“語(yǔ)言關(guān)”。作為教師，班會(huì)課語(yǔ)言不一定非得抑揚(yáng)頓挫，但必須有激情、有條理，方能引起學(xué)生的共鳴和思考，所以既要抓好導(dǎo)入語(yǔ)，又要抓好串聯(lián)語(yǔ)！教師思路清晰，語(yǔ)言富有感染力和號(hào)召力，必然會(huì)讓學(xué)生接納第一堂班會(huì)課！比如我的導(dǎo)入語(yǔ)經(jīng)常會(huì)用馮鞏的一句話：“親們，我想死你們了！”孩子在笑聲中馬上呼應(yīng)：“老師，我們做夢(mèng)都想你，今天終于看到了！”有時(shí)我會(huì)說(shuō)：“過(guò)年掙了多少壓歲錢(qián)呀？”孩子們趕緊回答，我緊接著會(huì)問(wèn)：“這些錢(qián)買(mǎi)了多少書(shū)呀？”結(jié)果回答的人了了無(wú)幾，此時(shí)我就列舉自己這么大歲數(shù)了，寒假看了幾本名著，談我的收獲，孩子們聽(tīng)的津津有味，并且會(huì)激發(fā)一些孩子買(mǎi)好書(shū)看的決心！簡(jiǎn)單樸實(shí)的話語(yǔ)卻瞬間拉近了我和孩子們一個(gè)假期后的距離!接下來(lái)的班會(huì)課孩子們必然會(huì)跟著老師的思路一步步進(jìn)行！
第三， 抓好“環(huán)節(jié)關(guān)”。第一節(jié)班會(huì)課，必須內(nèi)容細(xì)致但不繁瑣，這就需要制定合理的活動(dòng)環(huán)節(jié)，而且要緊扣主題，這樣學(xué)生們才不會(huì)厭煩，才不會(huì)覺(jué)得“老生常談”，才會(huì)積極思考，才會(huì)通過(guò)班會(huì)課反思自己、改進(jìn)自己！比如我2014年開(kāi)學(xué)的第一節(jié)班會(huì)課環(huán)節(jié)如下：環(huán)節(jié)一：班榮我榮，班恥我恥——我會(huì)列舉某個(gè)學(xué)生亂扔垃圾，結(jié)果學(xué)校廣播通報(bào)，我們聽(tīng)著心里都不舒服；某個(gè)宿舍起床晚，衛(wèi)生臟亂差，我們都會(huì)著急；某個(gè)學(xué)生打架曠課，作為班主任的我著急生氣，但最主要的卻是擔(dān)心你們會(huì)不會(huì)發(fā)生意外等等！咱們班成績(jī)?nèi)绻堑谝?，得到的是贊揚(yáng)和羨慕，如果考不好，自己都會(huì)心灰意冷……通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，孩子們會(huì)自發(fā)的以小組和宿舍為單位制定規(guī)章制度，通過(guò)班主任和班委們的再次審核，本班班規(guī)班紀(jì)就出爐了，孩子們一定會(huì)認(rèn)真遵守！環(huán)節(jié)二：感恩——感恩自己，感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)。在這個(gè)環(huán)節(jié)我一般都是播放一段關(guān)于感恩的小視頻，網(wǎng)上很多，孩子們直觀感受，在感動(dòng)中成長(zhǎng)，在反思中學(xué)會(huì)寬容！環(huán)節(jié)三：學(xué)習(xí)——學(xué)生最主要的職責(zé)就是學(xué)習(xí)，學(xué)做人，會(huì)做學(xué)問(wèn)，有一技之長(zhǎng)，就要做到今日事今日畢，先做自己該做到事，再做自己想做的事，做好作業(yè)——與其做兩遍差的，不如做一遍好的，要愛(ài)日記，愛(ài)筆記，愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)思考等激勵(lì)話語(yǔ)的教育！
最后，抓好“收尾關(guān)”。班會(huì)課的結(jié)束語(yǔ)非常關(guān)鍵，因?yàn)橐皇且馕吨鄷?huì)課的結(jié)束，二是意味著學(xué)生是否通過(guò)開(kāi)學(xué)初的班會(huì)課有所感悟，目標(biāo)是否有所明確，是否在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中有個(gè)全新定位！絕不能讓學(xué)生課上紅紅火火，熱淚盈眶，而課下跑到九霄云外！所以我一般采取回憶法，教師提示學(xué)生回答班會(huì)課要點(diǎn)，并寫(xiě)成日記形式，班主任親自批閱，并時(shí)刻提醒學(xué)生看開(kāi)學(xué)的第一篇班會(huì)課日記，是否做到，或者需要修改等！
新學(xué)期，新的起點(diǎn)，用心的班主任會(huì)精心設(shè)計(jì)自己的第一節(jié)班會(huì)課，為新學(xué)期的班級(jí)管理工作起航！